六年级上册语文单元测试第三单元检测卷人教新课标含答案.doc

第三单元检测卷2一、给下列加点字注音。打扰（ ） 掀起（ ） 强制（ ） 魁梧（ ）二、找出每组词语中的错别字，画上横线，并在括号中改正。1.忧虑 包果 心惊肉跳（ ） 2.揭力 瘦削 疼痛锥心（ ）3.界意 和谐 蹑手蹑脚（ ） 4.着急 顷听 如愿以偿（ ）三、给下列加点的字选择正确的解释。1.自言自语（ ）话。 说。 谚语。2.是啊，是啊，天气坏透了！（ ）渗透；穿透。 透彻。 达到饱满、充分的、极点的程度。3.身无分文（ ）文字。 文言。 用于旧时的铜钱。4.你竟说她是聋子！（ ）完毕。 终于。 表示出乎意料之外。四、用恰当的关联词填空。1.（ ）天气怎样恶劣，我（ ）不会迟到的。2.渔夫和妻子（ ）自己多受些苦，（ ）要把西蒙的孩子抱回来抚养。3.（ ）老人夸我了，（ ）我又继续在家里练琴了。4.（ ）我长大后离开了家乡，（ ）我非常想认识苏珊，认识这个从未谋面却如同我第二个母亲的人。五、按要求改写句子。1.苏珊去世了。苏珊会永远留在我心中。（用恰当的关联词合成一句话）_2.渔夫走进了屋子。（扩句，使句子更生动具体）_3.她是音乐学院最有声望的教授。（缩句）_4.她的心跳得很厉害，自己也不知道为什么要这样做，但是觉得非这样做不可。（用带点的词语写一句话）_六、根据语境把名言警句补充完整。1.“_，不能动人”这句话告诉我们不真诚就不能打动别人。2.孩子，请记住，“有所期诺，_；有所期约，_”。要做个守信的人！3.我国古代有句名言“_”，就是说如果百姓对当局失去信心，那么国家就失去了生存之本。七、阅读下面的文章，完成练习。“咔嚓呼”，一声尖响，一阵冷风骤雨，沉闷拥挤的车厢里激起一片惊呼。原来，后车厢前排那块有裂纹的窗玻璃，在公共汽车急转弯中被震飞了小半块，幸好没伤人。一阵忙乱之后，就听见乘客中有人说：“大清早就触霉头！”“现在乘车啊，真是”后门那位理着童花式短发的年轻女售票员红着脸，一声不吭地站起来，走到玻璃窗前。座位上一对盲人夫妇手握着手，默默坐着，雨水已打湿了他们的脸和前襟。姑娘的脸更红了，忙撑开手中的花折伞，堵住洞口。车厢里一下子静了，大家的目光柔和下来。“对不起，师傅们，这块玻璃应该换了。怪我们”姑娘柔气轻声地刚说了一半，一阵狂风把她娇小的身子刮退半步，话也咽了进去。这时，一只大手抓住伞柄，助她往前一顶。只听“咝”，伞面被尖利的玻璃撕开一道口子。伞骨也断了一根，但洞口又封住了。“唷”在乘客的惋惜声中，姑娘却朝着身边这位四十来岁、面带歉意的大汉感激地笑了，笑得弯了眉毛。“你去吧，我来！”大汉胸前的红字告诉人们，他是一位钢铁工人。他的声音也像金属撞击一样铿锵有力。姑娘又去忙着招呼售票，只是声音更甜更亮。“玻璃窗修好了？”盲人夫妇问。“雨停了。”大汉回答。“那就好。”乘客们都善意地笑了，车厢里显得格外地温暖。公共汽车又驶过两站。大汉身边一位正在背外语的小伙子突然伸出手说：“你该下车了，交给我吧！”“你怎么知道？”“咱们都是老乘客了。”“那，哈哈”又过了两站，小伙子也要下车了，一位女同志刚想接过来，可是伞柄却被一个皮肤白白的学生急忙抢了过去。周围的人又笑了。一站又一站，一人又一人。伞柄被众人握得暖烘烘的。这暖意不断传给后来者，也传给了车厢的每一个人。1.请给短文加一个题目：_。2.本文记叙了在冷风骤雨的天气里，公共汽车车厢玻璃破了以后，售票员和乘客_的事。3.“大汉”“面带歉意”的原因是：_；姑娘却朝“大汉”“感激地笑了”的原因是_。4.阅读文中画线部分，想一想：“大汉”为什么要“欺骗”盲人夫妇？乘客们为什么又都“善意地笑了”？_八、作文。题目：真情要求：1.围绕“真情”，记叙一个感人的故事。2.叙事完整，条理清晰，重点突出。参考答案：一、ro xin qin w二、1.果-裹 2.揭-竭 3.界-介 4.顷-倾三、1. 2. 3. 4.四、1.无论都 2.宁可也 3.因为所以 4.虽然但是五、1.苏珊虽然去世了，但是她会永远留在我心中。 2.善良的渔夫拖着湿淋淋的鱼网走进了屋子。 3.她是教授。 4.示例：他是这个领域的专家，这个项目非由他来主导不可。六、1.不精不诚 2.纤毫必偿 时刻不易 3.民无信不立七、1.车厢里的暖意 2.用