市大中专学生志愿者暑期“三下乡”社会实践活动总结表.doc

文件中 共 长 春 市 委 宣 传 部中共长春市高等学校工作委员会共青团长春市委长团联201121 号关于做好2011年长春市大中专学生志愿者暑期文化科技卫生“三下乡”社会实践活动总结表彰工作的通知各高校党委、团委：今年是全国大中专学生“三下乡”社会实践活动开展15周年。2011年长春市大中专学生志愿者暑期文化科技卫生“三下乡”社会实践活动已圆满结束。在社会实践中，全市高校以“永远跟党走青春献祖国”为主题，积极践行胡锦涛总书记在给北京大学第十二届研究生支教团成员回信中提出的“向实践学习、向人民群众学习”的号召，围绕政策宣讲、国情考察、教育帮扶、科技支农等经济社会发展和人民生产生活中的实际需求开展了丰富多彩的实践服务。为总结经验，鼓励先进，促进“三下乡”社会实践活动深入开展，市委宣传部、市高校工委、团市委将对此次活动中涌现出的先进团队和个人进行表彰。现将有关事项通知如下：一、奖项设置1、社会实践活动优秀组织工作奖（表彰在活动中取得突出成绩的学校）；2、社会实践活动优秀团队奖（以表彰在活动中取得优异成绩的重点团队）；3、社会实践活动先进个人（包括实践组织者、指导教师、突出的学生个人）；4、优秀社会实践调查报告（作者不限，专家、党政领导、学团干部、教师、学生均可参加）；5、“校村服务计划”优秀团队(表彰在“校村服务计划”中取得优异成绩的重点团队)。二、申报要求要本着实事求是、优中选优的原则，按照通知中的名额分配表（见附件1）推荐出本单位社会实践活动优秀组织工作奖、优秀团队、先进个人、优秀社会调查报告和优秀团队进行申报。1、优秀组织工作奖申报材料包括：主要事迹材料（3000字左右，一式一份）及相关图文材料。2、优秀团队申报材料包括：活动情况总结（2000字左右，一式一份），活动期间编发的剪报，在新闻媒体上发表有关活动报道等相关图文材料。3、先进个人申报材料包括：个人总结（2000字左右，一式一份）及相关图文材料。4、优秀社会实践调查报告（3000字左右，一式一份），在社会实践活动中形成的优秀调查报告，报告形式要严格按照调查报告的格式进行撰写，内容要有论有据、具体详实，层次分明，具有较强的实践作用和指导意义，且每篇优秀调查报告推荐参评的作者人数不能超过4人。5、“校村服务计划”优秀团队申报材料包括服务情况（2000字左右，一式一份）6、要认真填写申报表，并由各校团委对本校奖项进行汇总，严格按照2011年市级“三下乡”推荐汇总表（样表）要求填写本校推荐汇总表（电子版），其他申报材料统一用A4纸打印，标题为宋体二号字，正文字体为仿宋三号字。如各高校团委同时申报省级奖项的，原则上从市级申报候选者中选出，不另行进行推选。请按照团省委关于做好2011年吉林省大中专学生志愿者暑期“三下乡”社会实践活动总结表彰工作的通知的要求，另行填写省级申报表一式两份、准备相关材料一式两份，并认真填写2011年省级“三下乡”推荐汇总表（样表）。上述所有材料，请各高校团委于9月15日（星期四）前将书面材料报送至团市委学校部（市委263室），同时将填好后的推荐汇总表（电子版）、相关材料（电子版）发送至学校部邮箱：。望各高校高度重视此次总结表彰工作，按时保质保量地申报具有广泛说服力的优秀组织工作奖、服务团队和表现突出的先进典型个人及有价值的调查报告。各校团委要对本校申报材料（尤其是社会实践调查报告）进行严格把关，对不符合申报要求的，坚决取消其参评资格；对逾期不报的视为自动放弃。联 系 人： 杨 宁电 话： 88776439 电子邮箱：邮 编：130051附件：附件1：2011年度高校“三下乡”社会实践活动奖项名额分配表附件2：2011年度长春市大中专学生志愿者暑期“三下乡”社会实践活动优秀组织工作奖申报表附件3：2011年度长春市大中专学生志愿者暑期“三下乡”社会实践活动优秀团队申报表附件4：2011年度长春市大中专学生志愿者暑期“三下乡”社会实践活动先进个人申报表附件5：2011年度长春市大中专学生志愿者暑期“三下乡”社会实践活动优秀调查报告申报表附件6：2011年度长春市“校村服务计划”优秀团队申报表 中共长春市委宣传部 中共长春市高等学校工作委员会 共青团长春市委2011年9月10日主题词：三下乡 表彰 通知 抄报：省委宣传部、省高校工委，团省委，市委、市政府 附件3：2011年度长春市大中专学生志愿者暑期“三下乡”社会实践活动优秀团队申报表团队名称吉林省教育学院计算机系深入长三角地区开展暑期社会实践团队所在学校吉林省教育学院服务地点江苏省昆山市服务时间201075至2010.8.31服务人数102服务范围昌禾精密电子有限公司指导教师杨 杨团 长王兴国主 要 事 迹计算机系于2011年7月4日至8月31日，利用暑假开展学生社会实践活动，带领学生赴江苏省昆山市昌禾精密电子有限公司进行实习，面对高温环境、高强度工作环境，大部分学生都能积极的面对社会现实，进行自我调节，完成此次实习工作。学生亲身体验了社会生活，了解、熟悉、适应了社会，教育效果远强于理论教育。对于促进学生提高自身认识，完善学生的人生观、世界观，有着莫大的帮助和教育意义。校 团 委 意 见（盖章）年 月 日校 党 委 意 见（盖章）年 月 日团 市 委 意 见（盖章）年 月 日附件4：2011年度长春市大中专学生志愿者暑期“三下乡”社会实践活动先进个人申报表姓 名杨 杨性 别男政治面貌群众吉林省教育学院学校计算机院（系） 应用技术 专业 职务 讲师兼辅导员参加服务团队名称吉林省教育学院计算机系深入长三角地区开展暑期社会实践社会实践地点昆山市千灯镇石浦村昆山昌禾精密电子有限公司活动时间2011年7月5日至8月30日主 要 事 迹 根据国家2011年大学生“永远跟党走”暑期社会实践活动精神的要求，结合高职办学的教学特点，为强化学生技能的培养，提高学生的实践动手能力，计算机系于2011年7月4日至8月31日，利用暑假开展学生社会实践活动，带领学生赴江苏省昆山市昌禾精密电子有限公司进行实习。面对高温环境、高强度工作环境，大部分学生都能积极的面对社会现实，进行自我调节，完成此次实习工作。学生亲身体验了社会生活，教育效果远强于理论教育。校 团 委 意 见（盖章）年 月 日校 党 委 意 见（盖章）年 月 日团 市 委 意 见（盖章）年 月 日附件5：2011年度长春市大中专学生志愿者暑期“三下乡”社会实践活动优秀调查报告申报表文章题目计算机系暑期昆山行社会实践报告作者姓名王兴国单 位及职务吉林省教育学院计算机系主任杨 杨吉林省教育学院计算机系辅导员苗洪魁吉林省教育学院计算机系2010级应用技术专业学生文 章 摘 要在大学里学的不是知识，而是一种叫自学的能力。”实习才深刻体会这句话的含义，以后工作更能证实这句话，在这个信息爆炸的时代，靠原由得一点知识肯定是不行的，我们必须在工作中勤于动手。第一，要有坚持不懈的精神第二，要勤劳，任劳任怨第三，要虚心学习，不耻下问第四，要确立明确的目标，并端正自己的态度总体来说，这次实习不仅仅是锻炼了我在操作方面的一些技能，同时，经过这次实习，我还从中学到了很多课本上所没有提及的知识，还有就是在就业心态上我也有很大的改变，以前我总想找一份适合自己爱好，并且专业对口的工作。可现在我们都知道找工作很难，要专业对口更难，很多东西我们初到社会才接触、才学习。所以我现在要建立起