高中化学 3.4.1 海水中的元素及海水提镁课时作业 鲁科版必修1.doc

第4节海水中的元素第1课时海水中的元素及海水提镁1.海水是一个巨大的化学资源宝库,下列有关海水综合利用的说法正确的是()a.海水中还有钾元素,只需经过物理变化就可以得到钾单质b.海水蒸发制海盐的过程中只发生了化学变化c.从海水中可以得到nacl,电解熔融nacl可制cl2d.利用潮汐发电是化学能转化为电能解析:海水中的钾元素是以化合态形式存在,要由化合态转化为游离态,一定发生氧化还原反应,故a正确。海水蒸发制盐,发生了物理变化,b也不正确。电解熔融nacl可以制得na和cl2,c正确。潮汐发电是将机械能转化为电能,因此d也不正确。答案:c2.下列有关镁的叙述中,正确的是()a.镁条燃烧引起的火灾可用co2扑灭b.镁不能与盐酸反应c.镁制容器可以贮存、运输浓硫酸d.镁在co2中燃烧的产物不全为mgo解析:mg可与co2、hcl溶液反应,mg和mgo(镁制容器表面的氧化膜)都能与浓硫酸反应,故a、b、c错误;mg在co2中燃烧的产物还有碳。答案:d3.由海水制备无水氯化镁,主要有以下步骤:在一定条件下脱水干燥、加熟石灰、加盐酸、过滤、浓缩结晶。其先后顺序正确的是()a.b.c.d.解析:由海水中提取镁可知,先在海水中加入熟石灰,使mg2+沉淀下来,过滤得到mg(oh)2,然后再加盐酸溶解、浓缩结晶,在一定条件下脱水干燥,最终得到无水氯化镁。答案:d4.近年来,冠以“绿色”的新概念不断产生,如绿色食品、绿色材料、绿色能源、绿色化学等,这里的“绿色”是对人类社会可持续发展战略的形象表述。“绿色化学”要求从经济、环保和技术上设计可行的化学反应。据此,由单质镁制硝酸镁的下列4个方案中,你认为可行而且符合“绿色化学”要求的方案是()a.mgmg(no3)2b.mgmgcl2mg(oh)2mg(no3)2c.mgmgomg(no3)2d.mgmgso4mg(no3)2解析:a方案虽然步骤少,但反应过程中会产生大量氮氧化物,污染空气。另外消耗原料也多,不符合“绿色化学”的要求;b方案步骤烦琐,用原料种类多,不符合“绿色化学”的要求;c方案步骤较少,节约原料,无污染,符合“绿色化学”的要求;d方案用原料较多,在第一步还会产生大量的so2气体,污染空气,又浪费原料,不符合“绿色化学”的要求。答案:c5.正在燃烧的镁条,放入下列气体中时,不能继续燃烧的是()a.co2b.cl2c.o2d.he解析:a项:2mg+co22mgo+c;b项:mg+cl2mgcl2;c项:2mg+o22mgo。答案:d6.从海水中提取镁时,用不到的化学反应是()a.mgcl2+ca(oh)2cacl2+mg(oh)2b.mg(oh)2+2hclmgcl2+2h2oc.mg(oh)2+h2so4mgso4+2h2od.mgcl2mg+cl2解析:海水提镁中利用mgcl2而不是mgso4。答案:c7.相同质量的镁条分别在o2、n2和co2中充分燃烧,所得固体产物的质量由大到小的顺序是()a.o2、n2、co2b.o2、co2、n2c.co2、o2、n2d.n2、co2、o2解析:根据反应:2mg+o22mgo,3mg+n2mg3n2,2mg+co22mgo+c可知,当mg为1 mol时,在o2中燃烧,所得固体产物的质量增加16 g;在n2中燃烧,质量增加约9.33 g;在co2中燃烧,质量增加22 g。所以相同质量的镁条分别在o2、n2和co2中充分燃烧,所得固体产物的质量由大到小的顺序是co2o2n2。答案:c8.一定量的mg和mgo的混合物投入100 ml 2 moll-1的稀盐酸中完全溶解后,再向反应后的溶液中加入4 moll-1的naoh溶液,要使mg元素全部沉淀出来,所加入的naoh溶液的体积最少是()a.100 mlb.50 mlc.25 mld.由于mg、mgo的质量未知无法判断解析:mg元素全部沉淀后,溶液中只有nacl,其中na+全部来自于naoh溶液,cl-全部来自于稀盐酸,且有n(naoh)=n(hcl)=0.100 l2 moll-1=0.2 mol=c(naoh)v(naoh),所以v(naoh)=0.05 l=50 ml。答案:b9.同样条件下将mg、al、fe分别投入质量相等且足量的稀硫酸中,反应结束后,三种溶液的质量相等,则投入mg、al、fe的质量关系为()a.mgalfeb.mgalmgald.femgal解析:应用质量差法解题。24 g镁与稀硫酸反应生成2 g氢气,溶液质量增加22 g;27 g铝与稀硫酸反应生成3 g氢气,溶液质量增加24 g;56 g铁与稀硫酸反应生成2 g氢气,溶液质量增加54 g。要使溶液增加的质量相同,加入铝的质量应大于镁的质量,镁的质量应大于铁的质量,所以d项正确。答案:d10.导学号05840167下列各组物质之间通过一步反应不能实现如图所示转化关系的是()选项xyzaco2nahco3na2co3bnono2hno3cna2so3so2h2so4dmgomgcl2mg解析:c选项中h2so4不能一步转化为na2so3,错误。答案:c11.下列说法错误的是()a.镁在空气中燃烧发出耀眼的白光,可用于制作照明弹b.在一定条件下可实现下列转化mgcl2(aq)mg(oh)2mgoc.通过置换反应可实现由co2到mgo的转化d.镁与稀盐酸反应的离子方程式为mg+2h+2cl-mgcl2+h2解析:a项中利用了镁燃烧发出的强光制作照明弹,所以不符合题意;b项中氢氧化镁处于高温时可以分解生成氧化物,所以不符合题意;c项中二氧化碳和镁发生置换反应生成氧化镁和碳,所以不符合题意;d项中正确的离子方程式为mg+2h+mg2+h2。答案:d12.镁和铝分别与等浓度、等体积的过量稀硫酸反应,产生气体的体积(v)与时间(t)关系如右图。反应中镁和铝的(注:反应速率为单位时间内生成气体的量)()a.物质的量之比为32b.质量之比为32c.摩尔质量之比为23d.反应速率之比为23解析:由图像知,两者生成氢气的物质的量相同,参加反应镁、铝的物质的量比为32,由于摩尔质量比为2427,因此两者的质量比为43,所以a项正确,b项、c项错误;镁比铝活泼,与稀硫酸反应速率更快,由图像知其反应速率为32,所以d项错误。答案:a13.a、b、c是中学化学中常见的无机物,且各由两种元素组成;甲、乙、丙是三种常见的单质;这些化合物和单质间存在如下图所示转化关系(这些转化关系都不需要使用催化剂)。请回答下列问题:若甲在转化中为还原剂,是常见金属,乙是常见非金属单质,丙可以使带火星的木条复燃。则a的分子式是,a与甲反应的化学方程式是。解析:根据题意,丙可以使带火星的木条复燃,说明丙是氧气,单质乙在不同量的氧气中燃烧产物不同,且乙是常见非金属单质,可推测乙为碳,化合物c为co,化合物a为co2,co2可以与金属甲反应生成单质乙,说明金属甲为镁。据此写出化学方程式即可。答案:co22mg+co22mgo+c14.取一段5 cm长的镁条,用砂纸擦亮,然后用坩埚钳夹着在酒精灯上点燃后,伸入到盛满co2的集气瓶中。请你完成下列空白:(1)用砂纸擦亮镁条的目的是。(2)将镁条伸入到集气瓶中发生反应的化学方程式是,该反应的还原剂是,镁体现了(填“氧化”或“还原”)性。(3)在上述反应中,转移0.2 mol电子时,消耗标准状况下的co2的体积是。解析:由于镁性质较活泼,在空气中久置易在镁条表面形成氧化膜(mgo),因而在用镁条进行有关实验前,先将表面的mgo擦干净。镁条在co2中剧烈燃烧,生成m