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文档简介

平凉五中2008年教育教学工作总结一年来,平凉五中全体教职员工坚持以教学为中心,以邓小平理论为指导,认真贯彻党的十七大精神,落实科学发展观,严格执行教育局的工作要点,在党政领导班子的部署下,抓住搬迁新校址的历史机遇,以重实际、抓实事,求实效为教育教学的基本原则,加强教学常规管理,落实课程改革,加大教学检查力度,大力推进新课程改革和青年教师的培训,从而形成了良好的校风、教风、学风。使社会对平凉五中产生了寄予和希望。一年来我们作了以下具体工作:一、加强领导班子建设。学校有一个团结奋进、凝聚力强的领导班子,才能率领全校师生开拓进取、奋力拼搏,在现有基础上不断进步。我校在区教育局的关心指导下,加强班子建设,科学地分工合作,校长负责学校全面工作,三位副校长中朱凡涛负责初三毕业班工作,同时主抓政治教育工作;史建芳负责初一年级工作,同时主抓学校后勤管理;李具太负责高三工作,主抓教学、教研工作。其他主任、副主任具体负责德育、教学、总务、团队工作。既分工负责,又协助合作,以保证学校的教育教学工作紧张有序地进行。 二、组织全体师生认真学习贯彻中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见、中小学生守则、中学生日常行为规范。以人为本,以德治校。开展多种形式的思想品德教育活动。与二天门派出所、综治办联系,结合我校实际和青少年学生特点,对学生进行法制教育、品德教育。重点解决少数学生的不卫生陋习、个别学生的迷恋网吧、说脏话、骂人、结伙打架、吸烟、厌学逃课等现象。通过集会学习、班会,“人人参与,从我做起,从细微处做起”。提高学生的思想觉悟,养成良好的学习习惯、生活习惯,净化校园学习环境,形成团结、紧张、生动、活泼、井然有序的学习氛围。 三、加强教学常规管理,注重提高教学质量。首先进一步更新教学观念,严格执行课程标准,按新课标开齐开足课程,明确课堂教学是实施素质教育和提高教学质量的主渠道。以课堂教学为本,以创新思维为着眼点,不断优化教学过程,激发学生的学习兴趣,培养学生自主学习、独立思考、自己动手、努力探究的创新思维能力,达到自主发展的效果。 四、加强教育教学工作,提高教育教学质量1、建立健全了教育管理制度和教学质量的综合评价体系,加强学校内部各项教学工作的科学管理,建立起教师个人业务档案,对学校的授课计划、备课、教学作业批改、辅导、复习、考试、成绩评定、听课、评课等各项教学规章制度,做到了严格要求,严格管理,各项检查数据到位,量化考核,力求做到公开、公平、公正、合理。要求教师向课堂要质量、要效率、积极挖掘教材,启迪学生,充分调动学生的积极性,使学生能够最大化的获取知识和能力。2、坚持以学生为主体,教师为主导,训练为主线的原则,教师认真研究教法,根据学科性质、学科特点、学生的年龄特点,在教学中注意充分调动学生的积极性,选择恰当的教法,培养学生的逻辑思维能力,语言表达能力及动手操作能力。3、重视集体备课,形成资源共享的团体作战意识。本学期教务处根据“教学五认真”设计了集体备课活动记录,实现“六定五统一”:即定时间(语、外周一下午第一节,其他学科周一早自习)、定地点(办公室、会议室)、定中心发言人、定内容、定参与校干、定检查校干,统一目标、统一重难点、统一练习、统一课时、统一作业,教务处分科进行检查、统计活动情况,计入教师“业务出勤”。4、创设竞争的教学氛围,激励教师进行课堂教学改革。学期初由教研组上报本组教师听课安排,由教务处统一编排,每周由科研员统计开课时间、班级、内容、主题,教务处协助教研组组织。我校还积极组织教学能力培训,结合区局要求,从理论考试、特长展示、专业技能到备课说课,准备充分、组织严密,教师在培训中提高自己的能力和专业素养。5、实行推门听课制度,每位校级干部每周至少推门听两节课,听课后及时反馈,签查教案。周前会对课堂上存在的问题进行点评,教务处则有针对性的系统进行专题理论学习,通过一学期的施行,取得了良好的效果,教师课前准备更精细、充分了。6、由于我校教学成绩与兄弟学校相比还有较大的上升空间,如何快速、切实提高教学质量是本学期教务处工作的重点。我们在抓好常规教学的五个环节的基础上,加强教风建设。完善了业务检查制度、集体备课常规要求、教学计划制定建议及检查评分标准、教案设计建议及检查评分标准、作业布置与批改制度等一系列的相关规定,同时又推行推门听课制度、课务检查制度,进一步规范了教师的教学行为。7、组织各类竞赛,提高学生学习积极性。本学期教务处组织了全校性的英语竞赛、历史竞赛。本学期开展了一次学科竞赛活动,学科组或备课组组织并发奖。通过这些比赛激发了学生的竞争意识,形成了赶帮超的学风。8、养成良好的考风。长期以来,我校学生早交卷问题始终不能很好的解决,学校利用各年级的月考,狠抓考风,考前宣传教育,提醒、警戒,考中巡视。每楼层安排一名巡视教师,发现作弊及时记录,发现早交卷的送交回教室,通过治理,在期中考试时出现了前所未有的良好考风。每次考试,我们都认真进行成绩分析,及时找出问题,总结经验,吸取教训,改进方法,提高教学水平,使我校的教学质量不断提升。9、教研组是学校教科研的基本单位,只有加强教研组建设,才能使教研气氛变得浓厚。本学期认真对各备课组及教研组进行了管理,不定期召开各备课组长,教研组长会,发挥教研组、备课组的集体力量,组织开展各教研组、备课组的公开课,力求人人上一堂研讨课。按学期初教务处统一制定的计划,各教研组长提前组织备课,形成集体教案,再由主讲人进行授课,相关人员听课后,积极参加评课活动,彼此相互观摩,相互促进。五、加强校本培训,提高教师素质。提高教师队伍的业务水平,是提高教学质量的关键。本年度每个教研组以组为单位组织听课,评课,取得了良好的结果,使每位教师在教学,研讨,听课,评课中有所领悟、提高。六、狠抓毕业班工作。2008年高考,中考班结束,回顾一年来工作,广大教师起早贪黑,放弃了无数个节假日,经受了三九严寒的考验,与学生一起奋战的教学的第一线,是他们支撑起了平凉五中教学质量的栋梁,在2008年的高考中我校完成了上级下达的本科任务,完成本科上线10人的目标,为我们赢得了社会的声誉,得到了上级的认可。七、音体美工作音体美作为平凉五中的长项,我校继续加大音体美投资力度,添置体育器材、美术器材、音乐器材,注重平时音体美特长生的训练,培养学生对音体美的兴趣,陶冶情操,音体美高考学生录取9人。八、住校生工作2008年5月,我校搬入新校址,有400名住校生。学校专门抽出两名年富力强的年轻教师进行管理,加强住校生的思想道德教育,纪律行为教育、生活习惯教育。学校保安加强夜间巡逻,确保住校生的人身安全。由于学校的紧抓,学校住校生纪律、安全没有发生事故。九、存在的问题。在这一年里,我们虽能艰苦的努力,不懈的奋斗。取得了一定的成绩,但我们还存在着许多的问题。1、管理检查不到位,落实责任不及时。2、个别教师对自己的工作量不清,始终觉得自己比别人干的多。3,对学校布置的其他任务以各种理由推脱。 十、改进措施。1、加强教师师德师风的教育工作。2、加强教学常规的进一步检查落实工作。3、青年教师工作积极性还有待提高,责任心有待加强。学校还应采取一些有效措施,鼓励教师积极参与、主动发挥自己的才智。如:青蓝工程、骨干教师评选、青年教师读书沙龙、青年班主任交流会、外出考察等丰富多彩的教育教学研讨活动。4、尖子生、学困生的分层教学和培养还有待加强。除认真切实进行提优补差工作外,还应想方设法留住优秀生。5、开课、听课、评课部分教师有应付之嫌,实效性不强。在集体备课的基础上,应注重主题研讨。6、集体备课流于形式,个别教研组组织不到位,教师观念有待转变。除了检查外,还应作好前期的准备工作

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