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第4课时解简易方程(1)不夯实基础，难建成高楼。1. 看图列出方程。(1)(2)http:/www . 2. 判一判下面的说法是否正确。（1）方程都是等式，但等式不一定是方程。( )（2）含有未知数的等式叫做方程。 ( ) （3）方程的解和解方程是一样的。 ( )（4）10=4x-8不是方程。 ( )（5）x=0是方程5x=5的解。 ( )（6）9.3-1.3=10-2是等式。 ( )3. 解方程。x53102 x1754xKb 1. Com x0.91.2 x3106908.5x10.2 x0.741.54. 在下面各方程后面的括号中，找出方程的解，并在内画“”。x30100(x70x130)x5.87(x1.2x12.8)81x9.9(x1.8x18)x200210(x10x410) X k B 1 . c o m重点难点，一网打尽。5. 解方程。4.8x5.1 x+2676x303428 x4.69x+2278 100x1256. 先找出错误原因，再改正。x4951 解：x5149 x100x2.712.7 解：x12.72.7 x107. 根据图意列方程求x。xK b1.Co m(1)(2)举一反三，应用创新，方能一显身手！8. 在( )里填上适当的数，使每个方程的解都是x=10。x+( )=91 x( )=8.99. 右边盘里应该放()个苹果。第4课时1. (1)45x200(2)5x50X k B 1 . c o m2. (1) (2) (3) (4) (5) (6)3. x49x71x2.1x380x1.7x2.244. x70x12.8x1.8x4105. x0.3x50x125x13.6x56x256. 略新-课- 标-第 -一-网7. (1)x+78185x107(2)x+
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