高考地理一轮复习 28.1荒漠化与水土流失课时作业.doc

【红对勾】2016届高考地理一轮复习 28.1荒漠化与水土流失课时作业认真练习高考回访1(2014广东文综)沙漠中植被的出现可对沙丘产生一定的影响。其主要作用机制是()a降低风速进而增加风沙流对地表的侵蚀b增加风沙流中颗粒物的含量而减少堆积c促进风沙流携沙能力的增强而增大侵蚀d拦截风沙流中的悬浮颗粒物并形成沉降解析：本题考查沙漠中植被对沙丘的影响机制。沙漠中的植被能降低风速进而减小风沙流对地表的侵蚀，a项错误；沙漠中的植被会减少风沙流中颗粒物的含量，b项错误；沙漠中的植被使风速下降，导致携沙能力减弱，c项错误；沙漠中的植被会拦截风沙流中的悬浮颗粒物并形成沉降，d项正确。答案：d(2013重庆文综)地理兴趣小组对某小流域进行水土流失的调查。据此完成23题。2流域产沙量(一定时间内流域内产出的泥沙总量)是水土流失调查中的一项重要指标。同学们提出了四种获得流域年产沙量的方法，可行的是()a测定一年内每次暴雨的土壤流失量做累加b测定一年内每次暴雨的土壤流失量做平均c在流域源头设置收集池，年终称取泥沙总量d在流域出口处设置收集池，年终称取泥沙总量解析：流域产沙量是流域内所有降水造成的土壤流失量的累加，并非仅是暴雨造成的土壤流失量的累加，更不是每次暴雨土壤流失量的平均值。因此选项a、b所述方式是不可行的。收集泥沙的收集池应该设置在流域出口处，而不应该设置在流域源头，因此选项d正确。答案：d3下图是几位同学根据调查结果绘制的坡度与单位面积产沙量关系曲线，其中符合水土流失一般规律的是()a bc d解析：根据长期试验观测，坡度25以上开垦会造成严重的水土流失，因此25以上为严格禁止开垦坡地，1525为保护性开垦。图中曲线在1525范围内，单位面积产沙量随着坡度增加而迅速增加，25以上为禁止开垦地，水土流失较重，增幅较小。答案：a(2012海南地理)下表为我国某区域1999年主要土地覆被类型的面积。下图示意该区域19992007年土地覆被类型面积变化率，正值表示增长，负值表示减少。该区域生态环境已呈退化趋势。据此完成45题。土地覆被类型面积/万hm2沙地468.7草地58.8盐碱地32.1耕地16.6沼泽地10.7建设用地1.44改善该区域生态环境首先应()a治理盐碱地 b退耕还草c保护沼泽地 d植树造林解析：根据表中数据，可知该地区以沙地为主，其次是草地，植被稀少，且草地下降最快，耕地增加，草地退化严重，该区域生态环境已呈退化环境，退耕还草是改善该区域生态环境的首要选择。答案：b5该区域可能位于()a云贵高原东部 b松嫩平原中部c黄土高原中部 d内蒙古高原西部解析：该地区以沙地为主，其次是草地，植被稀少，结合四个选项可知该区域可能位于内蒙古高原西部。答案：d名校调研(2014浙江温州二模)下图为我国西北某区域示意图，读图回答68题。6该区域在荒漠化之前，盛产优质向日葵的自然条件是()a光照强 b气温年较差大c土壤肥沃 d地形平坦解析：能使农作物品质优良的自然因素有：光照强、昼夜温差大等。图示区域降水稀少而光照强。答案：a7地形成草原景观的主要原因是()a热量充足 b水源充足c降水丰富 d光照充足解析：草原景观出现在降水量相对较多的地区，而地降水量在100 mm以下，则可能该地有较充足的地表水或地下水水源。答案：b8仅考虑降水量，该地治理沙漠化措施可行的是()a全部种树 b种草、种树c种树、种草 d种树、种草解析：降水量在400 mm以上的半湿润地区可以种树，而半干旱的由于降水少而适宜种草。答案：c(2015吉林实验中学一模)下图为云南路南石林不同植被下土壤中二氧化碳浓度示意图(二氧化碳体积分数越高，溶蚀越显著)。据此完成910题。9如果水分条件相同，图中哪种植被下的土壤、岩石最易被溶蚀()a无植被耕地 b人工草地c柏树林 d天然草坡解析：根据材料，二氧化碳浓度越高，溶蚀越显著。根据图中数值可以判断，人工草地下土壤中的二氧化碳浓度最高，溶蚀最强。其他植被下二氧化碳浓度较低，不易被溶蚀。答案：b10如果当地植被破坏严重，最终产生的环境问题是()a沙化 b泥石流c石漠化 d滑坡解析：云南降水丰富，如果植被破坏严重，会造成山坡地表土壤裸露，在雨季土壤易被冲刷，最终使得岩石裸露、植被不能恢复，形成石漠化。答案：c盐渍荒漠化(次生盐碱化)盐渍荒漠化主要是指土壤普遍积盐，形成大面积盐渍化土地的过程。在某些干旱和半干旱地区，土壤惟有依靠地表水灌溉才能发展农业。而如果人类采取的灌溉措施不合理，再加上蒸发强烈，这些地区就极易出现地表盐分的积累，从而形成土壤次生盐渍化。世