高考生物大一轮复习 第七章 第1、2节 现代生物进化理论的由来和主要内容课时作业 新人教版必修2.doc

必修2第7章第1、2节 现代生物进化理论的由来和主要内容一、单项选择题1(2014吉林实验中学一模)下图表示生物新物种形成的基本环节，对图示分析正确的是()a种群基因型频率的定向改变是形成新物种的前提b图中b表示地理隔离，是新物种形成的必要条件c图中a表示突变，为进化提供原材料，是变异的根本来源d图中c表示生殖隔离，可以指两种生物不能杂交产生可育后代【答案】d【解析】自然选择使种群基因频率发生定向改变，物种形成的三个环节是突变和基因重组、自然选择和隔离；隔离是形成物种的必要条件，b表示隔离；a表示突变和基因重组，基因突变是生物变异的根本来源；生殖隔离是指自然状态下，两种生物不能杂交或杂交后不能产生可育的后代。2下列有关遗传和进化问题的叙述，不正确的是()a遗传和变异是进化的基础，通过遗传使控制性状的基因在子代中得以延续和传递b基因突变产生的有利变异决定生物进化的方向c地理隔离阻止种群间的基因交流，种群基因库的差异可能会导致种群间产生生殖隔离d自然选择、突变都会导致种群基因频率发生变化【答案】b【解析】遗传使生物的遗传物质在亲代与子代间连续传递，保证了遗传物质的稳定性。自然选择决定生物进化的方向。长期地理隔离会导致两个种群基因库相差很大，最终可能使两个种群间出现生殖隔离。突变、自然选择、遗传漂变、迁移等都会导致种群基因频率改变。3(2015届广东重点中学月考)下列说法符合现代生物进化理论的是()a现代进化理论的核心是拉马克的自然选择学说b超级细菌的出现是因为抗生素的滥用导致细菌发生基因突变c人工饲养的斑马与驴交配产下“斑驴兽”，说明斑马和驴不存在生殖隔离d漫长的共同进化使地球上出现了多种多样的生态系统【答案】d【解析】现代进化理论的核心是达尔文的自然选择学说；超级细菌的出现是因为抗生素的滥用导致对细菌抗性基因的定向筛选，引起抗性基因频率的提高；人工饲养的斑马与驴交配产下“斑驴兽”，说明斑马和驴能够杂交，但是不能说明不存在生殖隔离，因为生殖隔离是指自然状态下不能杂交或杂交后不能产生可育后代，“斑驴兽”是不是可育，是判断斑马和驴存在不存在生殖隔离的条件；漫长的共同进化使地球上出现了多种多样的生态系统。4下图表示生物新物种形成的基本环节，下列叙述正确的是()a自然选择过程中，直接被选择的是基因型，进而导致基因频率的改变b同一物种不同种群基因频率的改变能导致种群基因库的差别越来越大，但生物没有进化c地理隔离能使种群基因库产生差别，必然导致生殖隔离d种群基因频率的改变是产生生殖隔离的前提条件【答案】d【解析】自然选择过程中，直接被选择的是适应环境的个体，进而导致种群基因频率的改变。生物进化的实质是种群基因频率的改变。地理隔离能使种群基因库产生差别，但不一定会导致生殖隔离。5氨苄青霉素是一种广谱半合成青霉素，但长期使用易导致药效下降，原因是()a人对氨苄青霉素产生了适应b氨苄青霉素诱导病菌基因突变c病菌通过基因重组产生抗药基因d病菌基因库中抗药基因频率增加【答案】d【解析】病菌不能进行有性生殖，不进行基因重组。6(2014开封一模)假设某动物种群的基因库中，最初一对等位基因b、b的频率b0.8，b0.2，若环境的选择作用使b基因的频率不断降低，若干代后基因库中b、b的频率b0.3，b0.7。下列有关叙述错误的是()a该动物种群发生了进化b该动物种群基因库中基因b、b的产生最终来于基因突变c该动物种群基因频率发生定向改变就意味着形成了新物种d在整个过程中，该动物种群中基因型为bb的频率变化规律是先增加后减少【答案】c【解析】生物进化的实质是种群基因频率的改变；由于种群的基因频率发生了改变，该动物种群发生了进化；基因突变的结果是产生新的等位基因，即等位基因的产生最终都来自基因突变；新物种产生的标志是是否发生了生殖隔离；该动物是一个种群，所以没有生殖隔离，没有新物种的产生；b的基因频率与bb、bb基因型有关，自然环境使b基因的频率不断降低，最初bb的频率是4，bb的频率是4，bb的频率是0.32，若干代后bb是9，bb频率是9，bb的频率是0.42；当b频率降到0.5时，bb的频率是；bb先增加后减少。7(2014吉林市期末)下列关于基因频率、基因型频率与生物进化的叙述正确的是()a一个种群中，控制一对相对性状的各种基因型频率的改变说明物种在不断进化b在一个种群中，控制一对相对性状的各种基因型频率之和为1c基因型aa的个体自交后代所形成的种群中，a基因的频率大于a基因的频率d生物进化的原因是种群基因频率的定向改变，进化的结果是形成新物种【答案】b【解析】生物进化的实质是种群基因频率的改变，而不是基因型频率的改变；基因型频率指在一个种群中某种基因型的所占的百分比，所以各基因型频率相加之后等于1；aa自交后代所形成的群体中，a基因的频率等于a基因的频率，新物种形成的标志是生殖隔离的产生；基因频率的改变是新物种形成的根本原因，不一定会形成新物种。二、双项选择题8(2014广东中山五校模拟)根据现代生物进化理论判断，下列叙述正确的是()a环境改变使生物产生定向变异b种群是生物进化的基本单位c生物多样性是共同进化的结果d隔离决定了生物进化方向【答案】bc【解析】生物的变异产生于环境改变之前，且变异是不定向的，生物进化的方向取决于自然选择。9在一个海岛上，一种海龟中有的脚趾是连趾(ww)，有的脚趾是分趾(ww、ww)，连趾便于划水，游泳能力强，分趾则游泳能力较弱。若开始时，连趾和分趾的基因频率各为0.5，当海龟数量增加到岛上食物不足时，连趾的海龟容易从海水中得到食物，分趾的海龟则不易获得食物而饿死，若干万年后，基因频率变化成w为0.2，w为0.8。下列叙述正确的是()a任一海龟都含有该种群基因库的全部基因b根据题中信息可知该海岛上的海龟已经发生进化c可以预测再过若干万年的该海岛上的海龟中一定能产生新物种d基因频率变化后，从理论上计算，海龟种群中连趾占整个种群的比例为64%，分趾的海龟中杂合子的占的比例8/9【答案】bd【解析】基因库是一个种群中全部个体所含有的全部基因，一个个体含有的基因只是基因库的一部分；生物进化的实质是种群基因频率的改变；新物种的产生受环境等多种因素的影响，不能预测能否产生新物种；ww0.820.64，ww0.220.04，ww2，ww/(wwww)8/9。三、非选择题10登革热病毒感染蚊子后，可在蚊子唾液腺中大量繁殖，蚊子在叮咬人时将病毒传染给人，可引起病人发热、出血甚至休克。科学家用以下方法控制病毒的传播。(1)将s基因转入蚊子体内，使蚊子的唾液腺细胞大量表达s蛋白，该蛋白可以抑制登革热病毒的复制。为了获得转基因蚊子，需要将携带s基因的载体导入蚊子的_细胞。如果转基因成功，在转基因蚊子体内可检测出_、_和_。(2)科学家获得一种显性突变蚊子(aabb)。a、b基因位于非同源染色体上，只有a或b基因的胚胎致死。若纯合的雄蚊(aabb)与野生型雌蚊(aabb)交配，f1群体中a的基因频率是_，f2群体中a的基因频率是_。(3)将s基因分别插入到a、b基因的紧邻位置(如下图)，将该纯合的转基因雄蚊释放到野生群体中，群体中蚊子体内病毒的平均数目会逐代_，原因是_。【答案】(1)受精卵s基因由s基因转录的mrnas蛋白(2)50%60%(3)减少s基因表达的s蛋白会抑制登革热病毒复制【解析】若纯合的雄蚊(aabb)与野生型雌蚊(aabb)交配，f1群体的基因型全部为aabb，所以f1群体中a的基因频率是50%；f1(aabb)自交产生的子代中abb和aab的个体死亡，剩下的蚊子中aabb占1/10，aabb的占2/10，aabb的占4/10，aabb的占1/10，可以算出f2群体中a的基因频率是60%。11回答下列有关生物进化和生物多样性的问题：(1)现代生物进化理论认为生物进化的基本单位是_。(2)材料一：某种蛾易被蝙蝠捕食，千百万年之后，此种蛾中的一部分当感受到蝙蝠的超声波时，便会运用复杂的飞行模式，逃脱危险，其身体也发生了一些其他改变。当人工使变化后的蛾与祖先蛾交配后，产出的受精卵不具有生命力。材料二：蛙是幼体生活在水中，成体可生活在水中或陆地的动物。由于剧烈的地质变化，使某种蛙与生活的水体分开，蛙被隔离为两个种群。千百万年之后，这两个种群不能自然交配。依据以上材料，回答下列问题：这两则材料中发生的相似事件是_。a适应辐射b地理隔离c生存竞争d生殖隔离在材料一中，蛾复杂飞行模式的形成是_的结果。在材料二中，若发生剧烈地质变化后，其中一个蛙种群生活的水体逐渐干涸，种群中个体数减少，将导致该种群的_变小。(3)下表为v基因在种群a和b中的基因型个体数。种群基因型a种群/个b种群/个vavb2000vava50120vbvc100200vcvc15050vavc10080计算va在a种群中的基因频率_。就v基因而言，比较a种群和b种群的基因多样性并利用表中数据陈述判断依据_。【答案】(1)种群 (2)d 自然选择(适者生存)基因库(3)33.3% a种群的基因多样性高于b种群，a种群基因型为5种，b种群基因型为4种(a种群基因型多于b种群基因型)【解析】(1)现代生物进化理论认为种群是生物进化的基本单位。 (2)不同物种之间不能交配，即使交配成功，也不能产生可育后代的现象称为生殖隔离。材料一中的蛾虽然能成功交配，但受精卵不具有生命力，无法形成可育后代。材料二中的蛙根本不能自然交配。这两则材料反映了生殖隔离的两种情况。 生物的任何习性、行为和生理特征都是长期自然选择的结果，蛾的复杂飞行模式也不例外。 每个个体携带的基因都是种群基因库的组成部分，随着种群中个体数减少，基因逐渐丧失，导致种群基因库变小。(3)va在a种群中的频率100%100%33.3%。 从表中可以看出，a种群有5种基因型，b种群有4种基因型，故a种群基因多样性高于b种群。12(2015惠州月考)图中地雀a与地雀b可以交配产生可育后代，地雀c与地雀a、b之间不能相互交配。下图甲、乙、丙是关于地雀的进化、发展过程示意图。请分析回答：(1)上述地雀之间的关系能体现基因多样性的类型是_。能体现物种多样性的类型是_。(2)若干年后，小岛上出现地雀c的进化机制是_。(3)若图乙时期，小岛和大陆的两个地雀种群的相关基因型种类和个体数如下表：甲基因型aattaattaattaattatttaattaattaattaatt总数个体数2022420123982100乙基因型aattaattaatt个体数19616836400种群甲和种群乙的基因库相比较，甲种群基因库_(填“大”或“小”)。种群甲的基因a的频率为_。种群甲与种群乙相比，基因a频率更能保持稳定的种群是_。已知上表中乙种群每个个体有2104个基因，每个基因的突变概率都是105，则该种群中出现突变的基因数为_。【答案】(1)a和ba(b)和c(2)地雀种群因突变和基因重组形成不同的表现型；由于地理隔离将种群分裂为二，阻断了基因交流；大陆与小岛不同环境的自然选择导致两个种群的基因频率向不同的方向变化；达到一定程度时，两个种群之间产生生殖隔