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文档简介

青山不老导学案学习目标：1掌握本课字词，如:肆虐、盘踞、日月同辉等词语及意思。（重点）2了解课文主要内容，了解老人创造的奇迹，理解老人坚持不懈植树造林的意义，增强环保意识。（重点）3理解老人植树造林的意义，感悟老人坚持不懈造林的精神。（难点）【课文学习】准备:根据意思填词语。1任意残杀或迫害；起破坏作用。文中指西伯利亚大风经常吹刮，给当地造成很大的破坏和损失。（）2非法占据；霸占（地方）。（）3在狂风暴雨中同乘一条船，一起与风雨搏斗。比喻共同经历患难。舟：船。（）4想象不到的不平凡的事情。（）5人或事物最终的着落。文中指青山是老人生命的终结地。( )6坚强有力地挺立着。文中指山洼、山腰里的杨树、柳树挺立着，生命力旺盛。( )一、梳理内容，定位“老”。1再读课文，说说文章的主题？2课文哪些词句中感受到老人确实年岁大了、老了？例如：同伴离世二、再读课文，感受青山之美、环境之恶。1老人创造了什么奇迹？他是在怎样的情况下创造奇迹的？（交流）三、深究课文，领悟“青山不老”。1自由读课文第三自然段，边读边想：他唯一的女儿三番五次地从城里回来，接他去享清福，他不走。他觉得种树是命运的选择，屋后的青山就是生命的归宿。？你有什么感受？2作为一个山野老农，他就这样来实现自己的价值。他已经将自己的生命转化为另一种东西。他是真正与山川共存、与日月同辉了。自读第六自然段，从字里行间去感受、体会。.如何理解这句话： .“另一种东西”指什么？3.怎样理解这句话：“这位普通老人让我领悟到:青山是不会老的”。我的理解是: 【训练验收】1本文用了比喻的修辞手法，举例说明，并说说它的好处。2本文的主旨句:在文中的作用： 我的收获知识链接晋西北在山西，与内蒙古、陕北风沙去相毗邻，自然条件恶劣。山西地处沙漠化扩展前沿，而晋西北土地沙漠化日趋严重，
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