学校工作计划20120827.doc

朱桥中心小学2012-2013学年度第一学期学校工作计划指导思想： 继续以科学发展观统领全局，全面落实2012年暑期全区教育工作会议精神，继续紧紧围绕区教育局“管理讲精细、教学求有效、发展谋均衡、办学创特色、环境促和谐”的工作思路和 “学校有特色、校长有思想、教师有风格、学生有特长”的办学愿景，规范办学行为，强化教育管理，狠抓措施落实，全力确保“两区一化”创建工作的完成，深入实施素质教育，全力提高教育教学质量，全力促进朱小教育的科学、健康、和谐发展，再创朱小教育新的辉煌。 工作思路： 以“打造精品教育”为追求，以学校多维管理为抓手，狠抓四个环节，促进四个提高，争创四个一流。即：狠抓课堂教学管理，促进教育教学质量的提高；狠抓素质教育的实施，促进学生综合素质的提高；狠抓课题实验的研究，促进教师教学水平的提高；狠抓教师基本功训练，促进教师素质的整体提高；争创一流的管理水平，一流的教学质量，一流的师资队伍，一流的办学条件，发挥中心小学的示范辐射作用，成为全镇各村小的典范和教育的窗口，步入全区先进学校行列。工作目标： 1、强化管理意识，树立全方位管理理念，建立规范化管理体系。强化、优化六个方面的管理，在科学管理、精细管理上取得突破。本学期，我校拟定的高效课堂目标为：教学思想上要体现全面性、主体性、全体性、发展性、渗透性；教学方法要体现重知识获取过程，重思维发展过程、重学法指导过程；教学行为要体现课堂精讲不多讲、作业精选不滥做、教时精当不超时、学生精学不被动。 2、努力提高教学研究水平。继承我校教学研究的优良传统，坚持严谨求实、开拓创新的科学态度，突出课堂教学研究和课题实验研究这两个重点。语、数、英、常教研组根据“分项研究、循序渐进、逐步深入”的教研策略，分别完成各自的课题实验，力争本学期在市级以上刊物发表20-40篇教育教学论文。 3、充分发挥中心小学的示范作用，增强对村小的全方位辐射。本学期将组织两次对全镇范围的公开教学活动，组织送教下村活动十次以上，组织镇教学业务讲座三次以上。 4、努力实施素质教育，转变观念，统一认识，把大力实施素质教育同提高学生的综合素质结合起来，同优化教育教学过程结合起来。在实施过程中坚持做到“三个一切”，即“一切为了学生、为了一切学生、为了学生一切”。加强和改进学校德育工作，全方位、多角度、立体型增强学生的思想素质、道德素质、行为素质、心理素质、情感素质的培养。严格执行课程教学计划，努力提高课堂教学效益，把课堂教学作为提高学生综合素质的主阵地，丝毫不动摇。高度重视校本课程、综合实践活动课程的开发与研究，发展学生的特长、张扬学生的个性。进一步推进考试制度改革，使学生主动积极地吸取知识，掌握本领，全面提高自己。建立健全教育教学评估制度，并做到认真考查、科学合理地评估，使素质教育真正落到实处。积极开展经典诵读，阅读、作文、朗读、绘画、科技等兴趣小组活动；精心打造以“秋之韵”、“冬之梦”、“春之色”、“夏之声”为主题的校园文化节；着力组织各种竞赛活动，不断提高训练水平，促进教学质量提高，促进学生整体素质的提高，培养一批适应社会发展的复合型人才。5、努力改善办学条件，促进教育的均衡、协调发展。新学期，将进一步开拓思维，积极主动争取上级主管部门的支持，精心谋划，全力倾注，确保完成教育现代化的创建任务；做好幼儿园新建的各项保障工作；积极提高“优质教育资源”的利用率。6、进一步加强师资队伍建设。在教师中深入开展“青蓝工程”、“名师工程”申报评估活动，努力提高每一位青年教师政治业务素质，狠抓教师基本功训练。积极组织和指导教师参加继续教育，人均不少于80学时，磨炼内功，精通所教学科的专业知识，厚积文化底蕴，掌握教书育人的过硬本领，形成满足自己工作需要的知识结构。造就一批政治素质高、业务水平好、乐于奉献、埋头苦干的朱小教师群体，再造我校教育的跨越式发展。7、进一步加快“两区一化”的创建工作和“校安工程”的实施，确保教育的安全稳定，不断优化教育的发展环境。具体措施：(一)继续严格贯彻执行江苏省中小学管理规范，优化常规管理。本学期，我校将继续认真贯彻执行省中小学管理规范，将规范的每一条细化落实，对教育教学管理每一步步骤都要精心，每一个环节都要精细，真正实现学校管理的精细化，依法从严治校，加强规范管理，维护教育的良好形象。(二)加强学校德育工作，全面提高学生思想道德素质。 学生思想教育工作以爱国主义教育为核心，以“两纲、两规、一则”为基本要求，坚持“全员育人、全过程育人、全方位育人”的原则，有效地提高学校德育工作实效。 1、强化德育工作的领导。本学期成立校长、少先队辅导员、班主任和家长代表组成的学校德育工作领导小组。每月召开一次例会，根据小学德育纲要，明确思想教育任务，落实完成任务的措施，使学生思想教育工作做到月有中心，周有重点，日有安排，保证学校德育实现“六化”，即：目标具体化，内容系列化，要求规范化，方法科学化，形式多样化，渠道网络化。分月教育中心如下：月 份德 育 工 作 中 心九月份法制宣传教育周、进行一日常规养成教育十月份红领巾寻访江苏创造活动、爱国主义教育十一月份进行文明礼貌、道德伦理教育十二月份进行知两史、晓国情、做雏鹰的教育元月份进行爱劳动、练本领、讲勤俭的教育 2、实施“小事”德育工程，促进学生文明行为习惯的养成教育。以区“文明行为习惯养成教育”活动方案为蓝本，狠抓学生行为规范的养成。有重点地对文明礼仪、卫生健体、自护节俭、学习诚信等方面进行专门训练。从一点一滴的小事做起，提高学生的文明意识。重点突出细、实、严三个字，即：工作细致，措施扎实，严格要求。结合小学生守则、朱小学生一日常规逐条进行强化训练，反复对照，并适时开展“学常规、守规范、爱我校、做标兵”竞赛活动，抓好讲、议、行、查四个环节，增强学生遵守守则、规范的纪律性和自觉性。努力使全体同学做到“在校是个好学生，在家是个好孩子，在社会是个好少年”，本学期，我校将进一步完善“向不文明行为告别”签名践诺活动，教育学生关爱生命、远离网吧、远离迷信、远离黄、赌、毒，健康快乐地成长。 3、强化班集体建设，把“文明班集体”的建设落到实处。各班都要有明确的奋斗目标，严格的管理制度，合理的评定方法，树立良好班风，争做文明班级，争创“周恩来班”“常规管理示范班”，“素质教育优胜班”。学校拟定班务工作量化评估细则，全面开展班集体达标创优活动，并与班主任的工作绩效挂钩。 4、加强少先队工作。少先队工作要达到三个体现，即 体现时代感，体现爱国情，体现地方性；做到三个结合，即课内与课外相结合，增长知识与培养能力相结合，宏观教育与微观教育相结合；加强计划性、针对性、教育性，注意充分发挥少先队组织的阵地作用。本学期要积极组织“雏鹰行动”，广泛开展“八个一”活动，即：每周举行一次升旗仪式，召开一次主题队会，为社会做一件好事，每月组织一次队日活动，观看一部爱国影片，熟唱两首爱国主义歌曲，听一两次爱国主义报告，出版一期朱小少年的油印小报。全学期中队活动不少于8次，大队活动不少于3次。 5、加强“品德与社会”学科的教学。“品德与社会”课要遵循思想品德教育的特点与规律，要求晓之以礼，动之以情，导之以行。做到思想性、知识性、趣味性、实践性的紧密结合，知行统一，提高教育效果。 6、认真上好晨会课。要围绕学校工作重点，有效地开展“一事一议，一天一评”活动，做到课前有准备，课上有中心，课后有落实、有效果跟踪。作为思想教育的有力阵地，潜移默化，不断提高学生思想素质。各科教学要有机渗透思想品德教育的因素。 7、认真做好三结合教育工作，定期召开家长会。积极争取社会力量做好困难生的转化工作。 8、认真贯彻中小学德育工作规程和中小学日常行为规范这，组织学习未成年人保护法、预防未成年人犯罪法、朱桥中心小学严禁体罚或变相体罚学生的暂行规定，强化全体师生遵纪守法的良好意识。 9、认真实施“校园绿卡”工程，积极办好“春蕾班”，加强对失学儿童的教育、管理、辅导工作，为每位学生提供受教育的权利和机会，使之成为朱小教育服务社会的一个亮点工作。 (二)强化教学常规管理，全面提高教学质量。 本学期，在教学工作中，以“夯实基础、培养能力、发展智力、减轻负担、提高素质”为重点，以“研究学法，改进教法”为突破口，加强教学手段的改进，追求过程的“有效性”，(即备课有效，课堂高效，训练实效)，全面完成教学任务，创造优异的教学质量。1、加强教学常规管理。要根据课程计划和新课程标准，开齐课程、开足课时，严格执行“四表”，切实抓好“教学六认真”的每个环节。努力做到五个体现，即：备课体现“钻”，上课体现“实”，作业体现“精”，考核体现“全”，辅导体现“勤”，确保教学效果。使教学工作做到：秩序抓正常，教学重规范，效果求实在。学校在年级周查，教导处抽查的基础上，每月检查每位教师教学工作开展情况，进行督促和评估，量化积分，公布结果，期末与绩效工资直接挂钩，决不打和牌。领导同志要作好老师表率，所教学科必须位列镇校同轨年级的前茅，要强化质量意识，健全教干随机督查分管的教学工作，认真做好记载，及时反馈情况制度，积极参加听课评课、集体备课等教学研究活动，全学期听课校长不少于35节，主任不少于30节，教师不少于25节。2、加强“良好行为习惯”的养成教育。a.建立健全领导小组，成立以教导处、班主任、课程老师为主体的“学习行为习惯教育”领导小组，具体推进该项工作。b.明确教育中心，以“行为基础”、“行为态度”、“行为结果”为教育主线，按月按周期在全校学生开展“读好书，说好话，写好字”、“珍惜时间”、“感恩教育”等教育活动，以易于接受、乐于接受的教育形式，循序渐近，不断加强行为养成教育。3、深入开展“高效教学”活动。要从战略的高度来把握，备好课题上好课的前提，狠抓备课环节，做到格式统一，内容完整，提升备课的有效性。课堂效益是教育的根本之所在，要把着眼点聚集到课堂教学上来。因此，每一位教师必须静下心来，定下神来，全身心地投入到课堂教学上来，要狠下功夫，深入钻研教材，潜心研究教学方法，立足课堂，把教学六认真具体化、制度化，真正成为提高课堂效益的具体体现。不搞题海战术、高耗低效，作业训练做到精讲精练。语、数教研组要坚持周二、周四活动制度，以提高课堂效益为中心，有针对地开展教研活动。研究方法是说课、上课、评课、讲座、观看教学光碟五结合。做到“四个有利”：即有利于活动方针的贯彻，有利于教学质量的提高，有利于教师业务能力的发展，有利于学生综合素质的全面提升。进一步提高集体备课的实效性，把集体备课内容与每次教研活动结合起来，可以采用“个人钻研集体研讨形成初案课堂实践集中评议修订成稿”6个基本步骤，丰富教研活动的内容。语数英教研组进行“信息技术环境下，学生创新思维能力的研究”实验，并加强电化教学手段的运用与研究。常技组的实验课题待定，全学期要认真组织上好“四种课”：骨干教师示范课，校内研究课，每单周三语数教研组组织集体备课活动。实行备课组长负责制，要求定地点、定内容、定主讲人，既重结果的生发与推广，也重视过程的管理与参与，重视活动中的互惠互利，共同提高。每位教师全学期要上好一次校内研究课，按月撰写专题研究小结，装订成册，定期评比。每位同志要积极参加与课题研究，要围绕学校的主课题，确立学科课题，做到人人有课题，个个有研究。要深入加强对古诗文诵读、传统艺术课程的开发和完善，结合社区特点、校情、生情，不断进行综合实践课程的研究，形成办学特色，提升自身品位。 3、加强学习，全面提高教师的政治业务素质，从小事抓起，从基础抓起，重视行为引导和心理疏导，在教师中大力提倡“社会主义荣辱观”的时代风尚，深入领会敬业爱生、明礼诚信、平等合作、勤学乐教、廉洁奉献的老师道德规范，积极践行楚州教育的五条承诺，并结合学校具体情况，认真组织教师参加有针对性的政治业务学习，做到人人有读书笔记，写心得体会。努力使每个教师的政治业务素质再上新台阶。 (三)加强学校的体育卫生工作，切实提高师生的身心素质。 1、认真实施“阳光体育活动工程”、大课间活动，上好两课两操。狠抓广播操质量，力求动作规范、整齐划一，展示一个阵容，显示一种精神，展示一种风貌。狠抓眼操质量，做到日有检查，周有公布，月有评比。严格控制学生的在校时间和作业量，增加学生活动时间，保证学生每天体育锻炼在一小时以上。 2、抓好达标锻炼工作。确保三年级以上学生达标率达99%，优秀率达40%。 3、加强体育课教学研究，改革体育课堂教学，努力提高体育课堂教学质量。抓好各运动队的组织和训练工作，办好冬季三项体育比赛。 4、重视教学卫生工作，加强用眼卫生教育，培养良好的学习习惯和生活习惯，保持校园环境卫生。实行“每天三小扫、每周一大扫、每月一评比”制度。5、注意进行健康教育。做好卫生保健知识的宣传和流行性疾病的防治工作。（四）提高学校教育信息化水平。我校要提高“校校通”“四配套”“送优质资源下乡”“龙芯”互动教学系统在平时教学中的使用率，要认真组织参加“江苏省第五届中小学网络读书活动”，确保网络教室、多媒体教室和实验室得到充分、科学的利用。（五）精心谋划，全力倾注，确保完成教育现代化的创建任务。1积极宣传发动，提高全体教师创建认识通过召开创建工作会议等活动，宣传好开展创建活动的意义，提高全体教师的创建认识。使全体教师充分认识创建教育现代化是当前促进义务教育优质、均衡发展的重要保证，是办人民满意教育的重要举措；通过创建，进一步提升学校的内涵发展，加快设备、设施建设，规范学校管理，提高办学水平。2加强组织领导，确保创建工作有序开展成立以仲永校长为组长的创建工作领导小组，切实制定创建工作实施计划；并根据创建内容与要求明确分工，落实责任，保证创建工作有序、高效进行。领导小组下设材料组、后勤服务组、项目推进组三个小组：材料组具体负责材料的收集装订；后勤服务组具体负责创建工作施工，设施等硬件配备；项目推进小组具体负责各部门的创建工作。3认真学习创建指标，努力完成创建的各项工程对照“江苏省县（市、区）教育现代化建设主要指标”评估标准，加强硬件建设，完善设施设备，优化办学条件；对照硬件实施要求，做好校园环境治理，做好教室、各功能室、操场、走廊等文化布置与设施补充完善等工作，加强校园文化建设，提高学校的文化品位。4健全各项管理制度，提升学校管理水平通过创建，学校将进一步端正办学思想，强化领导班子建设，健全各项管理机制，运用先进的管理方法和手段实施管理，在创建过程中使我校科学管理水平跃上新的台阶。5对照创建指标，全面、优质地完成各项创建资料根据“省县（市、区）教育现代化建设主要指标”创建指标，做好资料的收集与整理工作。对创建工作所需的各项资料精细分类，责任到人，对所上报的材料的格式、口径都按教育局的统一要求进行操作，同时确保资料的真实性、针对性、连贯性。（六）着力打造以“秋之韵”“冬之色”等为主题的校园文化艺术节。校园文化艺术节是学校教育教学活动的一个重要组成部分，是丰富学生课余文化生活，提升学生审美情趣，审美品位，对学生进行艺术教育，全面提高学生综合素质的一条重要途径。为此，我校将紧密联系学生的实际，通过丰富多彩的文艺形式“秋之韵”读书节、“冬之梦”体育节、“春之色”书画节、“夏之声”艺术节，致力于弘扬学生的爱国主义思想，弘扬中华民族的优良传统文化，让学生在活动中懂得审美、学会健体、得以益智、能够怡情。通过校园文化艺术节活动， 进一步推动我校素质教育的深入全面实施。 (七)强化教师队伍建设，提高教师的整体素质。 1、加强师德教育。坚持周一教师政治学习制度，认真贯彻落实江苏省中小学教师行为规范，组织学习淮安区教师礼仪规范，继续开展“学陶师陶”学习身边典型等教育活动。端正教育思想，树立新的人才观、教育观、质量观，不断提高师德修养，建立一支“爱生育人，为人师表”的优秀教师群体。 2、努力提高教师的业务素质。支持教师参加继续教育，鼓励教师学习文化业务知识，要求教师苦练教学基本功，参加市区校三级基本功考核与评比。注意发挥骨干教师的领头作用，致力于“青蓝工程”、“名师工程”。扎扎实实地做好青年教师的培养工作，力争人人成为教学能手。本学期继续重点加强“六个一”的教学基本功训练，即：设计一份优秀教案，上好一节研究课，写一手好字，讲一口普通话，每月撰写一篇教学论文，评好一节课，使全体教师的教学业务素质切实得以提高。结合上级部门的培训安排，选送部分优秀教师参加信息技术方面的培训、参加新教材方面的知识培训，并通过请进来，走出去的方式选派骨干教师到市区优秀学校蹲点学习，提高业务能力。 (八)切实改进领导作风，努力提高管理水平。 学校领导要认真学习时事政治和教育理论，努力实现从行政型管理向业务型管理、经验型管理向科学型管理的转变。 1、按教育规律办事，坚持三个“一起抓”，即：五育一起抓，每个年级一起抓，各个学科一起抓。 2、深入教学第一线，争取领导主动权。领导班子成员除坚持兼课听课外，要坚持做到“五个一”，即深入一个年级，抓一门学科，结合一个教研组，负责一个教改项目，写一篇经验总结或调查报告。 学校领导班子要身体力行，率先垂范，与全体教师一视同仁，模范地执行各项规定，并与全体教师一道努力做到“十要”。即：一要爱事业、爱岗位、爱学生；二要从仪表言谈举止等细微处做起，树好自身现象；三要讲究政治上的严肃性，行为上的规范性；四要自觉接受组织的教育管理中，模范地执行法纪法规，自尊自重，自省自检；五要坚决维护教育形象；六要坚决维护学校形象；七要坚决维护学校的正常教学秩序、工作秩序、生活秩序；八要不散布、不传播消极言论；九要带头维护和支持地方组织的工作；十要积极实施素质教育。3、加强教学工作督查。每天进班，每周总结，每月检查，定期进行质量抽测，发现问题及时交换意见，并提出整改措施，确保教学工作到位。 4、加强后勤管理。坚持后勤为教学服务的原则，精打细算，开源节流。管理好校产教具，进一步规范收费行为，严禁乱支乱补。5、切实加强安全工作。以“平安校园”创建为抓手，学校的安全稳定工作一时一刻不能放松，努力做到四个到位：制度到位，组织到位，人员到位，措施到位。确保师生安全工作落到实处。（九）高度重视学校安全工作。新学期，我校将牢固确立安全第一的思想，时刻绷紧安全这根弦。我们将在总结安全成效的基础上，专门成立朱桥中心小学安全工作办公室，校长亲自挂帅，督阵指挥。工作中，一要不断提升人防、物防、技防、制度防的“四防”水平；细化落实“第一责任人直接责任人具体责任人”三级校内责任人制度；二要完善每周检查、每日自查相结合的督查制度；三要强化隐患的排查整改，通过校内排查校外排查校园周边环境排查，确保安全隐患整改落实到位；四要扎实有效做好安全教育培训，做好全校师生的安全教育培训，开展好法制、心理、安全知识等主题活动，确保校园安全的零事故。分月工作安排： 九月份1、做好新学期开学的各项准备工作。2、召开第一次校务教导会议。 3、制订并通过各种计划。 4、检查老师开学工作完