七年级道德与法治上册成长的节拍第一课中学时代第2框少年有梦课时检测新人教版.docx

少年有梦测试时间:25分钟1.梦想像一粒种子,种在“心”的土壤里,尽管它很小,却可以生根开花。有了梦想,也就有了追求,有了奋斗的目标。梦想对我们而言()体现了我们对生命的态度是对生活的期盼有梦想的日子,就有希望在生长梦想是人生经历的重要阶段A.B.C.D.2.放飞梦想,点亮希望。下列青少年的梦想体现积极的人生态度的有()铭瑄的梦想是长大后有花不完的钱,可任意挥霍玉琪的梦想是发明治疗癌症的特效药齐鑫的梦想是成为保护鲸鱼的志愿者余浩的梦想是当一名德艺双馨的艺术家A.B.C.D.3.(2018山西太原质检)10岁时,他的梦想是成为歌手;20岁时,他的梦想是唱响全美;30岁时,他的梦想是成为全能的音乐家;40岁时,他的梦想是成为世界级的音乐大师。他就是西方近代音乐之父昆西琼斯。正是少年的梦想鞭策着他不断进取,从一个无名小卒逐步成长起来,最后成为大师。这个事例给我们的启示是()编织人生梦想,是青少年时期的重要生命主题梦想能不断激发我们生命的热情和勇气一个人,有梦想,就有希望;有梦想,就有未来,就能够使自己的人生更加出彩有梦想就一定能成功A.B.C.D.4.下面漫画启示我们()A.有了梦想,就一定能取得成功B.为了让自己的人生更有意义,应为自己树立更多的梦想和目标C.梦想是人生不能实现的奋斗目标D.梦想的实现必须落实在每一天的具体行动中5.习近平同志指出:共青团要在广大青少年中深入开展“我的中国梦”主题教育实践活动,为每个青少年播种梦想、点燃梦想,让更多青少年敢于有梦、勇于追梦、勤于圆梦,让每个青少年都为实现中国梦增添强大青春能量。少年要有梦是因为()编织人生梦想,是青少年时期的重要生命主题。有梦想,就有希望少年的梦想,与个人的人生目标紧密相连,能够帮助我们在茫茫大海中找到前进的方向少年的梦想,与时代的脉搏紧密相连,与中国梦密不可分有了梦想,就一定能够实现人生目标A.B.C.D.6.(2018山东济南槐荫区期中)【畅谈少年梦,走好初中路】时间:2017年10月20日。地点:初一(5)班。活动:时政播报。播报内容:习近平总书记在党的十九大报告中说道:“青年兴则国家兴,青年强则国家强。青年一代有理想、有本领、有担当,国家就有前途,民族就有希望。中国梦是历史的、现实的,也是未来的;是我们这一代的,更是青年一代的。”这是习近平总书记对青年一代所寄予的无限期望和使命担当。阅读材料,结合所学知识回答以下问题:(1)你的梦想是什么?请说明人生为什么需要梦想。(2)助力中国梦,需要从你我做起。你会怎样为实现自己的梦想而努力?第2课时少年有梦测试时间:25分钟1.答案A本题考查学生对少年有梦的认识。梦想是对未来美好生活的愿望,体现了我们对生命的态度,是对人生希望的寄托。表述正确。说法错误,梦想不是人生经历的重要阶段,是人生的目标。故选A。2.答案C分析四个题肢可知,中“长大后有花不完的钱,可任意挥霍”不能体现积极的人生态度,排除。符合题意。故选C。3.答案A本题以西方近代音乐之父昆西琼斯的成长历程为背景,考查学生对梦想的理解与认识。解答本题可用排除法。只有梦想而不付出努力,也不会取得成功,说法错误,排除。故选A。4.答案D本题考查如何实现梦想。少年有梦,不应止于心动,更要付诸行动。不懈地追梦、圆梦才能改变生活,改变我们自己。D说法正确且符合题意。A、B、C说法错误,排除。故选D。5.答案A本题考查学生对少年的梦想的理解与认识。表述过于绝对,排除。都符合题意。故选A。6.答案(1)梦想是正面的、积极的,言之有理即可。编织人生梦想,是青少年时期的重要生命主题。梦想是对未来美好生活的愿望,它能不断激发我们生命的热情和勇气,让生活更有色彩。有梦想,就有希望。(2)努力,是梦想与现实之间的桥梁。努力,需要立志,把自己最重要的人生志向同祖国和人民联系在一起。努力,需要坚持,把努力落实在每一天的具体行动中。努力,需要方法。解析第(1)问旨在考查学生情感、态度和价值观目标的落实情况,考查学生对基础知识的掌握情况,具有一定的开放性。第一小问,学生回答自己的梦想时,只要是关于对未来职业、人生道路,甚至是家庭生活的向往都可以。第二小问,人生为什么需要梦想,只要学生按照所学知识进行回答即可。第(2)问旨在考查学生运用所学知识解决问题的能力,使学生落实情感、