英语人教版七年级上册unit 5. section A 1a--2d.doc

Teaching PlanUnit 5 Do you have a soccer ball ?Section A(1a1c) （七年级上册）教学目标：1、掌握下列单词：do , have, tennis , ping-pong , soccer ball , volleyball , basketball , bat2、熟练运用句型：Do you have ？Yes, I do/ No, I dont .Does she / he have ?Yes, She / he does / No, she / he doesnt.学习者特征分析我们教学的对象是初一学生（以中等生为主），他们学习英语既感到好奇又担忧，希望能得到他人的肯定。因此我在教学活动中尽量让他们参与到活动中来，有更多的机会来说英语，减少他们的恐惧感，通过学生间的合作学习，降低他们的学习难度，使他们体验到成功的喜悦。同时在阅读和书面表达中加以落实，提高他们综合运用语言的能力，使各层次的学生都有所收获。教学策略选择与设计交际策略（通过小组对话等活动，学会在用中学，在交流中学）、认知策略（通过猜测，鼓励学生大胆发言，学习新知）、资源策略。教学重难点：1、重点：A、学习词汇 “do, does, tennis, ping-pong, soccer ball, volleyball, basketball”，引导学生练习、掌握关于球类运动的名词，并运用它们谈论物品的所属关系。B、学习运用重点句型“Do you / they have , Does he / she have ？”等，使用动词have对物品的所属进行询问和回答，以掌握行为动词一般现在时一般疑问的结构。2、难点： 行为动词 have 的一般现在时的用法；使用 do 和 does 引导的一般疑问句的构成和使用他们来进行口语交际活动。教学步骤：Step 1：Warming-up revision Task Free talk.1. Give an example.T：Look, whats this in English ?S1：Its a pen .T：This is my pen . I have a pen . Do you have a pen ?S1：(With the help of the teacher) Yes , I do .T：Do you have a blue pen?S1：(With the help of the teacher) No , I dont .T：Good . And today well talk about what we have.设计意图：通过师生对话和生生对话，迅速热身，并且引出本课的目标语言。Step 2：Presentation1. Present the new words .T：Look at the screen. Ill show you some sports things , can you name them ? Whats this ?Ss：BasketballT：Yes , its a basketball . Read after me .（用同样方式呈现其他新单词，教师继续展示幻灯片，随后带领学生朗读这些生词，并熟悉它们的拼写，还可以标注出生词音标，引导学生掌握单词的正确发音。）2. Present the new grammar T：Whats this ?Ss：Its a T：How do you spell it ? 并追问 Do you have it ? 初步教学句型 Do you have ? 及其简略回答。教师继续展示幻灯片，练习并熟悉这一句型。 设计意图：通过大屏幕展示物品，让学生一边看实物照片，一边练习单词和句型，加深印象。用（think-pair-square）3. Listening(1)让学生读出方框中的单词和词组；(2)播放1b部分的录音，让学生边听边圈出所听到的单词；(3)再次播放录音，让学生跟读。并能正确使用升降调，即一般疑问句用升调，答语用降调。设计意图：通过做听力练习，可以锻炼学生的听力能力以及帮助他们巩固新学习的单词和句型，为下面的对话打下良好的语言基础。4. Surveys小组调查：Thingsnamebasketballsoccer ballping-pongballvolleyballbookpenReport：In my team , has a basketball and a pencil . And I have a andThank you .用（think-pair-share）Step 3：ConsolidationSummaryThe teacher help the students sum up what they have learned in this class .Step 4：Homework请根据1 a 编关于运动用品的对话。板书设计Unit 5 Do you have a soccer ball ?New wordsConversation PracticeSports：basketballDo you have