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文档简介

第21课追 根 溯 园 走进美国黑奴的生存空间 学习与探究之三 北师大版义务教育课程标准实验教科书历史九年级上册讲义 一 活动目标 通过阅读美国文学作品 根 及其背景资料 了解近代 三角贸易 的史实 及其对欧美资本主义原始积累和发展的作用 通过 大种植园里的日子 的编排演出 感受18世纪黑人奴隶的苦难与挣扎 审视当时的奴隶制度和社会 二 活动准备 1 阅读美国文学作品 根 通过读书笔记 树状家谱等形式 写出心得体会 2 观看根据同名小说改编的电视剧 根 注意观察人物的服饰 举止和家居陈设 聆听剧中的人物语言和音乐 体会它们对刻画主题的作用 3 学生上网点击 根 的中文网站 4 以小组为单位 各组学生根据现有条件和活动目标确定史料搜集的范围和主题 在教师指导下 制订出包括确立主题 分工协作和搜寻方法等在内的活动计划 人员分工时要立足于学生个体的兴趣和资质强项 5 各组设计 活动评价表 以便进行总结 三 活动过程 课堂剧 大种植园里的日子 演出 1 由进行表演的三个组长上台介绍本组成员搜集和整合资料的途径 方法和表现 2 由第四组同学利用多媒体等资源 按主题展示 根 的背景资料
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