六年级下册语文单元测试第六单元A卷苏教版含答案.doc

第六单元过关检测卷 (60分钟100分)一、看拼音，写词语。(9分)dngyang hu ru yu xin zhnfang ysh qqng 来源:Zxxk.Comyngr nihn fnsho 二、按要求填空。(8分)1将这四个字按音序排列：_。(2分)2“凄”是_结构的字，第八画的笔画名称是_。(2分)3“息”字用部首查字法先查_部，再查_画。“息”字在字典中的解释主要有：呼吸时进出的气；停止；消息；利钱；繁殖，滋生。“生生不息”中的“息”应取第_种解释。“一息尚存”中的“息”应取第_种解释。(4分)三、补充成语，并完成练习。(7分)情不自()美不()收置之不()花枝()展迫不及(_)五彩()纷1表示抑制不住自己的感情的是_。描写色彩的是_。2请用画横线的成语写一句话。_来源:学|科|网Z|X|X|K四、选词填空。(3分)1广玉兰的花瓣显得那样()而有弹性。2早晨，()的阳光照射进小树林，一切是那么美妙、和谐。3这把小提琴音色十分()。五、选择恰当的关联词填空。(4分)虽然但是无论都如果就 不是就是1()天气多么糟糕，李老师()早早来到学校。2()我们现在不好好学习，将来()无法担当建设祖国的重任。3妈妈还没回来，()在加班，()去买菜了。4这雄关()已成为历史陈迹，()却仍以它那雄伟庄严的风貌、可歌可泣的历史，鼓舞着人们的心。六、按要求写句子。(4分)1广玉兰的花很白。(改成比喻句)_2夹竹桃不是名贵的花，也不是最美丽的花，但是对我说来，它却是最值得留恋最值得回忆的花。(用上画横线的词语，仿写一句话)_3谁能不爱广玉兰的幽香与纯洁呢？(改成陈述句)_4根据上下文的意思，仿写句子，使句意前后连贯。祖国的大自然经常改变它的装束。春天，_；夏天，它披着青葱轻巧的夏衣；秋 天，_；冬天，它换上了朴素的雪白长袍。来源:学+科+网七、用修改符号修改下面一段话。(共6处错误)(3分)昨天夜里下了一天雨，今天早晨天晴了。爸爸代小明到公园去玩。在公园里，他们看到了盛开的鲜花和清脆的鸟鸣声，还看到了熊猫、狮子，大象和许多动物。他对他说：“我最喜欢大熊猫，大熊猫走路的样子真有趣！”八、填空。(12分)1广玉兰一文中表现广玉兰旺盛生命力的句子是：_2墨梅：_，_。_，_。3然而，在一墙之隔的大门内，夹竹桃却在那里_，一朵花_，又_，一嘟噜花_，又长出_。4从春天一直到秋天，从_到玉簪花和菊花，_。这一点韧性，_，不是显得_？5“大漠沙如雪，_。”这里把沙比做_，把月比做_。下面这些诗句也运用了这种手法，你能把它们补充完整吗？不知细叶谁裁出，_。遥望洞庭山水色，_。可怜九月初三夜_。6马诗中“_，_”两句抒发了诗人热切期望为国建立功业，却又不被赏识的感慨。九、快乐阅读。(30分)(一)银杏树在我们的楼前，有一棵老银杏树。它高大挺拔，像一个威武的巨人。它度过了漫长的岁月，谁也算不出它的确切年龄。这棵银杏树树干笔直，已长到三层楼的楼顶那么高了。假如把大地比成一张弓的话，那么这棵银杏树就是一支射向蓝天的长箭。它耸立在一排水杉的前面，暴风雨来了，它用那粗壮的身子保护着水杉，任凭风刮雷劈，毫不动摇。它的树枝一律向上伸展，而且互相靠拢，像经过人工修剪似的；又像一个巨人高耸着千百条铁的臂膀，给人以奋发向上的力量。春天，枝上萌出嫩芽，闪着黄绿的眉眼，微风拂过，眨呀眨，多像少女那充满活力的妩媚的眼睛。夏天，叶子长成小扇子的模样，绿得似乎捏一下就会滴下油来。到了秋天，叶子变黄了，一阵风吹过，摇落一树金片。抬头仰望，就像大地举起了一支饱蘸黄色油彩的大笔，要为蓝色的天空添上一幅美丽的图画。秋风吹得紧了，片片黄叶纷纷扬扬飘落下来，像一只只黄蝴蝶在追逐嬉戏。冬天，落在地面的叶子渐渐地被尘土掩埋，慢慢地化成肥料，为来年新叶生长提供养料。银杏树的果实一串串的，黄澄澄的。它隐藏在稠密的叶子里面，不易被发现。它不像苹果、桃子那样高高地悬挂在枝头，炫耀自己。啊，银杏树，你高大的形象，给人们奋发的力量；你闪光的品德，给人们以深深的启迪。银杏树，我赞美你！1从文中找出下面词语的反义词。(1分)短暂()稀疏()2“假如把大地比成一张弓的话，那么这棵银杏树就是一支射向蓝天的长箭。”这句话运用了_的修辞手法，用_比喻_，用_比喻_，突出地描写了银杏树的_。(6分)3全文抓住了银杏树的_、_、_、_的特点来描写。(2分)4文章第四自然段是按_顺序写的。(1分)5本文写的是银杏树，为什么第五自然段中要写苹果、桃子？(2分)_6短文赞扬了银杏树的什么？(2分)_(二)_我爱生机勃勃的春天，尤其喜爱春天里那绿油油的小草。我家门前有一片草坪，上面生长着小草，它们是那样富有生机，春天一到，一下子就铺开一片绿色的大地。细看它们，嫩绿色的，水灵灵的，多么喜人！阵阵春风吹过，小草跳起了欢乐的舞蹈，有时舒展双臂，有时弯腰触地，有时左右摇摆，真是 nu()多姿。这时，你如果有空来欣赏一下，一定会叫你乐而忘返。别看小草这样柔弱，可它永远不会向暴风雨低头。有一天，一阵狂风过后，突如其来地下了一场暴雨，风雨过后，我赶紧去看小草。呀！小草好像被折磨得yn yn y x()了，有的歪歪斜斜，有的身子贴地，但我相信它们是不会向暴风雨屈服的。不一会儿，小草果然慢慢挺直了腰，尽管脸上还带着jn yn()的泪珠！它们好像骄傲地说：你看，我们多么顽强啊。是啊！小草没有鲜花那样()，没有白杨那样()，可是它的生命力多么顽强啊！1根据拼音或联系上下文，在括号内填上合适的词语。(5分)2文中“生机勃勃”可以换成_，它的反义词是_，“欣赏”的近义词是_。(3分)3第1自然段中“尤其”一词去掉行不行？读一读，比一比，把你的想法写下来。(2分)_4给短文拟个合适的题目，写在文前的横线上。(2分)5小军读了这篇文章，说作者很喜欢小草，你赞成他的看法吗？写出你的观点和理由。(2分)_6文章有几处运用了拟人手法，用横线画出一处来，读一读，并写出这样写的好处。(2分)_十、写作乐园。(20分)纯洁、旺盛的广玉兰能给我们带来美的享受，朴实、有韧性的夹竹桃也能给我们带来幻想。请选择一种自己熟悉的植物，自拟题目，写一篇文章，注意要写清楚植物的特点。来源:Z+xx+k.Com第六单元 过关检测卷一、荡漾花蕊幽香绽放榆树凄清婴儿内涵焚烧二、1.凄蕊息婴来源:学|科|网Z|X|X|K2.左右撇点3心6三、禁胜理招待缤1情不自禁五彩缤纷2示例：放学刚到家，我就迫不及待地打开电视机看起了足球赛。四、1.柔韧2.柔和3.柔美五、1.无论都2.如果就3不是就是4.虽然但是六、1.示例：广玉兰的花像雪一样白。点拨：要写比喻句，本体和喻体必须有相似之处。雪是白的，广玉兰的花也是白的。2示例： 竹子不是最珍贵的树木，也不是最高大的树木，但是对我说来，它却是最值得尊敬最值得喜爱的树木。3没有人能不爱广玉兰的幽香与纯洁。4示例：它穿上了万紫千红的艳装它穿着金黄庄严的礼服七、昨天下了一天雨，今天早晨天晴了。爸爸小明到公园去玩。在公园里，他们看到了盛开的鲜花清脆的鸟鸣声，还看到了熊猫、狮子大象许多动物。他对说：“我最喜欢大熊猫，大熊猫走路的样子真有趣！”八、1.密集油亮的绿叶终年不败，始终透着生气，透着活泼。2吾家洗砚池头树个个花开淡墨痕不要人夸好颜色只流清气满乾坤3悄悄地一声不响败了开出一朵黄了一嘟噜4迎春花一直无不奉陪同院子里那些花比起来非常可贵吗5燕山月似钩雪钩二月春风似剪刀白银盘里一青螺露似真珠月似弓6何当金络脑快走踏清秋九、(一)1.漫长稠密2比喻弓大地长箭银杏树高大笔直3树干树枝树叶果实4时间5本文写的是银杏树，第五自然段中写苹果、桃子，采用的是对比手法，更加突出了银杏树默默无闻、不炫耀的高尚品格。6赞扬了银杏树高大的形象和闪光的品德。(二)1.婀娜奄奄一息晶莹娇艳挺拔2生机盎然死气沉沉观赏3不行。如果去掉的话，感情色彩就变淡了。 4示例：我爱小草5赞成。示例：文章开头和结尾直抒胸臆，写了小草的生机和顽强，表达了作者对小草的喜爱之情。6示例：阵阵春风吹过，小草跳起了多姿。运用拟人的手法生动形象地展