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文档简介
父母与孩子之间的爱 弗罗姆 一 导入 蒲公英老了 子女问 有什么遗产 母亲默默地在每个孩子的头上戴上一把远飞的伞 庄子 天地有大爱而不能言 读父母千遍万遍也不厌倦 父爱是山 母爱是海 二 教学内容 将文中段落标序号并研读第4段文章的思路 爱的能力的发展 被人爱 爱别人 创造爱婴儿 母爱 父爱 成人 内化父母的爱 成为自己的父母 健康成熟的人 9 10重点段 探究 母爱和父爱在性质上有何区别 母爱是无条件的 母亲代表自然世界 是大自然 大地和海洋父爱是有条件的 父亲是思想世界 是法律 秩序和纪律等事物的世界 母爱和父爱的积极面和消极面 母爱 是世界上最伟大最无私的爱 不要用能力去换取 而且不需要赢得因此根本无法赢得 父爱 可以通过自己的努力去获得 可以受自己的控制和支配 辜负父亲的期望可能失去父爱 总体把握 健康地理性地对待和接受积极的母爱 父爱 带着父母的爱 风雨兼程 铿锵人生 父爱和母爱其实是殊途同归的 因为这两个爱加起来就是整个世界 父母的爱就是引导和塑造我们成为具有独立人格 独立自主的健全的健康的人 作业 以 懂得爱 学会爱 为话题 谈谈你对爱的理解
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