初中科学:中考复习专题——生物与环境课件浙教版.ppt_第1页
初中科学:中考复习专题——生物与环境课件浙教版.ppt_第2页
初中科学:中考复习专题——生物与环境课件浙教版.ppt_第3页
初中科学:中考复习专题——生物与环境课件浙教版.ppt_第4页
初中科学:中考复习专题——生物与环境课件浙教版.ppt_第5页
已阅读5页,还剩36页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

生物与环境 出示一条淡水鱼 提问 1 它生活在哪里 2 它身边还有哪些生物 3 它所处的环境除了生物外 还有那些物质 种群 是生活在一个区域内的同种生物个体的总和 注意 种群的特点 一定空间 一个区域 小则如田地 池塘 大则如草原 海洋 同种生物 一个物种 有大小 年龄 雌雄 它们都属于同一个物种 能相互交配繁育后代 个体的总和 一群个体 种群 种群个特征之间的关系 迁入 死亡率 种群密度 出生率 性别比例 年龄组成 迁出 预测变化方向 影响数量变动 决定大小 决定大小 生物群落 生物群落 在一定区域内所有生物个体的总和 注意点 1 一定的自然区域内 一个水池 一片草原或一片森林等一定范围内 2 各种生物的总和 包括这个区域内的各种植物 动物和微生物 3 群落有多个种群组成 有大有小 区域大小视观察和研究的需要而定 植被 覆盖在地球表面的植物群落 在各种群落中占主导地位是什么 植物 植物 动物 上 鹰 松鼠等中 大山雀 柳莺下 鹿 野猪等 分层现象 保证群落在单位空间内充分利用阳光等自然条件 练习 1 下列是否同种群 池塘中所有的鱼 稻田中所有青蛙和蝌蚪 同一圈里的马和驴 地球上所有的黑人 白人和黄人 2 下列是否构成群落 池塘中所有鲫鱼 池塘中所有的鱼 森林里所有生物 1 生态系统的概念 答 一个群落与它所生活的非生物因素一起组成一个生态系统 3 生态系统包括那些成分 非生物成分 无机环境 一 生态系统的结构 2 一片森林 一块草地 一块农田 严格湖泊 一条河流 甚至一个村庄或城镇等都可以看成是一个生态系统 表现在 向光性 拟态 保护色 警戒色 向地性 向肥性 生物对环境的适应性 向水性 生物与环境的相互作用 生物能适应环境 生物受环境影响 生物也能影响环境 生物与环境的相互作用 生态因素 环境中影响生物的形态 生理和分布等的因素叫生态因素 生物与无机环境的关系是根本性的 群落中生物间的关系 同种生物之间存在着互助蚂蚁 蜜蜂的现象斗争争夺食物 空间或配偶 生物种内关系 生物种间关系 互利共生 寄生 竞争 捕食 种内互助 种内斗争 生态系统中的食物联系 生态系统中各种生物间由于食物关系形成的联系 食物网 在一个生态系统中的食物链交错分布形成复杂的食物网 食物链 动动脑 请写出谚语 螳螂捕蝉 黄雀在后 所体现的完整的食物链 提示 食物链的起点是生产者 生态系统中的各生物之间关系 蝉 螳啷 黄雀 下图是生态系统的能量流动图解 请对图进行解释 生态系统的功能 1 能量流动 能量流动的特点 单向流动 逐级递减 呈金字塔型 研究能量流动的意义 合理地调整生态系统中的能量流动关系 使能量持续高效地流向对人类最有益的部分 下表是甲 乙 丙 丁四个种群 构成一条食物链 在一个达到生态相对稳定的环境中所含有的总能量和残留农药ddt的平均浓度 请分析说明 1 甲在该生态系统的成分中属于 2 在能量流动的渠道中 越低 生物体的ddt浓度越高 生产者 营养级 2 物质循环 化学物质 二氧化碳 氧 氮和其它物质 消费者 分解者 生产者 物质的流动循环不息 海岛生态系统 海洋生态系统 森林生态系统 草原生态系统 淡水生态系统 池塘生态系统 生物圈生态系统 1 地球上最大的生态系统 2 生物圈包括了地球上全部的生物以及它所生活的环境中的非生物因素 3 离地面约10千米的高空 海平面下约12千米 离地面深达2 3千米岩石层都有生物 生物圈 4 生态系统的层次性较小的生态系统组成较大的生态系统 简单的生态系统组成复杂的生态系统 最大的生态系统是生物圈 练习题 黄雀 据图回答 1 图解表示了一个的组成及各成分间的关系 阳光是它的 2 图中含能量最多的生物类群是 含能量最少的生物类群是 3 若螳螂全部迁走 则黄雀的数量将会 原因是 4 动植物尸体是图中的 通过和这两种方式分解的 因而该生物在生态系统中的中起着重要作用 5 5 生态系统 能源 绿色植物 蛇 增多 营养级降低 细菌 有氧呼吸 无氧呼吸 物质循环和能量流动 黄雀 练习 当有毒农药进入一湖泊时 湖泊生态系统的稳定性一定会受到破坏吗 答 有毒农药进入湖泊生态系统后 在一定的程度内 其毒性可以通过稀释 沉淀 氧化分解 微生物的分解等作用而除去 湖泊这个生态系统可以因此而继续维持其生态平衡 也就是说生态系统有自动调节能力 生态系统都具有一定的自动调节能力 保持或恢复自身结构和功能相对稳定的能力 各营养级的生物数量多 占有的能量多 生物种类多 食物网复杂 物质循环与能量流动的渠道多 生物种类多 食物网复杂 物质循环与能量流动的渠道多 少量砍伐森林中的树木 森林的结构功能不会破坏 草原上适量放养牲畜 草原不至于破坏 适度捕捉生态系统中的动物 也不会导致种群严重减小 更不会灭绝 警惕 生态系统的自动调节能力是有限的 当外来干扰超过了这个限度 生态系统的稳定性就会被破坏 提高生态系统的自动调节能力 人类的生存离不开一个适宜稳定的环境 人类的发展离不开一个适宜稳定的环境 走持续发展的道路需要一个适宜稳定的环境 yes no 意义 知识反馈 应用前面学过的知识分析 1 三月十二日是植树节 请问这有何种意义 2 温瑞塘河是瑞安至温州水路交通的主干 是温瑞平原上一条生命线 母亲河 由南至北将温州和瑞安两城相连 伴随着两个城市的发展与变迁 成为重要的历史见证 其所处的重要地理位置和良好的山

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论