高考化学一轮复习 题组层级快练32.doc

题组层级快练(三十二)一、选择题1下列关于气体的制备的说法不正确的是()a用碳酸钠粉末可以制备co2b用铁片和稀硫酸反应制取h2时，为加快产生h2的速率可改用浓硫酸c加热分解nh4hco3固体，将所得的气体进行适当处理可获得nh3d用kmno4固体和用kclo3固体制备o2的装置完全相同答案b解析na2co3粉末可以与稀硫酸等反应获取co2，但不能使用启普发生器，故a项正确；fe在浓硫酸中发生钝化，不能得到大量的h2，故b项不正确；加热nh4hco3得到co2、nh3、h2o的混合气体，将混合气体通过碱石灰除去co2和h2o即可得到nh3，故c项正确；用kmno4固体和kclo3固体制备o2都属于“固固”加热型，其装置完全相同，故d项正确。2当氢气中混有氯化氢、硫化氢、二氧化碳和水蒸气时，为得到干燥纯净的氢气，操作步骤和顺序完全正确的是(每一步只除去一种杂质)()通过装浓硫酸的洗气瓶通过装水的洗气瓶通过装naoh溶液的洗气瓶通过灼热的氧化铜通过装硫酸铜溶液的洗气瓶通过装有五氧化二磷的干燥管。abc d答案a解析通过装水的洗气瓶除去氯化氢通过装硫酸铜溶液的洗气瓶除去硫化氢通过装naoh溶液的洗气瓶除去二氧化碳最后通过装浓硫酸的洗气瓶除去水蒸气。3(2013海南)下图所示仪器可用于实验室制备少量无水fecl3，仪器连接顺序正确的是()aabcdefghbaedcbhigcadecbhigdacbdehif答案b解析根据实验目的和所给仪器药品应首先制得氯气，然后再将氯气与铁粉反应，制取fecl3，最后用naoh溶液吸收多余的氯气防止污染环境。由于制得的氯气中含有hcl、h2o等杂质，所以与铁反应之前应先用饱和nacl溶液吸收挥发出的hcl，然后用浓硫酸干燥。连接仪器时应注意长管进气，短管出气。4(2013兰州一中期中考试)如图是实验室常见的气体制取、干燥和收集装置。若用过氧化氢和催化剂二氧化锰制取干燥的氧气，则合理的装置组合为()abc d答案c解析试剂是固体与液体且反应不需要加热，故气体发生装置为，干燥o2可用或，但收集装置只能用，即合理的装置组合为或，c项符合。5(2013山东菏泽一模)右图装置可用于制取并收集表格中的四种气体(a、b、c表示相应仪器中加入的试剂)其中可行的是()选项气体abcano2浓硝酸铜片naoh溶液bso2浓硫酸cu酸性kmno4溶液cnh3浓氨水生石灰碱石灰dco2稀盐酸caco3浓硫酸答案d解析a项，二氧化氮和氢氧化钠能反应，所以不能用氢氧化钠洗气，故错误。b项，二氧化硫能被高锰酸钾氧化，故错误。c项，c装置中应盛放液体不是固体，故错误。6(2014合肥模拟)下图的实验装置用来分离并干燥co2和co。图中a为止水夹，b为分液漏斗的活塞，通过y形管和止水夹分别接c、d两球胆，现装置内的空气已排尽。为使实验成功，甲、乙、丙中盛放的溶液分别是()anahco3饱和溶液、12 moll1盐酸、18.4 moll1硫酸bna2co3饱和溶液、2 moll1硫酸、naoh饱和溶液cnaoh饱和溶液、2 moll1硫酸、18.4 moll1硫酸d18.4 moll1硫酸、naoh饱和溶液、18.4 moll1硫酸答案c解析甲中试剂吸收co2，乙中试剂与甲中吸收co2后的溶液反应再生成co2，丙中试剂为气体干燥剂，故甲、乙、丙中盛放的溶液分别是naoh溶液、稀硫酸、浓硫酸。7.(2014海淀模拟)为证明稀硝酸与铜反应产物中气体为no，设计如图实验(实验过程中活塞2为打开状态)，下列说法中不正确的是()a关闭活塞1，加入稀硝酸至液面a处b在装置左侧稍加热可以加快稀硝酸与铜的反应速率c通过开启或关闭活塞1可以控制反应的进行和停止d铜丝卷成螺旋状，可增大铜丝与硝酸的接触面积，加快反应速率答案a解析先关闭活塞1，由于气压增大的缘故加入稀硝酸达不到a处，故该项错误。8(2014株洲模拟)已知：酸式乙二酸钠与浓硫酸共热时反应为hooccoonah2so4(浓)nahso4co2coh2o。利用该反应所产生的气体(x)及下列有关仪器装置进行以下实验：下列说法不正确的是()a对装置，关闭活塞k2，打开活塞k1，在导管d处能得到纯净而干燥的cob当a选项反应完成后，再关闭活塞k1，打开活塞k2，在导管d处能得到纯净而干燥的co2c利用装置中d处所得的纯净co，通过实验装置能够说明co具有还原性d实验装置与实验装置相比较，能减少co的污染，能顺利完成氧化铁还原实验答案d解析对装置，关闭活塞k2，打开活塞k1，气体经过氢氧化钠溶液除去co2，再经浓硫酸干燥，即能得到纯净而干燥的co，故a项正确；b项中co2与氢氧化钠溶液生成的碳酸钠溶液中加入稀硫酸生成co2，故b项正确；纯净的co通过实验装置，若红色粉末变为黑色或澄清石灰水变浑浊，都能够说明co具有还原性，故c项正确；实验装置气体不能顺利进入硬质玻璃管，故d项不正确。二、非选择题9(2014山东烟台一模)(1)某学习小组在实验室模拟制碱有关工艺。若利用氯化铵和熟石灰制取氨气，反应方程式是_，制得的氨气可用下列盛有nacl溶液的_装置吸收。(2)已知用饱和nano2与nh4cl溶液加热可制取氮气。该小组模拟工业合成氨设计如下装置：仪器a的名称是_；氢气的发生装置应选用_；a装置加热片刻后，即应移去酒精灯以防反应物冲出，其原因是_。装置d的作用是除去n2、h2中的水；_；观察并调节气泡速率，控制n2、h2的比例。有同学认为：从氨合成器(e装置)中出来的气体连续通入f装置的nacl溶液中，可能会发生倒吸。你认为是否可能并说明理由_。答案(1)2nh4clca(oh)2cacl22nh32h2ob(2)蒸馏烧瓶b本反应放热，不需持续加热使n2、h2混合均匀否，该反应生成的氨气中含有大量难溶于水的n2和h2，氨气溶于水，气压降低不是很大解析(2)c装置，长颈漏斗尖端没有插入液面以下，不能制取气体，只能选b装置制取氢气；防反应物冲出应从反应速率角度分析，此处影响化学反应速率的原因只能是温度。10(2013大纲全国)制备氮化镁的装置示意图如下：回答下列问题：(1)检查装置气密性的方法是_，a的名称是_，b的名称是_。(2)写出nano2和(nh4)2so4反应制备氮气的化学方程式_。(3)c的作用是_，d的作用是_，是否可以把c与d的位置对调并说明理由_。(4)写出e中发生反应的化学方程式_。(5)请用化学方法确定是否有氮化镁生成，并检验是否含有未反应的镁，写出实验操作及现象_。答案(1)微热b，这时g中有气泡冒出，停止加热冷却后，g中插在溶液里的玻璃导管形成一段水柱，则气密性良好分液漏斗圆底烧瓶(2)(nh4)2so42nano22n2na2so44h2o(3)除去氧气(及氮氧化物)除去水蒸气不能，对调后无法除去水蒸气(4)n23mgmg3n2(5)取少量产物于试管中，加少量蒸馏水，试管底部有沉淀生成，可闻到刺激性气味(把润湿的红色石蕊试纸放在管口，试纸变蓝)，证明产物中含有氮化镁；弃去上层清液，加入盐酸，若观察到有气泡产生，则证明产物中含有未反应的镁解析(1)该装置所连仪器较多，所以需微热b，g中有气泡冒出，停止加热冷却后，g中插在溶液里的玻璃管若形成一段水柱，则气密性良好。a为分液漏斗；b为圆底烧瓶。(2)由题意知nano2与(nh4)2so4反应制得n2，其方程式为(nh4)2so42nano22n2na2so44h2o。(3)c中的feso4具有还原性，可推测其作用是除去氧气或a中生成的氮氧化物；d中浓h2so4的作用是除去水蒸气；若将c与d的位置对调则无法除去水蒸气。(4)e中发生的反应应为n23mgmg3n2。(5)mg3n2与水反应可生成mg(oh)2和nh3，依据此反应可确定是否含有mg3n2，具体操作及现象为：取少量产物于试管中，加少量蒸馏水，试管底部有沉淀生成，可闻到刺激性氨味(或把湿润的红色石蕊试纸放在管口，试纸变蓝)，证明产物中含有mg3n2；弃去上层清液，加入盐酸，若观察到有气泡产生，则证明产物中含有未反应的镁。11(2013黑龙江哈尔滨联考)某小组同学欲探究nh3催化氧化反应，按下图装置进行实验。a、b装置可选药品：浓氨水、h2o2、蒸馏水、naoh固体、mno2(1)nh3催化氧化的化学方程式是_。(2)装置b中产生气体的原因有(结合化学用语解释)_。(3)甲乙两同学分别按上述装置进行实验。一段时间后，装置g中溶液都变成蓝色。甲观察到装置f中有红棕色气体，生成红棕色气体的化学方程式是_。乙观察到装置f中只有白烟生成，白烟的成分是(写化学式)_。用离子方程式解释装置g中溶液变成蓝色的原因_。(4)为帮助乙实现在装置f中也观察到红棕色气体，可在原实验的基础上进行改进。甲认为可调节k1和k2控制a、b装置中的产气量，应_(填“增加”或“减少”)装置a中的产气量，或_(填“增加”或“减少”)装置b中的产气量。(5)为实现该反应，也可用下图所示的装置替换上述装置中虚线框部分，化合物x为_。nh4hco3的作用是_。答案(1)4nh35o24no6h2o(2)在氨水中存在平衡：nh3h2onh3h2onhoh，加入naoh固体，oh浓度增加，平衡向左移动，naoh固体溶于水放出大量热，均有利于nh3逸出(3)2noo22no2nh4no33cu8h2no=3cu22no4h2