八年级语文下册《水调歌头》课件11长版.ppt

漫谈 中秋节 畅所欲言 中秋咏月 水调歌头苏轼 苏轼 号东坡居士 北宋文学家 书画家 精工散文 诗 词 书法 绘画 与父洵 弟辙并称 三苏 唐宋八大家 之一 新党盛时 写诗讽刺新法 被捕离京 旧党上台 奉召回京 不满旧党对新党的全盘否定 复受旧党攻击 外调 后新党执政 横遭报复 长期贬居外地 走近苏轼 一 感知文本 进入意境 丙辰中秋 欢饮达旦 大醉 作此篇 兼怀子由 明月几时有 把酒问青天 不知天上宫阙 今夕是何年 我欲乘风归去 又恐琼楼玉宇 高处不胜寒 起舞弄清影 何似在人间 水调歌头苏轼 转朱阁 低绮户 照无眠 不应有恨 何事长向别时圆 人有悲欢离合 月有阴晴圆缺 此事古难全 但愿人长久 千里共婵娟 水调歌头 明月几时有 swf 归去 回到天上去 琼楼玉宇 美玉做成的楼宇 这是想象中的仙宫 弄清影 意思是月光下的身影也跟着做出各种舞姿 感悟体会 朱阁 朱红色的楼阁 绮户 雕花的窗户 何事 为什么 婵娟 指嫦娥 相传是月宫仙女 这里借指月光 感悟体会 词的上下两阕主要内容是什么 主要运用了什么表达方法 词上下两阕主要运用了什么写法 联想 由一个事物想到另一个事物 明亮闪烁 想象 由一个事物创造出新的形象 上阕 下阕 望月 写景 怀人 抒情 借景抒情 情景交融 联想 想象 明月 明月 团圆 人圆 琼楼玉宇 主题 这首诗表达了诗人的旷达胸襟和对亲人的怀念 知识目的 能力目的 思想目的 水调歌头 明月几时有 swf 抢答 作者作词的原因是什么 抢答 怀子由 体现在词中哪句 抢答 在 转朱阁 低绮户 照无眠 中 月 转 低 表示什么 抢答 词中哪句话最能表现苏轼的人生理念 人有悲欢离合 月有阴晴圆缺 此事古难全 抢答 词中哪些话表现了苏轼对天下人美好祝愿 但愿人长久 千里共婵娟 下列诗句各与词中哪句话意境相似 隔千里兮共明月 青天有月来几时 我今停杯一问之 月如无恨月长圆 海上生明月 天涯共此时 我歌月徘徊 我舞影凌乱 江畔何人初见月 江月何年初照人 唯应待明月 千里与君同 讨论辨析 推断苏轼的哲学思想 儒家 道家 二 体验情感 对话作者 我知道 月亮代表的是 我还想对你说 三 拓展延伸 走向生活 面对挫折 失落 你是怎样或将怎样对待 人生失意仍需欢 莫使年华付流水 诗 十五夜望月 王建 中庭地白树栖鸦 冷露无声湿桂花 今夜月明人尽望 不知秋思落谁家 这是唐代诗人王建的一首绝句 描写八月十五夜晚思念友人杜郎中 以此诗寄托秋思 中秋是我国传统团圆佳节 诗人面对良辰美景 有感而发 写下这首脍炙人口的佳篇 今读之仍觉意味无穷 不写明月 而明月宛然在目 以实写虚 以实涵虚 一幅安静 凄凉的秋夜景色 发问的口吻 叩击读者的心扉 避实就虚 赏析 诗题是 望月 但诗人不直接描写天上这轮圆月 而是描写庭院里地白如霜 树上栖鸦清楚可见 因为这 地 树 鸦 全是明月照耀的对象 故不写月 但朗朗的圆月宛然在目 这种暗扣诗题的写法 就是诗歌评论家所说的 以实写虚 以实涵虚 手法独特 有韵味 诗人如何创造诗的意境 看他所描绘的夜景 银白的地面 树上的栖鸦 飘洒的冷露 芳香的桂花 通过这些景的描写 一幅安静 凄凉的秋夜景色 展现在眼前 这些景色 就为秋思创造一种感伤的氛围 可催人怀念不在身边的亲友的思绪 从意境的创造 说明诗人捕捉 提炼意境的能力极为高强 诗的最后一句 不知秋思落谁家 不具体引出 秋思 的人家 却用发问的口吻 去叩击读者的心扉 让读者就不同的遭遇 抒发各自的情怀 这种避实就虚的手法 使诗的容量更广 同时 也表达出诗人关心世间生离死别人家的疾苦 在此流露出无限同情的爱心 此句立意精巧 出语高妙 古今一轮月 千载寄情思 举头望明月 低头思故乡 李白 露从今夜白 月是故乡明