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七年级下册第四单元测试题一、知识积累及运用1.下列注音有误的一项是 ( ) A幼稚(zh) 鲲鹏(kn) 吞噬(sh) 媲美(b) B挑衅(xn) 迷惘(wng) 滑稽(j) 苔藓(ti) C雾霭(a) 迁徙(x) 蹼鹬(y) 颈雉(zh) D惩罚(chng) 秤砣(tu) 哂笑(shn) 诺言(nu) 2.下列字形有误的一项是 （ ） A混淆 深邃 赋予 不过尔尔 B考察 戈壁 清澈 绵延不绝 C郭煌 干涸 崩塌 混然一体 D端详 焦躁 收敛 不可思议 3.填空：（1）本单元我们学习的旅鼠之谜，从体裁上来说应属于： 。（2）在敬畏自然一文中引用的“鲲鹏看诗斥鴳”这一典故，出自我国古代 时 期 （人名）的作品，他是我国古代 学说的代表人物。4本单元五篇文章虽然体裁不同，但却有一个共同的主题-环保，请你为此拟一则公益广告，来呼唤人们的环保意识。 5.加点字的解释有误的一项是（ ） A小心翼翼(恭敬慎重的样子) 无言以对(来) B众目睽睽(睁大眼睛注视着) 广阔无垠(边际) C为人所知(被) 精巧绝伦(同类) D不自量力(测量) 相形见绌(笨拙) 6.下列说法有误的一项是 ( ) A敬畏自然从总体上理性地思考人与自然的关系，提倡一种新的理念：敬畏自然 就是敬畏我们自己。 B罗布泊，消逝的仙湖反映滥用自然资源导致生态环境被破坏。C旅鼠之谜以北极旅鼠的大量繁殖和怪诞行为给人类提出警告。 D喂一一出来以真实的故事警示世人正视城市环境污染问题。二、口语交际及综合探究语言的实际运用主要体现在生活中，当你遇到下列情况，你应该怎么说？7.某学校的走廊里，有一位老人在焦急的走来走去。此时，你看见了他，你应该说什么？8.某旅店一位客人要退店，可服务员正在清点房间物品，假如你是服务员应该说什么？三、阅读理解动物也要过马路一条蛇蜷缩在余温未尽的柏油路上，享受着阳光温情地抚摩，这时，摩托车笔直地驶过，“啪”的一声，冷血的蛇再也见不到明天的太阳了！次日，一只知更鸟发现了自己喜欢的蛇肉午餐，停下来准备饱餐一顿，它伸长了脖子。可是一辆轿车迎面撞来，它从此只能拖着残废之躯行走江湖。太阳又轮回到了顶上，饿得发晕的乌鸦看到路边垂垂欲死的知更鸟，一个“超胆侠”似的漂亮俯冲，却倒霉地碰上了拐弯处的大货车：它天使似的到天堂向上帝报到去了。据英国一项调查表明：每年丧生于英国车轮下的动物有数百万之多。美国地大物博，动物们也就在车轮下丧生得更可观：仅仅是公路上，每天死亡动物达100万只。而在美丽的中国，据专家们冬季（动物们出没最少）考察：100公里长的公路上，共发现了61处被轧死的动物留下的“血案现场”，有白兔王子、尖刻的刺猬、隐士般的獾子、各种鼠类。“交通死亡动物”日渐成为一个流行的动保名词。流血的死亡只是对动物直接的谋杀，栖息于德国和瑞士南部森林带的一条四车道高速路两侧的堤岸田鼠，如今已出现不同的基因特征。德国勃兰登堡公路下方则有许多直径近一米、长度小于30米的涵管，让青蛙公主们过马路去寻找恐龙哥哥。考虑最周到的是柏林到克隆的铁路，在它经过的河流上，专门为水獭等两栖动物量身定做通道，在通道两侧拉起防护网，阻止动物们上路面。中国的道路设计师也开始把动物当生命看待了，他们为穿越自然保护区最多的青藏铁路设计了多种动物通道：桥梁下方通道、隧道上方通道、路基平交缓坡通道、复合通道。“动物为什么要过马路？”答案是：因为马路割裂了动物们原来的生活区域。9.请你说说下面加点词语在文中的具体含义。有白兔王子、尖刻的刺猬、隐士般的獾、各种鼠类。10.请你在公路旁写一句保护动物的警示标语。11.第三段用了很多数字，这是什么说明方法？有什么作用？12.你认为我们还可以做哪些工作，以保护动物