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部编版三年级上册语文第三单元第10课在牛肚子里旅行同步测试D卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 基础运用 (共12题；共89分)1. （9分）看拼音，写词语。 l xngzn menji mng_xio huco dudng rn_yn lipn mngku sun_2. （4分）选字填空。蔽 避隐_ 躲_雨 遮_3. （8分）在横线上填上恰当的词语。 _的白莲 _的山涧 _的鳞光 _的雪峰_的塔松 _的雪水 _的溪水 _的日影4. （6分）选词填空。柔弱 柔和蟋蟀的挖掘工具很_。我们在_的灯光下看书。简朴 俭朴爷爷一生过着_的生活。蟋蟀的住所很_。隐蔽 隐藏别的昆虫大多在临时的_所藏身。青草丛中_着一条倾斜的隧道。5. （11分）把下列词语补充完整。_歌_舞 泉水_ _ _ _争鸣春_ _地 _物复苏 _花_放6. （5分）看同学们都在图书角阅读了，我们应该制定一个“图书借阅公约”。可以从以下几点讨论：怎样借阅图书？怎样爱护图书？怎样保证大家都能借到书？同学们在小组讨论后，形成班级的“图书借阅公约”张贴在班级的图书角。7. （14分）我会连一连。把意思相关的词语连起来。慌张 昏昏入睡 喃喃自语 寻找昏头昏脑_ 自言自语_寻觅_ 匆忙_我是“地”，我的后面是动词。离开 哭泣 说 坐着伤心地_ 连蹦带跳地_静静地_ 恋恋不舍地_我是“的”，我的后面是名词。摇篮 药物书 向导 魔王 事情 小草凶狠的_ 忠实的_ 伤心的_绿茵茵的_ 祖先的_ 完善的_8. （3分）根据意思写出词语。表示出乎意料，竟然。_无益地耗费力气。_随随便便，不放在心上。_9. （8分）给多音字注音组词。 应：yng_yng_答：d_d _。骨：g_g _几：j_j _。10. （6分）根据课文内容选择填空（写序号）。红头的旅游路线：嘴_A第一个胃 B嘴 C第二个胃红头的心情变化：害怕_A高兴 B紧张 C悲哀11. （5分）你最喜欢读的书是什么？这本书的哪些地方吸引了你？把你喜欢的这本书介绍给同学们吧！12. （10分）给下面一段话加上标点。_当然有用_等一会儿牛休息的时候_它要把刚才吞进去的草重新送回嘴里_然后细嚼慢咽_你是勇敢的蟋蟀_你一定能出来的_谢谢你_红头的声音小得几乎听不见了_它咬着牙不让自己失去知觉_ 第 8 页 共 8 页参考答案一、 基础运用 (共12题；共8
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