九年级历史下册 第16课 第三次科技革命教案 中华书局版.doc

第16课 第三次科技革命教学目标:通过本课的学习，让学生了解第三次科技革命浪潮兴起的情况，包括计算机网络技术、生物工程技术等领域蓬勃发展的史实，进而使学生体会、理解第三次科技革命的特点和对人类社会发展产生的重大影响。看书完成下题1_以来，人类在_、_、_、_等领域取得了重大突破，标志着新的科学技术的到来，这次科技革命被称为_。2第三次科技革命的核心是_，_是计算机产业最有前途的发展方向。_是全世界由_、_互相连接成的信息传送网络，是使世界上各种计算机能交换各种数据的_，它是人类历史发展中的一个里程碑，人类由此进入_的社会。3生物工程是在_、_、_、_等学科的基础上发展起来的_科学。生物工程的核心是_，而在此核心发展中，_技术尤为引人注目。4第三次科技革命与前两次科技革命相比，具有下列特点：_、_、_。5.影响有：推动 空前发展；引了起了世界 和 的变化；推动了世界经济格局的 。6第三次科技革命的影响更加证明：_。达标测试1下列科技成功属于第三次科技革命的是 a b c d2科技的进步，不断为人类经济发展开拓广阔的前景，同时也不断催生新职业，以下按职业出现的先后顺序排列，正确的一组是（ ）a汽车司机铁路工人计算机教师 b火车司机网络工程师石油工人c火车司机汽车司机网络工程师 d石油工人宇航员轮船修理工3下列关于第三次科技革命的说法，不正确的是（ ）a它起源于20世纪60年代 b它具有范围广、影响大的特点c它起源于美国 d它给人类的日常生活带来了巨大变化.com4.44.爱德华斯诺登做了一件让全球震惊的事情：把“山姆大叔”的监控项目和手段曝光。从媒体角度看，突出反映了（ ）a西方国家民主政治的发展和完善b网络、报刊、电视等新闻媒介监督作用的大大增强c第三次科技革命成果带来的负面影晌d政府对个人和集团势力独行的制约5.右图是美国在20警惕性中个时期经济发展善示意图，其中标号阶段发展的主要原因是（ ）a罗斯福新政实施b第三次科技革命推动c高新技术的迅速发展d战后推行非军事化政策6.）互联网将地球缩成一张小小的网，在这张网里，你可以发布信息、阅读新闻报道、寻医问药，甚至在线购物、网上股票交易，等等。这说明互联网加强了世界各地之间的联系 丰富了人们的日常生活推动了第二次工业革命发展 改变了人们的工作方式abcd7.今年，威海市初中学业考试的阅卷工作将采用网上阅卷的形式进行。这一技术主要得益于a.工业革命b.第二次工业革命c.第三次科技革命d.印刷术的发明8. 22下列属于第三次科技革命成就的是蒸汽机 内燃机 克隆技术 互联网 b c d9.科技的进步，不断为人类经济发展开拓广阔的前景，同时也不断催生新职业。以下按职业出现的先后顺序排列，正确的一组是a.汽车司机铁路工人计算机教师 b.火车司机网络工程师石油工人c.火车司机汽车司机网络工程师 d.石油工人宇航员轮船修理工10.据右图的演讲内容，该演讲者的主题是a.科技革命在全球的扩展 b.英国是世界科技发展的中心 c.科技革命造就伟大的科学家 d.重大科技创新推动社会发展的伟大进程11.阅读下列材料，回答问题。材料一：1751年，英国皇家学会悬赏征求“发明一架出色的、能同时纺6根棉纱或麻线而只需一人照管的机器。”在这一号召下，许多人开始了精心的研制。材料二：19世纪70年代，西方主要资本主义国家的工业和科学技术领域出现了研究、探索和发明创造的新热潮。材料三：20世纪四五十年代开始的新科技革命，是人类文明史上在科技领域里的又一次重大飞跃。材料四：三次科技革命，极大地促进了人类社会的进步，改变了人类生产、生活方式，人与人之间的时空距离不断缩短，整个世界紧缩成一个“村落”。根据材料回答：材料一中的“能同时纺6根棉纱或麻线而只需一人照管的机器”是由谁首先研制成功的？（1分）他把研制出的成果命名为什么？（1分） 材料二中的“新热潮”历史上称为什么？（1分）其核心是什么（1分）材料三所阐述的“革命”最具有划时代意义的发明是什么？（1分） （4）结合材料四谈谈你对科技革命的认识。（不可抄袭原材料作为答案，2分）第16课 第三次科技革命知识点4111一、第三次科技革命的兴起1、时间：20世纪四五十年代 2、第三次科技革命兴起的原因： 二战期间军事科技发展，战后军事科技迅速转化为民用科技 ；相对论等科学理论迅速发展和重大突破 ；科学技术社会化（是第三次科技革命成功的社会保证） 。3、 标志：原子能、计算机、航天技术、生物工程等领域取得重大突破 4、电子计算机、基因工程在第三次科技革命中的地位： （1）电子计算机的广泛使用是第三次科技革命的核心，计算机网络技术的发展是计算机产业的发展方向，人类由此进入信息社会。（2）基因工程是生物工程的核心，其中尤为引人注目的是克隆技术。 二、第三次科技革命的特点和影响 1、第三次科技革命具有的特点：不仅涌现了大量的科技成果，而且大大加快了科学技术转化为生产力的速度，缩短了知识变为财富的过程；科学技术的各个领域之间相互渗透，一种技术的发展引起好几种技术的革命；新技术成为社会生产力中最活跃的因素，在促进经济增长的各种因素中，科技进步所占的比重不断上升。2、第三次科技革命的积极影响：推动了社会生产力空前发展； 引起世界经济结构的变化；推动了世界经济格局的多极化；3、第三次科技革命的消极影响：汽车尾气污染，农药残留危害，手机微波辐射，氟里昂对臭氧层破坏、温室效应等。4、我们应当更新的观念：在科技发展中要特别注意生存环境质量的提高，注重可持续发展，趋利避害；面对第三次科技革命的机遇和挑战，青少年学生要勇于承担历史使命，刻苦学习，奋发图强，为中华民族的腾飞作出贡献。三、三次科技革命在中国没有得到发展的原因： 第一次科技革命时，中国处于清朝中后期，受专制政治和闭关锁国政策的影响，中国经济没有发生大的变动。第二次工业革命时，中国处于清朝统治末期，洋务运动只是为维护封建统治而学习西方的军事技术和科学技术，并且很快失败。外国资本主义并不愿意中国强大，因而没有先进技术设备引入，反而通过战争和资本输出在中国继续掠夺，中国民族资本主义发展极其缓慢。第三次科技革命开始时，我国处于解放战争时期和新中国成立初期，由于战