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文档简介

西师大版四年级数学下册 探索规律 教学目标 本节课我们要来学习图形中的规律 同学们要在动手操作的过程中总结规律 锻炼自己的观察能力和概括能力 希望同学们积极主动的学习本节课的知识 像这样摆 一排摆10个三角形 需要多少根小棒 3 1 1 1 1 2 3 4 5 探究发现 10 先摆一个三角形 1 2 3 4 5 探究发现 10 先摆一根小棒 1 2 3 4 5 探究发现 10 3 10 30 少1 像 一排摆30个三角形 需要多少根小棒 用自己喜欢的方法算一算 如果像这样摆一排正方形 它的个数与小棒根数之间又会有什么规律呢 如果摆20个三角形 需要多少根小棒 观察发现 如果像这样摆一排正方形 它的个数与小棒根数之间又会有什么规律呢 如果摆20个三角形 需要多少根小棒 观察发现 舞台上有15只小熊参加表演 一共多少条腿着地 后面的小熊都是两腿着地 仔细观察 像这样铺20个连接的大正方形 需要多少块小方砖 我能行 你能列出算式吗 课后思考 课外发现 请你用今天的学习方法 摆一排你喜欢的多边形 看看它们有什么样的规律 本课小结本节课我们在拼摆的过程中学习了图形中的规律 同学们
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