人教版三年级下册语文七颗钻石教学设计.doc

人教版三年级下册语文七颗钻石第二课时教学设计【教学目标】1.有感情地朗读课文。2.从水罐的一次次变化中，体会爱心的神奇力量;感知童话丰富的想象力。3.体会懂得关心别人，懂得用爱心对待生活。让学生感受到爱的巨大力量，培养学生有爱心、同情心、善良的高尚品质。教学重点：了解小姑娘的水罐发生了哪些变化。教学难点：通过对课文的阅读，让学生体会是“爱心”使水罐发生了一次次神奇的变化，使学生受到美好情感的熏陶和感染，.懂得爱心对别人、对社会的意义，懂得只有爱，我们的生活才会更加美好。【教学过程】(一)设境导入同学们你们看，这是什么?(出示钻石图片，板书钻石)漂亮不漂亮?其实钻石不光漂亮，它还是世界上最珍贵的宝石啊，它象征着纯洁和永恒啊。(板书：七颗钻石)齐读课题。（设计理念：导入图画的方式来定向激趣,渲染氛围,让学生带着好能紧紧抓住学生的注意力,激发出学生潜在的学奇心开始学习之旅。）教师过渡：这篇课文是不是讲钻石的呢？今天就让我们再次走进来自列夫托尔斯泰的童话故事。很久很久以前，地球上发生过一次大旱灾。接连几个月没有下一滴雨，每天都是火辣辣的太阳炙烤着大地。所有的河流和水井都干涸了，草木、丛林、庄稼也都干枯了，许多人和动物都焦渴而死。谁来说一说，此时的水意味着什么?(使学生认识到水的重要性，如，生命之水、希望之水、救命之水;有了水，人和万物才能继续生存下去，没有水，等待人和万物的只有死亡。)（二）感受“缺水”。1、指名读第一自然段。2、这一段主要讲了什么?(地球上发生了大旱灾)3、自由朗读第一自然段。从哪些词语可以让人感受到这次旱灾之大，画出这些词语。根据回答，理解：“干涸、干枯、焦渴”。4、师述：这三个词，虽然意思相近，但却不可以混淆，干涸是形容河流和水井的这三个词充分说明了当时人、动物、植物都已严重缺水，他们对水是多么的渴望!此时的水就是希望之水、生命之水呀!谁来有感情地读读这个自然段，要读出旱灾的严重程度，读出地球上万物对水的渴望。 (三)体会“变化”。1、就在这样恶劣的环境中，一个动人而又神奇的故事发生了，请大家自由读25自然段。2、读了这部分，觉得最为神奇的是什么?(空木罐的变化)空木罐发生了哪几次变化?板书：空的水罐满的水罐银水罐金水罐跳出七颗钻石，涌出清泉，变成星星为什么会有这些变化呢?请同学们再次读25自然段，从书中找出答案。3、体会第一次“变化”。(1)谁来说说第一次“变化”的原因。先从书中找出相关语句来回答;再用“因为所以”的句式来简答。(2)这么漆黑的夜晚，一个小姑娘竟走出家门找水，水好找吗?从那儿可以看出来?（她哪儿也找不着水，累得倒在沙地上睡着了）我们可以想象：小姑娘为了找水，一定走了很多(生答)，摔了(生答)，吃尽了(生答)，最后终于累得(生答)。指名读这部分内容，要读出寻水的艰难。(3)想象小姑娘睡着了她会做些什么梦。(魂牵梦萦的仍然是水和她的妈妈)(4)正是因为小姑娘这份深深的孝心感动了上帝，给了她一灌水。小姑娘意外得到了水，自然是(生答：喜出望外)什么叫“喜出望外”呢?指导用“喜出望外”说话。(5)得到了水后的小姑娘是怎么做的呢?【课件出示】小姑娘喜出望外，真想喝个够，但一想起病中的妈妈，就赶紧抱着水罐往家跑。自由读。读了这一句，你体会到了什么?细细体会带点字“抱”。(说明两点：对水的珍爱;心情的急切)(6)有感情地朗读第二自然段，要读出小姑娘寻水的艰难、寻到水的惊喜和送水的急切。4、体会第二次“变化”。师述：由于小姑娘急着赶回家，在回家的路上又发生了什么事情？小姑娘被小狗绊倒了，水罐里的水一定都倒掉了吧？为什么没有倒掉呢？学生自由谈谈自己的看法。(她的孝心使上帝给了她又一个奇迹)(1)水罐第二次发生了什么变化？谁来说说这一次“变化”的原因。(2)【课件出示】小姑娘把水倒一点在手掌里，小狗把它都舔净了，变得欢喜起来。当小姑娘再拿水罐时，木头做的水罐竟变成银的啦。(3)读读这段话，有什么感想?(4)师述：这么宝贵的水，小姑娘自己都舍不得喝一滴，却舍得给小狗喝。她关心他人，甚至是动物，却唯独把自己给忘了。多么富有同情心的小姑娘!她的美好品质又一次感动了上帝，因此水罐竟变成银的啦。指名读这段话。(5)朗读第三自然段。(指名给这个自然段的朗读提提建议。)5、体会第三次“变化”。(1)说说第三次变化又是什么原因?(2)妈妈为什么不喝水?师述：是因为母爱，是母爱让她本能地心甘情愿地献出自己的生命保护女儿的生命，母爱是多么的无私，多么的伟大!(3)读一读第四自然段，让我们这些做子女的一起来体会一下这深深伟大的母爱。6、体会第四次“变化”(1)这次变化因为什么呢?(2)“小姑娘咽了一口唾沫”说明了什么?她心里会想些什么呢?(3)师述：学到这儿，同学们一定被小姑娘的精神给深深感动，她不仅关心自己的亲人母亲，而且也关心毫不相关过路人，甚至关心一只动物小狗。她的心里装的全是别人，却独独没有自己，多么善良、多么伟大的小姑娘!你有什么话要对她讲呢?(4)上帝又一次被他深深地感动，所以(学生齐读大屏幕上的一句话)【课件出示】这时突然从水罐里跳出了七颗很大的钻石，接着从里面涌出了一股清澈而新鲜的水流。a、你认为跳出的为什么是钻石?b、想象：此时罐子里的水不断的涌出，小姑娘会怎么做呢?(人类、动物和植物都得救了，是谁拯救他们?)7、小结：指名看着黑板说出四次变化的原因，用“因为所以”的句式说。师述：其实所有的原因总结起来只是一个词(生答：爱心)(板书：爱心，并画出心的图案)正是因为爱心才使得空木罐装满了水，正是因为爱心此时，对于“爱心”，你有什么话要说。水对于大自然，对于我们来说多么珍贵啊!童话里还有一种力量更为珍贵，是什么?爱心的力量是神奇的，感谢童话送给我们一份至善至美的爱，愿爱心像大熊星座一样普照人间。拓展：七颗钻石是一篇童话故事，童话，是儿童文学的一种，它通过丰富的想象、幻想和夸张来塑造形象，反映生活，教会我们一个道理。希望同学们课后和你的小伙伴一起，多读一读自己喜爱的童话，它会送给你意想不到的收获。【布置作业】（1）在我们现实生活中，也有很多这样的人，他们都像童