人教版（新课程标准）五年级下册语文期末复习测试卷（二）B卷.doc

人教版（新课程标准）五年级下册语文期末复习测试卷（二）B卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 基础知识与积累运用 (共6题；共68分)1. （10分）看拼音写词语。lin pengru shdng yngzhn lnchn shn_lu lynzhushangl_子步_衣_明2. （3分）照样子，写词语。一干二净_ _ _3. （9分）写出同音字，组成不同的词。di _领 等_口_j 文_字_大tng 课_池_朝4. （6分）写近义词。赞赏_ 平静_ 鼓励_思量_ 理解_ 注视_5. （10分）看拼音，写词语。 p dnzhn bibo yqin bch bo_zh zhpio lingch bor shij _6. （30分）按要求写句子。 （1）开学那天，全校所有的师生基本上都观看了开学第一课。（修改病句） （2）这样糊里糊涂地背，有什么用呢？（改为陈述句） （3）太阳照耀着大地。( 改为拟人句) （4）陈星生病了。陈星没有来上学。（用合适的词语连成一句话） （5）列宁经常给这三只欢快的灰雀带来面包渣和谷粒。（改为“把”字句） （6）我们在奔跑。（扩句） 二、 阅读积累与运用 (共2题；共22分)7. （11分）阅读下文，回答问题一夜秋风，一夜秋雨。我背着书包上学去的时候，天开始放晴了。啊！多么明朗的天空。可是，地面上还是潮湿的，时时还能看见一个个亮晶晶的水塘，映着一角小小的蓝天。道两旁的法国梧桐树，掉下了一张张金黄金黄的叶子。这一张张闪着雨珠的叶子，一掉下来，便被紧紧地粘在湿漉漉的水泥道上。我走在院墙外的水泥道上。水泥道像铺上了一块彩色的地毯，这是一块印着落叶图案的，闪闪发光的地毯，从脚下一直铺到很远很远的地方，一直到路的尽头每一张法国梧桐树的落叶，都像一个金色的小巴掌，熨帖地、平展地粘在水泥道上。它们排列得并不规则，相反，很凌乱。然而，这更增添了水泥道的美。我一步一步小心地走着，我一张一张仔细地数着。我穿着一双棕红色的小雨靴。你瞧，这多像两只棕红色的小鸟，在秋天里变得金黄的叶丛间，愉快地欢跳着、歌唱着要是不怕上课迟到，我会走得很慢、很慢的。一夜秋风，一夜秋雨。当我背着书包上学的时候，我第一次觉得，门前的水泥道真美啊！（1）根据短文内容填空。水泥道像_。梧桐树的落叶像_。棕红色的小雨靴像_。（2）照样子写词语。（湿漉漉）的水泥道_的水塘 _的麦苗 _的树叶（3）从哪里可以看出门前水泥道的美？在短文中找出相关的句子抄写下来。8. （11分）阅读下文，回答问题溜冰的启示从前，有个体育老师，教我们溜冰。开始时我不知道技巧，总是跌倒。所以，他给我一把椅子，让我堆着椅子溜。果然此法甚妙，因椅子稳当，可以使我站在冰上如站在平地上一般，不再跌倒。而且，我可以推着它前行，来往自如。我想椅子真是好！于是，我一直推着椅子溜。溜了约一个星期之久，有一天老师来到溜冰场，一看我还在那儿推椅子呢！这回他走上冰来，一言不发，把椅子从我手中搬走。失去了椅子，我不觉惊惶大叫，跌了下去，嚷着要那椅子。老师在旁边，看着我在那里叫嚷，无动于衷。我只得自力更生，站稳了脚步。这才发现，我在冰上这样久，椅子已帮了我许多。但推椅子只是一个过程，要学会溜冰，非得把椅子拿开不可没有人带着椅子溜冰的，是不是？不要以为你离开某人就活不下去！更不要使你自己离开某人就活不下去！世上没有人可以支持你一生！别人可以在必要时扶你一把，但别人还有别人的事，他不能变成你的一部分，来永远支持你。所以还是拿出自己的力量来，承认“坚强独立，自求多福”这八个字吧！（1）认真读短文，回答下面问题。开始，体育老师是怎样教“我”溜冰的？后来，体育老师又是怎样教“我”溜冰的？在学习溜冰时，“我”错在哪里？（2）“更不要使你自己离开某人就活不下去”一句中把画横线部分压缩成四个字就是“_”。（3）从文中摘出一个可以作为名言警句的短语或句子抄下来。三、 习作 (共1题；共5分)9. （5分）在我的生活中，你一定感受到了许多的爱。请以“爱”为话题，写一篇文章，题目自拟。要求：抒发真情实感。有中心，有条理。（500字左右）第 7 页 共 7 页参考答案一、 基础知识与积累运用 (共6题；共68分)1-1、2-1、3-1、4-