中考物理总复习 综合测试（二）.doc

综 合 测 试 (二) 测试范围：第二单元时间：45分钟分值：100分一、选择题(每题5分，共30分)1下列数据中，最符合实际情况的是()a一位初中生体重约为20 nb人的正常体温为39 c初中生体育测试投掷实心球的距离约为30 md晓雯上学时步行的速度约是1.1 m/s2下列关于惯性的说法正确的是()a. 在草坪上滚动的足球，滚动得越来越慢，是由于它的惯性越来越小b. 高速行驶的汽车即使紧急刹车也要滑行一段距离后才能停下来，这是因为速度越大惯性越大c. 跳远运动员助跑起跳，是为了利用他自身的惯性来提高成绩d. 推出去的铅球能在空中飞行，是因为铅球受到了惯性力的作用3如图c21所示，关于“力的作用效果”的说法中，错误的是()图c21a图甲：鱼线对鱼竿的拉力使钓鱼竿发生形变b图乙：瓶对海绵的压力使海绵发生形变c图丙：球拍对乒乓球的作用力改变了乒乓球的运动方向d图丁：脚用力踢足球能使足球飞出去，说明力是维持物体运动的原因4一辆汽车在公路上做匀速直线运动，那么汽车通过的路程s与所用时间t的关系正确的是()图c225如图c23所示，一长方体木块置于同一粗糙水平面上，图甲木块竖放，图乙木块平放，图丙木块平放并在其上加一重物，在甲、乙、丙三种情况下，匀速拉动长方体所需的水平力分别为f甲、f乙、f丙，则下列关系正确的是()图c23af甲f乙f乙f丙cf甲f乙f丙 df甲f乙f丙图c246足球放在桌子上，而桌子立于地球表面，下列两个力是一对平衡力的是()a. 足球对桌子的压力与桌子对足球的支持力b. 桌子对地球的压力与地球对桌子的支持力c. 足球受到的重力与桌子对足球的支持力d. 桌子受到的重力与地球对桌子的支持力二、填空题(每空4分，共40分)7完成下列单位换算：(1)单人课桌的高度大约是800 mm_m。(2)一堂课的时间为40 min_s。(3)小汽车在公路上行驶的速度为72 km/h_m/s。8用如图c25甲所示的刻度尺测量铅笔的长度，该刻度尺的分度值是_，所测铅笔的长度为4.85_(填单位)；图乙是停表的示意图，它的读数是_。图c259为响应“低碳生活”的号召，小明每天骑自行车上学。他看到路边的小树向后“飞去”，是以_为参照物。如果他在平直的公路上匀速骑行3 km用了10 min，则他骑车的速度为_km/h。10在水平桌面上有一质量为1 kg的长方体，用4 n的水平拉力向右拉，长方体静止不动，此时它所受的摩擦力为_n；拉力增大至6 n时长方体做匀速直线运动；若拉力增大至8 n，长方体所受的摩擦力为_n。三、作图题(6分)11在图c26中，画出以初速度v沿斜面减速上滑的物体所受的重力g的示意图。图c26四、实验探究题(15分)12毛毛在“探究滑动摩擦力的大小与哪些因素有关”的活动中，使用的实验装置如图c27所示。图c27(1)在实验过程中，应拉着木块使其在水平方向做_运动。(2)在整个探究过程中共进行了9次实验，实验数据记录如下：接触面种类实验次数对接触面的压力/n运动速度/(cms1)接触面的大小/cm2测力计示数/n木板152501.22102502.33152503.5棉布452501.8毛巾552502.7653502.7754502.7854302.7954152.7分析1、2、3三次实验数据可知，滑动摩擦力的大小与_有关。分析_三次实验数据可知，滑动摩擦力的大小还与接触面的粗糙程度有关。分别比较5、6、7三次实验数据和7、8、9三次实验数据还可以得出滑动摩擦力的大小与物体运动速度和接触面的大小均_(选填“有关”或“无关”)。(3)本次实验采用的探究方法主要是_。五、计算题(9分)13一列长为l1500 m的货运列车，在平直的轨道上匀速行驶，运动中所受阻力为f4105 n。在要通过某长度为l600 m的跨江大桥时，为提醒大桥上铁轨两旁的行人注意，处于车头的司机在机车到达桥头时拉响汽笛，位于车尾的押运员经过t14 s听到汽笛声，已知空气中声速为v1340 m/s，求：(1)列车机车提供的牵引力f。(2)列车的行驶速度v2。(3)列车通过大桥的时间t2。综合测试(二)1d2c解析 物体在任何情况下都有惯性，跳远运动员助跑起跳，在跑步结束后跳起的过程中，由于运动员具有惯性，还要保持原来较快跑步的速度，可以提高成绩。3d4.a5.d6.c7(1)0.8(2)2400(3)2081 mmcm5 min 10 s9自行车18104611如图所示12(1)匀速直线(2)压力大小1、4、5无关(3)控制变