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文档简介

红领巾 真好 教学目标 1 正确 流利 有感情地朗读 背诵课文 体会小鸟的活泼可爱和人与自然的和谐 2 有爱鸟护鸟的意识 感受到做 爱鸟护鸟小卫士 的快乐与自豪 叽叽喳喳蓬松蹦蹦跳跳梳理扑棱棱活跃鸟巢崭新 自主学习提纲 自读课文 读准字音 读通句子 合作学习提纲 一 清晨 林中小鸟最快乐 你们从哪里体会到了小鸟的快乐 二 1 清晨 林中小鸟最活跃 从哪些词中可以看出来它们是活跃的 2 它们忙着在干什么呀 三 1 红领巾 指的是谁 2 小鸟为什么在枝头高唱 红领巾 真好 清晨 林中谁最快乐 是可爱的小鸟 叽叽喳喳 蹦蹦跳跳 一会儿唱歌 一会儿梳理蓬松的羽毛 清晨 林中谁最活跃 是机灵的小鸟 扑棱棱 飞来飞去 捕捉害虫 保护翠绿的树苗 叽叽喳喳蹦蹦跳跳 我会说 小鸟一会儿唱歌 一会儿梳理蓬松的羽毛 扑棱棱飞来飞去 清晨 林中谁来得最早 是 红领巾 来放鸟巢 崭新的木牌上写着 请爱护小鸟 小鸟在枝头高唱 红领巾 真好 思考 除了爱护小鸟 我们还应该爱护哪些小动物呢 达标题在括号里填上适当的词语 机灵的 蓬松的 翠绿的 快乐的 羡慕的 遥远的 寒冷的 健康的 可爱的
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