全文预览已结束
下载本文档
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
. 教师职业道德培训心得体会师德,即教师的职业道德;师风,即教师的行为作风。师德师风对一个教师特别的重要,因为,教师是学生行动的标杆。其身正,不令而行;其身不正,虽令不从。自古就是教书育人,为人师表,对于师德师风问题,不少教育家及国家领导人曾有过精辟的论述。习近平与北师大师生座谈时指出:一个老师如果在是非、曲直、善恶、义利、得失等方面老出问题,怎么能担起立德树人的责任?广大教师必须率先垂范、以身作则,引导和帮助学生把握好人生方向,特别是引导和帮助青少年学生扣好人生的第一颗扣子。好老师应该执着于教书育人。一、爱岗敬业、尽职尽责 教师的职业有苦也有乐,平凡中见伟大。我们要热爱教育事业,要对教育事业尽心尽力,既然我们选择了教育事业,就要对自己的选择无怨无悔,不计名利,积极进取,努力创新,尽心尽责地完成每一项教学任务,不求最好,但求更好。只有这样学生才能受到老师的影响而努力学习,不断进取。人们把教师比喻成蜡烛,是啊,教师最大的乐趣就是照亮别人。汶川地震中为了学生而献身的老师们就是我们的楷模,他们把自己的生命献给了社会,燃烧了自己,照亮了别人,换来了千万家人的幸福,正是这种成就感、幸福感,激励着千千万万的教师不辞辛劳地为教育事业而奉献自己的一生。二、热爱学生、尊重学生每一位学生都渴望得到老师的理解和尊重,在教育教学当中,要热爱学生,了解学生,尊重学生,建立民主、平等、和谐的师生关系,做学生的良师益友。教师对学生的爱,是师德的核心;教师对学生的爱,是一种只讲付出不记回报的、无私的、广泛的且没有血缘关系的爱,这种爱是神圣的,伟大的,是教师教育学生的感情基础。我们应当相信每一个学生都能成功,平等对待每一个学生,发现他们的闪光点,让每一个学生都能品尝到成功的喜悦。我们要时时刻刻关爱学生,特别对那些学习特困生、行为习惯特差生,对他们既要严厉,又要对学生细小的好的改变也要善于发现,并且多加鼓励,培养他们健康的人格,树立学生学习的自信心,注重培养他们的学习兴趣,所以在教育教学当中,我经常告诉他们在学习和生活当中要有六心,即“爱心、耐心、专心、细心、信心、决心”。三、终生学习、拼搏进取 在知识经济飞速发展的今天,知识和技术更新的速度越来越快,每个人都会面临落伍的危险。在科学和技术发展速度如此之快的背景下,如果不经常处于学习状态,没有终身学习的意识,我们的知识结构很快就会落后于实践的要求。作为传道授业的老师,只有不断地更新自己的知识,不断提高自身素质,不断地完善自己,才能教育好学生。要提高我们的自身素质,这要求我们要多学习,不断地给自己充电,年轻教师要多听取学生和老教师的意见,虚心学习,不断创新,开辟新的教学方法。所以,时代要求教师必须转变学习观念,确立“边学边干、边干边学、终身学习”的观念,紧跟当代知识和技术的发展步伐,做符合社会发展的合格教育工作者。四、以身作则、为人师表教师是人类灵魂的工程师,不仅要教好书,更要育好人。教师的言行对学生的思想、行为和品质具有潜移默化的影响。教师的一言一行,学生均喜欢模仿,这将给学生成长带来一生的影响。如果教师言而无信,表里不一,不仅会失去学生的信任,而且会让学生对老师所给予的教育产生怀疑。在与家长的沟通交流过程中,要认真听取家长的意见和建议,尊重家长的人格,不呵斥,不指责,调动学生家长对学校教育的参与,形成正确的与育人观念和思想。因此,教师一定要时时刻刻为学生做出好的榜样,凡要求学生要做到的,自己首先做到。坚持严于律己,以身作则,才能让学生心服口服,把你当成良师益友。总之,作为一名人民教师,我们要从思想上严格要求自己,在行动上提高自己的工作责任心,树立一切为学生服务的思想。提高自己的钻研精神,发挥敢于与一切困难做斗争的思想和作风。刻苦钻研业务知识,做到政治业务两过硬,用一片赤诚之心培育人,高尚的人格魅力影响人,崇高的师德塑造人,只有不断提高教师自身的道德素养,才能培养出明礼、诚信、自尊、自爱、自信和有创新精神的高素质人才。因此,我们的视野和思维不能仅仅着眼于孩子的现在,
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 高考生物总复习 课时提升作业(三十)第3章 第2、3节生物群落的构成 生物群落的演替 苏教版必修3
- 高考语文 增分精练辑 小说阅读 群文通练二 人性救赎-美好的拯救(含解析)-人教版高三语文试题
- 2024年中考数学二模复习-三角函数新情境
- 2024年中考数学拉分重难点复习训练:坐标系中的循环周期问题(选择压轴)
- 2024年新《公司法》亮点解读-公司治理
- 天津市河北区2023-2024学年七年级上学期语文期末试卷
- 2023-2024学年吉林省长春二道区七校联考中考五模英语试题含答案
- FZ∕T 94060-2012 织造用真空吸尘设备
- 粒度仪相关项目投资计划书范本
- 网络分析仪行业相关投资计划提议
- 2024年江苏省连云港市新海实验中学延安校区中考二模历史试题
- D -Z-T 0430-2023 固体矿产资源储量核实报告编写规范(正式版)
- (高清版)WST 348-2024 尿液标本的采集与处理
- 《基础会计》 课件 第五章 会计凭证
- DB5301-T 108-2024 安宁疗护 服务规范
- 2024年江苏省泰州市姜堰区中考二模数学试题
- 导管相关感染的护理
- 镇海中学2024年高考数学三模试卷含解析
- 2024保密知识考试题库附参考答案(b卷)
- 江苏省南通市启东市达标名校2024届中考联考英语试卷含答案
- 装配式钢筋混凝土简支T型梁桥设计 桥梁工程课程设计.doc
评论
0/150
提交评论