高考历史一轮复习 综合模拟测试卷 新人教版必修3.doc

综 合 模 拟 卷(一)时量：40分钟满分：100分班级：_姓名：_学号：_得分：_题号123456789101112答案一、选择题(本题共12小题，每小题4分，共48分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的)1.相比前代，周代的神职官吏在政权机构中大为削弱。一切有关丧葬、祭祀、占卜以及文化教育等事，都属于掌礼机构管理，司巫在这一机构中地位是较低的。史官的地位，则有了很大的提高。这可以说明a占卜已从周代政治生活中完全消失 b三代统治者非常重视“鉴往以知来”c周朝的礼乐文化取代了夏商的鬼神文化 d周代生产力的发展推动了社会政治进步 2.宋代心学的影响并不是很大，甚至有理学家指责其“诋毁先儒”、“传习邪说”，但是到了明代士人阶层却从王阳明的心学中感悟到“震霆启寐、烈耀破迷”的意义。这主要是因为心学a否定了天理就是三纲五常 b通过“鹅湖之会”扩大了影响c加强了理学的世俗化倾向 d适应了商品经济发展的需要3.下面是明清时期出现的主要农书简表。该表可以说明明清时期农书名作者地区主要内容宝坻劝农书袁黄天津宝坻包括天时、地利、田制、播种、耕治、灌溉、粪壤、占验等八篇农桑经蒲松龄山东淄博蚕桑梭山农谱刘应棠江西奉新记叙了从种到收的水稻生产全部过程三农记张宗法四川什邡农业生产和农村生活的各个方面浦泖农咨姜皋上海松江水稻栽培管理的技术和经验马首农言祁俊藻山西寿阳内容包括地势气候、种植、农器、农谚、占验、方言、五谷病、粮价物价、水利、畜牧、备荒、祠祀、织事、杂说等14篇农言著实杨秀元陕西三原关中旱塬地区农业生产技术a.农业获得了前所未有的发展 b政府推广使水稻种植遍及东西南北c传承了总结农业生产经验的传统 d农业呈现出东西部均衡发展的态势4.清末维新人士谭嗣同十分推崇王夫之；革命党人章炳麟改名绛(顾炎武初名绛)，明白宣示他是顾炎武学说的继承者；孙中山等则选印黄宗羲的明夷待访录分发革命同志。这主要是因为王、顾、黄的思想a适应了资本主义经济发展的需要 b有助于宣传反专制、求民主c有利于破除中体西用的思想藩篱 d反映了新兴资产阶级的愿望5.右图是1896年日本团团珍闻刊登的日本画家田口米作绘制的漫画，漫画的题目是日清战争后日本人的意识，这主要表现了当时a日本已经成为世界军事强国 b欧美国家联合继续抑制日本 c日本联合欧美的意识日益加强 d战争结果助长了日本军国主义6.民国初年，孙中山曾明确地说：“故一面图国家富强，一面当防资本家垄断之流弊。此防弊之政策，无外社会主义。国家一切大实业，如铁路、电气、水务皆归国有，不使一私人独享其利。”可见，孙中山实际上主张a实行社会主义公有制 b国民共享社会财富c消灭资本主义私有制 d实行国家资本主义7.1954年10月5日，董必武向中共中央递交的专题报告中提出：应加紧在中科院设立法学研究机构，建议由中国政治法律学会担负具体筹备责任。此报告的背景是a社会主义制度已基本建立 b国家正在准备制定新的宪法c社会主义建设的起步急需法律保障 d中央提出了发展科学文化的“双百”方针8.苏格拉底强调“认识你自己”、照顾自己的灵魂”、“认识自己的理性”，其在哲学史上的重要影响是a使理性成为衡量一切的标准 b率先提出个人和社会道德观c首倡要重视人的尊严和权威 d把对人的关注引向理性道路9.中国著名哲学家嵇文甫先生认为“阳明实可算道学界的马丁路德”。依据这一观点，阳明与马丁路德a倡导打破偶像、打破权威 b脱离原属学派创立了新的学派c推动了各自社会正统思想的世俗化倾向 d导致各自社会出现了思想解放运动 10.恩格斯说：“只是现在的阳光才照射进来。从今以后，迷信、偏私、特权和压迫，必将为永恒的真理，为永恒的正义，为基于自然的平等和不可剥夺的人权所排挤。”恩格斯评价的是a文艺复兴 b宗教改革 c启蒙运动 d马克思主义诞生 11.某中学历史老师为讲清“工业革命”阅读了大量的史学著作。右面是其中一部历史著作的部分目录。据此推断，该著作最有可能是a新全球史 b资本主义史c西方世界的兴起 d世界经济霸权15001990 12.英国人贝尔德在沿袭电影理论的基础上，经过了上百次试验，1925年10月2日清晨，他多年的梦想发明“电视”实现了。很快，贝尔德就向英国政府申请了专利。根据材料，与电视的发明无关的是a电影理论的发展 b贝尔德的科学探索精神c政府的政策保护 d资产阶级世俗化生活的需求二、非选择题(共3小题，第13题25分，第14题12分，第15题15分) 13.(25分)阅读下列材料：材料一1718世纪，欧洲出现了一股“中国热”，许多思想家对中国文化表现出浓厚的兴趣，德意志的莱布尼茨盛赞儒家道路及影响下的社会秩序和国家统一。法国大革命时期雅各宾派领袖罗伯斯庇尔，在起草人权宣言时，还将论语中的“己所不欲，勿施于人”作为自由道德的标志写入其中。 顾立雅孔子中国之道材料二嗟予小子无学，顽陋不足以言革命独立之大义。兢兢业业，谨模拟美国革命独立之义，约为数事，再拜顿首，献于我最敬最亲爱之皇汉人种四万万同胞前，以备采行焉如下：一、各人不可夺之权利，皆由天授。一、生命，自由，及一切利益之事，皆属天赋之权利。 一、不得侵人自由，如言论、思想、出版等事。 一、各人权利必要保护。须经人民公许，建设政府，而各假以权，专掌保护人民权利之事。 一、无论何时，政府所为，有干犯人民权利之事，人民即可革命，推倒旧日政府，而求遂其安全康乐之心。迨其既得安全康乐之后，经承公认，整顿权利，更立新政府，亦为人民应有之权利。 邹容革命军请回答：(1)据材料一并结合所学知识，分析莱布尼茨盛赞中国儒学的原因？(6分)罗伯斯庇尔引用“己所不欲，勿施于人”的意图是什么？(6分)(2)材料二宣传了启蒙思想家的哪些主张？(4分)20世纪初期，启蒙思想在中国反封建斗争中“鼓舞人们奋勇上进”的表现有哪些？请运用史实说明。(9分) 14.(12分)对比西汉、唐朝、南宋和元朝对外交往路线图，结合所学知识概括各朝对外交往的特点，描述其中的变化。 15.(15分)阅读下列材料：材料一伏尔泰(16941778年)，1726年，伏尔泰又一次从巴士底狱出狱，但被法国当局驱逐出境，此后流亡英国3年，期间详细考察了英国的政治制度和当地的社会习俗，深入研究了英国的唯物主义经验论和牛顿的物理学新成果，形成了其政治和哲学观点。在哲学通信中，伏尔泰写着这样一段话：“像牛顿先生这样一个10个世纪以来的杰出的人，才真正是伟大的人物。至于那些政治家和征服者，哪个世纪也不短少，不过是些大名鼎鼎的坏蛋罢了。我们应当尊敬的是凭真理的力量统治人心的人，而不是靠暴力来奴役人的人；是认识宇宙的人而不是歪曲宇宙的人。”陈乐民著欧洲文明十五讲材料二严复(18541921年)，曾到英国留学，后在北洋水师学堂任职。1895年前后，严复陆续发表文章，翻译西方著作，评论史事与时政，鼓吹学习西方民主。严复认为中国：“不独国主君上之权为无限也，乃至寻常一守宰，于其所治，实皆兼三权(行、宪、政)而领之，故无公正可言。”他认为“吾国今处之形，则小己自由，尚非所急，而所以去异族之侵横，求有立于天地之间，斯真刻不容缓之事。故所急者，乃国群自由，非小己自由也”。中华书局出版严复集请回答：(1)根据材料一、二并结合所学知识，指出伏尔泰与严复的思想主张有哪些异同。(7分)(2)据材料一、二并结合所学知识，说明伏尔泰、严复思想主张产生的社会背景与原因有哪些异同。(8分)学海导航新课标高中总复习(第1轮)b历史综 合 模 拟 卷(二)时量：40分钟满分：100分班级：_姓名：_学号：_得分：_题号123456789101112答案一、选择题(本题共12小题，每小题4分，共48分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的)1.采邑制是欧洲封建时代，尤其是中世纪早期的一种土地占有制度。它的主要内容是将土地及其上面的农民一起作为采邑层层分封给有功劳的人，以服骑兵役为条件，供其终身享用，但是不能世袭，从而造成层层附庸的关系。以下采邑制与西周分封制相比较，正确的说法是a两者受封的对象极为相似 b两者都体现了政权族权二者的结合c两者涉及的经济性质不同 d两者都有利于统一民族文化的形成2.有学者认为，从整个都城制度发展历史来看，可以分为前后两大阶段；前一阶段从先秦到唐代，是封闭式都城制度时期；后一阶段从北宋到明清，是开放式都城制度时期，该学者将后一阶段开端定于北宋，其依据是a以街巷结构为基础的街市制度的形成 b居民“坊里”制度和集中贸易的“市”的制度的完善 c娱乐场所“瓦肆”和纸币“交子”出现d都城规模远超过汉唐，人口突破百万 3.下图是儒家思想在古代中国发展示意图，下列对a、b、c、d四处出现起伏的原因，分析正确的是aa处：秦朝结束了分裂，实现了思想统一 bb处：西汉改造了儒学，糅合了法家、道家和墨家等思想 cc处：魏晋南北朝隋唐时期“三教合一” dd处：明朝思想批判的推动 4.明朝后期的 “三言两拍”是古代中国短篇小说的经典。“三言”120篇小说中，写到商人生活和以商人为主人公的有50多篇。“二拍”80个故事中，故事的发生地在大运河沿岸城市的有40多个。这反映出当时a资本主义萌芽的缓慢发展 b中国文化的区域色彩浓厚 c商人的社会地位发生了根本性变化 d商业发展为文学创作提供丰富素材 5.1919年5月18日，陈独秀发表文章说：“(日本)又要侵害我们的山东，这是我们国民全体的存亡问题，应该发挥民族自卫的精神，无论是学界，政客，商人，劳工，农夫，警察，当兵的，做官的，议员，乞丐，新闻记者，都出来反对日本及亲日派才是。”陈独秀意在a宣扬民主与科学思想 b明确五四运动的目标 c呼吁中国各界团结救国 d号召建立革命统一战线 6.17世纪前，欧洲主流观念极力在中国与欧洲间寻找相似性；18世纪时开始建立起“中国是欧洲的对立面”的认识，这个观念一直统率着欧洲人的中国观；一战后，有个别学者提出“东方文明对于建设一个共同的世界文明的必要性甚至是主导性”的观点。由此可见a中西文明在碰撞中逐渐融合 b欧洲对华评价从主观到客观 c欧洲对华认知停留在启蒙时期 d欧洲对华评价取决于现实需求 7.下面是1954年北京西单区第一届人大代表的构成统计表。它突出反映了类别政府党派团体驻区机关工人文教卫生私营工商业少数民族宗教街道居民人数964853241313442比例5.11%3.41%2.29%4.55%30.11%13.64%7.39%7.39%2.27%23.86%a.第一届人大代表来源高度集中 b文化落后的农民阶级无法担任代表c国家政权中工人阶级的领导地位 d人大代表选举的公平性和公正性8.古罗马的市政官规定：上市的奴隶须用牌子写明各奴隶的国籍、性别、年龄、技能和有无疾病等，并挂在胸前，事后如发现有出入，允许买主请求减价或解除契约。此规定体现了罗马法的主要现实意义是a协调罗马公民间的关系 b维护奴隶主的经济利益c保护奴隶的正常交易 d适应商品经济的客观需要9.在1787年制宪的时候，麦迪逊说：“这就需要筑起一道篱笆，即挑选一部分经过启蒙的公民，人数有限而立场坚定，时时能够起来提出异议，对付激进狂躁的众议员，保护有可能受到多数人压迫的少数。”据此判断，美国设立参议院的目的是a削弱众议院的职能 b实现“制衡的最大化” c用精英政治取代平民政治 d避免少数人的暴政 10.下表是英国棉布价格指数变动情况，这一时期英国棉布价格指数变化的关键在于年代1780年181218151860价格指数1003213据近代文明史整理a英国确立了近代资产阶级代议制 b圈地运动对纺织业发展产生的冲击c工业革命提升了社会购买力 d棉纺织技术革命提高了劳动生产率 11.马克思指出：“无论哪一个社会形态，在它们所能容纳的全部生产力发挥出来以前，是决不会灭亡的；而新的更高的生产关系，在它存在的物质条件在旧社会的胎胞里成熟以前，是决不会出现的。”以此为理论依据，对巴黎公社最合理的评价是a它的实践丰富了马克思主义 b它是在特殊条件下的一个城市的起义c它的失败具有历史必然性 d它建立的国家机器具有代议制的色彩 12.布罗代尔在文明史纲中指出：“我们所说的工业文明正处于合成一个能够容纳世界整体的共同文明的过程之中。所有文明已经、正在或将要受到它的冲击。然而，即使假定世界上所有文明或早或晚终将采纳相同的技术我们在长时期内仍然将面对事实上非常不同的各种文明。”布罗代尔强调的是a不同文明在发展中不断相互吸收、融合 b工业文明正在以其独特优势席卷世界c不同文明在发展中仍保留其原有特征 d文明在走向统一的过程中呈多元状态二、非选择题(共3小题，第13题25分，第14题12分，第15题15分) 13.(25分)男女双性和谐发展是和谐社会构建的一个重要方面。阅读材料，回答问题。材料一纵观中国女性的生存轨迹，在近代以前的私有制社会中女性被排斥在社会生活之外，因而女性只有单一的家庭角色定位，即在家中扮好“贤妻”、“良母”的角色，相夫教子。这是一种典型的家庭主妇角色，女性最高的人生价值、道德规范就是做一个贤妻良母这种价值观的形成是长期经济生活、历史文化积淀的结果。论戊戌维新至五四时期的女性角色定位材料二近代不同时期中国女性角色定位和价值取向变化简表：时期角色定位价值取向(目标追求)戊戌时期“新贤妻良母”兴女学提高女性素质，非缠足强健女性体魄，使女性能完全胜任相夫教子之职责，抚育出适合时代需要的人才，达到强国保种的目的，国家民族才有希望辛亥时期“女国民”“一国之女子，一国国民之母也是故男子当尽爱国之责任，女子亦当尽爱国之责任；男子当尽国民之义务，女子亦当尽国民之义务。女子者国中之一分子也”五四时期“自由独立之女子”追求人格独立和个性自由；强调救亡图存的社会责任感；追求家庭生活的平等自由和社会生活的政治、经济平等和自由(1)据材料，结合所学知识，分析导致中国古代女性地位低下的社会根源。(6分)(2)据材料二，分析近代中国女性角色定位和价值取向变化的特点，并结合相关背景知识，扼要归纳中国近代女性角色定位变化的原因。(15分)(3)综合以上材料，对我国妇女社会地位的变化谈谈你的认识。(4分) 14.(12分)阅读材料，完成下列要求。 材料一中国秦代中央权力结构示意图材料二古代雅典政权机构简表机构名称主要职能人员构成产生办法公民大会最高权力机构，管理内政、外交、军事，集体选举、审查、任免官员全体公民全体公民自觉参加五百人议事会常设管理机构，召集公民大会并提出议题；处理公民大会闭会期间的日常事务从10个部落中各选50人组成抽签决定人选十将军委员会执行机构，统率军队，参与政治；首席将军执掌军政大权每部落一名将军各部落首先差额选举，公民大会举手表决民众法庭司法、监察机构，审理各类重要案件，监督公职人员普通公民从公民中抽签决定结合材料谈谈你对古代中国和古代雅典两种不同政体的认识。(12分) 15.(15分)生产和消费是人类诞生以来的永恒主题，消费水平与经济发展相伴而行。阅读材料，回答问题。材料一只以苏杭之湖山言之，其居人按时而游，游必画舫肩舆，珍羞良酝，歌舞而行，可谓奢矣。而不知舆夫舟子、歌童舞妓，仰湖山而待爨者不知其几。故曰，彼有所损，则此有所益。若使倾财而委之沟壑，则奢可禁。不知所谓奢者，不过富商大贾豪家巨族，自侈其宫室、车马、饮食、衣服之奉而已。彼以粱肉奢，则耕者、庖者分其利；彼以纨绮奢，则鬻者、织者分其利。”明陆楫蒹葭堂杂著摘抄禁奢辨材料二随着城市的发展，实际工资的上涨，与之并行的许多消费品价格的下降，在19世纪80、90年代，使得工人们能够消费得起食物和除住房以外的东西了。工人们的预算中现在也包括了更多的衣服开销，甚至可以去进行休闲消费了。人们从乡村向城市的大量迁移，从事农业的人口数量急剧下降。到20世纪50年代，欧洲大部分地区的农民数量都下降了50%。但工人阶级的规模并没有因此而扩大。随着白领雇员人数的逐渐增加，产业工人的人数逐渐下降了。同时，工人阶级的实际工资上升使他们能够以中产阶级的模式进行消费了，由此进入了一些观察家所称的“消费社会”。20世纪20年代，商业中引入了分期付款方式，这种方式在50年代广为流行，使得工人们有能力像中产阶级一样购买电视、洗衣机、冰箱、吸尘器、录音机和汽车等。摘编自美杰克逊j斯皮瓦格尔西方文明简史(1)根据材料一，简要概括和评价陆楫的消费观，并概括指出明末清初江南地区社会生活方面出现的新现象。(8分)(2)根据材料二，概括19世纪以来欧洲工人阶级消费观念发生了怎样的变化，并结合所学知识简要分析“消费社会”兴起的条件。(7分)综合模拟卷(一)1d。周代的神职官吏在政权机构中大为削弱，司巫的地位较低，说明a错。材料中没有夏商设史官的信息，b项错。材料中只提到周朝的礼，没有关于乐的信息(周朝礼、乐是不同的)，c项错。“一切有关丧葬、祭祀、占卜以及文化教育等事，都属于掌礼机构管理”，且史官地位有很大提高，这说明由于周代生产力的发展，对自然界有了更多的了解，征服自然的能力显著提高，因而在国家政治生活中，周人更相信人自身的思考和行动，人在国家政治生活中的作用大大增强，对神的崇拜和依赖大为降低；从根本上说，是由于生产力的发展推动了社会政治进步，符合唯物史观，d项正确。2c。天理就是三纲五常是朱熹提出来的，心学和程朱理学的区别主要在于如何明理，王阳明的心学并没有否定作为道德规范的三纲五常，a错。“鹅湖之会”是朱熹和陆九渊之间的学术辩论，而材料说的是王阳明的心学，b错。王阳明提出“心外无物”、“心外无理”，这样人人皆可明理、成圣贤，可以随时随地探求理，大大增强了理学的世俗性，c正确。题干中说的是士人阶层，他们遵奉传统的“重农抑商”思想，因此他们思想的变化并不是受商品经济发展的影响，d错。3c。 表中是农书介绍，得出农业获得前所未有的发展是以偏概全，a错。表中没有政府推广种水稻的信息，天津、山东、山西、陕西农书的介绍中，也没有种水稻的内容，b错。农书出自南北多个地区、内容也很广泛，体现了对农业生产经验的总结，c正确。从表中农书无法得出东部、西部农业发展状况，d错。4b。王夫之、顾炎武、黄宗羲的思想并不是资本主义的产物，是进步的地主阶级知识分子针对时弊的主张，a、d错。三人曾参加抗清斗争，思想中都有批评专制的内容，而维新派、革命派都主张把专制制度变革为民主制度，因此从这一角度看，他们的思想具有一致性，b正确。三人的思想没有学习西方的内容，c错。5d。首先根据题中时间“1896年”及“日清战争后”转换出甲午中日战争，然后对漫画中的人物进行转换：根据漫画标题及漫画一至漫画四两个人物关系和地位的变化，可以将长鼻子人转换为欧美、戴帽者转换为日本人。看漫画时注意解读漫画信息：右侧上面为一，让人可以看出甲午战争前日本人在长鼻子的欧美列强面前是如此的渺小；右侧下面为二，让人看到明治维新后成长起来的日本人要与欧美列强较量一番了；左侧上面为三，让人看到日本人已经可以让欧美列强下跪求饶了；左侧下面为四，让人看到壮大起来的日本人已经把欧美列强打翻在地了。综合上述信息可知漫画反映了甲午战争后日本的军国主义思想膨胀，选d项。a、b项不是反映日本人的意识。c项与漫画表面意思不相符。6d。由材料中“当防资本家垄断之流弊”说明a错。材料中没有“国民共享”的信息，b错。由材料“当防资本家垄断”说明并不否定私有制，c错。由材料“当防资本家垄断”说明承认资本主义，由“国家一切大实业，如铁路、电气、水务皆归国有”可知存在国有化，因此d正确。7c。1956年社会主义制度基本建立，a错。1954年9月召开了第一届全国人民代表大会，通过了中华人民共和国宪法，b错。1953年开始实施第一个五年计划，其任务之一是开展社会主义工业化建设，标志着社会主义建设的起步，c正确；1956年毛泽东提出“双百”方针，d错。8d。由题干信息自己的“认识”、“灵魂”、“理性”联想到其共同点是强调人的思考，再据所学知识(苏格拉底对人性本身的研究，是人类精神觉醒的重要表现)和备选项转化为“理性”，d正确。1718世纪的启蒙运动以“理性”为旗帜，启蒙思想家提出用理性衡量一切、批判一切，a项与苏格拉底无关。据所学知识，智者学派已提出个人道德和社会道德问题，只是在他们的主张中，对道德问题没有给予足够的重视，b错。c项讲的是智者学派的主张“人是万物的尺度”的意义。9c。王阳明并不否定孔子、路德主张只信仰上帝，a错。路德创立的是新的宗教，并非学派，b错。王阳明的心学主张是“我心即理”，这样人人皆可求理；路德主张每个人都可以阅读圣经，只要信仰就可得救，c正确。王阳明生活的明朝并没有出现思想解放运动，d错。10c。文艺复兴表现人性、宗教改革追求信仰的自主、启蒙运动追求理性和政治权利、马克思主义强调无产阶级的作用，材料信息符合启蒙运动。11a。目录中包括了欧洲、美洲、大洋洲、中国(亚洲)，因此a做为书名很适合。目录中有中华人民共和国，不可能是b、c。目录中第25章是写新航路的开辟及其影响，那么第24章则写的是1500年以前的欧洲，d书名不恰当。12d。由“沿袭电影理论的基础上”得出a；由“经过了上百次试验”得出b；由“向英国政府申请了专利”得出c；题干中没有d项信息。13(1)原因：德意志当时四分五裂没有形成统一国家；(3分)儒家对维护中国的社会秩序和国家统一起了重要作用。(3分)罗伯斯庇尔的意图是借助孔子思想来反对特权，维护人权；(3分)维护资产阶级利益，反对等级制度。(3分)(2)主张：天赋人权；自由平等；社会契约；人民主权。(4分)表现：资产阶级革命派运用启蒙思想家提出的天赋人权、民主共和等思想宣传中国的民主革命思想，推动了辛亥革命爆发；(3分)颁布的临时约法，借鉴了启蒙思想家提出的主权在民、分权制衡等思想，促进了中国民主化和法制化的进程。(3分)资产阶级知识分子提倡民主和科学，掀起了新文化运动，动摇了传统礼教的思想统治地位，对促进中国人民特别是青年知识分子觉醒起了巨大的作用。(3分)14特点：西汉对外交往以陆路为主；(2分)唐朝海陆并进，陆上丝路极度繁荣；(2分)南宋陆路中断、海路兴盛；(2分)元朝海陆通畅、盛极一时。(2分)变化：海路的作用日益凸显；(2分)对外交往的重心由黄河中下游转移到东南沿海。(2分)15(1)同：反对君主专制，倡导君主立宪制。(2分)异：伏尔泰重视科学、尊重科学家，提倡“天赋人权”和法律面前人人平等。(3分)严复认为当时国家的独立自由高于个人自由。(2分)(2)同：资本主义发展、专制制度日益腐朽；英国生活经历的影响；兴起思想解放运动。(每点2分，任答2点，4分)异：伏尔泰：受到法国当局的政治迫害。(2分)严复：西方入侵加剧，民族危机空前严重。(2分)综合模拟卷(二)1c。本题主要考查学生比较分析的能力，依据材料中“采邑制是欧洲封建时代”以及西周分封制的相关史实，可得出采邑制主要在封建社会，而西周的分封制是在奴隶制社会，据此可知两者存在经济性质是不同的，c符合题意，而a、b、d的表述均不完全反映两者，选c。2a。本题以城的发展切入考查宋代商业经济发展的特点。解答本题是抓住北宋至明清的时间信息与开放式的特点。北宋到明清是开放式都城制度时期，是因为在宋代时期市坊界线的突破，a项正确；c项说法正确，但不符合题意，错误；b项特点属于先秦到唐代时期，错误；d项规模扩大的特点不足论证题干观点，错误。3c。a处应是秦朝实行“焚书坑儒”，打压儒学；b处应是西汉改造了儒学，糅合了法家、道家等思想，没有墨家思想；d处应是宋明理学发展的推动，a、b、d错误。4d。本题考查学生调动和运用知识的能力。从材料可知，明朝后期商品经济发展快，从而影响到中国古代文学的发展；资本主义萌芽的主要特征是雇佣劳动关系，材料中没反映出当时存在雇佣劳动关系；明清时期政府一直强调重农抑商政策，商人的社会地位没有发生根本性变化；材料中也没有体现出中国文化的区域性。所以答案选d。5c。该题考查对五四运动的认识。题中陈独秀在文章中说“国民全体的存亡问题”、“民族自卫的精神”，显然是站在全民族的整体角度阐述其思想的，c项符合题意。6d。18 世纪时，欧洲处于历史发展的上升期，疯狂对外侵略扩张，中国首当其冲，但一战后欧洲地位严重下降，国际关系格局发生变化，欧洲人的对外意识也发生变化，注重借鉴外部的东西。应选d项。7c。本题考查学生解读表格材料的能力。从表格中可以看出，第一届人大代表包括各个阶级阶层的人物；农民是我国公民，也有选举权和被选举权，也能成为人大代表；各方面代表中，工人代表所占比例最大；d项在材料中未体现。所以答案选c。8d。根据材料“上市的奴隶须用牌子写明各奴隶的国籍、性别、年龄、技能和有无疾病等允许买主请求减价或解除契约”契合了商品经济的需要和运行规则。9b。本题考查美国共和制的确立。关键信息：对付激进狂躁的众议员，保护有可能受到多数人压迫的少数。由关键信息分析可知，