北京市平谷二中八年级数学 第十五章第五节 变量和常量学案（无答案）.doc_第1页
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文档简介

15.1.1变量和常量一、学习目标：1.了解变化过程中常量和变量的含义。2.能分清实例中的常量与变量。二、知识要点：1.常量：在一个变化过程中，只取同一个数值的量叫常量。如：在行走速度不变时，路程随时间的变化而变化，这个速度就是常量。再如：长方形长不变时，面积随宽的变化而变化，长方形的长就是常量。还有，中4与3.5都是常量。2.变量在一个变化过程中，可以取不同的值的量叫变量。如：当中，与可以分别取不同的值，当取不同的值时也跟着变化数值，这里与都是变量。三、巩固练习基础题1.举出生活中的变量和常量的例子。（1）在_过程中，_是变量，_是常量。 （2）在_过程中，_是变量，_是常量. 2.选择 （ ）设路程为（千米），速度为（千米/时），时间为(时)，当=60千米时，与的关系式是，在这个函数关系式中a路程是常量，和是变量b路程和是常量，是变量c和是常量，路程是变量d以说法都不正确3.指出下列各关系式中的变量与常量（1）圆的周长c（厘米）与它的半径r（厘米）的关系式是_是变量，_是常量。 （2）当路程为100千米时，行进速度（千米/时），与行进时间(时)的关系式是_是变量，_是常量。（3）上高中以后你会学到以固定速度（米/秒）向上抛一小球，小球的高度（米）与小球运动时间(秒)之间的关系式是_是变量，_是常量。四、小结这节课你有什么收获五、作业：预习函数检 测：姓名 _1.一列货运火车，挂有火车厢节，每节长16m，机车长14m，那么这列火车的总长度用式子表示为_其中_是变量，_是常量。 2.正边形的所有内
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