14年素质教育总结表彰大会讲话.doc

在2014年素质教育总结表彰大会上的讲话 2014-11-10各位领导、老师们、同学们:转眼间秋季开学已半个学期，走过金色秋天，正步入初冬。冬天意味着坚韧，意味着坚持，意味着积淀，等待厚积薄发的春天。这正是我们学习的黄金阶段，更是提高成绩的关键时期。今天，我们山口二中全体师生欢聚一堂，召开2014年素质教育表彰大会，热烈表彰上学期在教育教学、教育科研和班级管理等方面取得优异成绩的老师们，隆重奖励在本学期期中考试和在学校第二十一届艺术节中取得优异成绩的同学们，首先，我代表学校向受到表彰的老师们、6个期中考试优秀班集体和以为代表的240名学习标兵表示最热烈的祝贺！一年来，在镇党委政府的正确领导下，在镇教委的亲切关怀下，学校坚持以科学发展观为指针，以“办学生喜欢的学校”和“办人民满意的教育”为宗旨，构建师生和谐氛围，人文管理，阳光考核，多元评价，全面发展。抓管理，促质量，上水平，扎扎实实抓教学，实实在在抓质量。今年，我校中考成绩全区28处学校第7名，被评为泰安市教学工作先进单位。其中，考入英中43人，指标生25，统招生18；考入十九中41人，指标生16，统招生25；考入四中24人，三中21人，五中2人。全区前50名，我校4人，全区前200名我校8人，全区前500名，我校16人。成绩的取得是老师们兢兢业业、无私奉献的结果，是同学们励志勤学，努力拼搏的结果。本周我们进行了期中考试，从组织到阅卷统计，安排的井然有序，成绩真实客观，可信度高。但从整体成绩来看科与科之间，班与班之间也存在不平衡现象，有的差距还很大，希望个别年级、班级、学科要高度重视，认真分析成绩，认真深入反思，找准问题症结，找到解决问题的办法，奋起直追，迎头赶上，力争期末考试考出好成绩。老师们，同学们，本学期在全体师生的共同努力下学校完成了标准化建设，学校办学条件得到进一步改善，师生工作和学习环境得到进一步优化，坐在干净明亮的室内工作和学习心情格外的清澈爽朗；前段时间我们完成了学生健康体质监测，成功召开了秋季田径运动会和学校第二十一届艺术节，班主任严格组织，同学们积极参加，充分展示了自己在体育、艺术等各方面的才能，历练了胆识，磨练了意志，陶冶了情操，更重要的是凝聚了班级向心力，使我们的班级、级部、学校拧成一股绳，形成一个拳头！所有这一切都在证明我们的校园是师生共同成长、共同发展的精神乐园，创建团结、奋进、向上、和美的校园是我们二中全体师生的共同愿望和奋斗目标！今天借此机会就以后的工作提几点希望和要求：一、狠抓教学质量不放松教学质量是一个学校的生命线，我们要紧紧抓住这中心工作不放松。上学期，我们的教学质量已经取重大突破。本学期，我们以 “提升课堂教学效益”为抓手，想尽千方百计，争取让我校的教学成绩再上一个新台阶。从第一周我们就开始了以“继续深化精讲和当堂达标”为主题的课堂教学活动，时间是一学期，第一轮进行的是学标课，到现在为止，一部分老师已经完成了，还有一大部分老师正在进行中。下一步学校和区教研室还要进行“课堂教学效益提升工程”的达标验收，分3批进行，到2015年底结束。希望老师们通过每一轮的听评课活动，主动挖根源，找差距，反思不足，进一步促进自己课堂教学水平的提高，为达标验收打好基础。二、狠抓业务能力提高本学期，我们继续抓好常规检查，做到两周一大查，检查结果纳入综合考评。继续抓好读书-成长-反思的出版，充分利用校本教研刊物平台，达到相互交流学习的目的。另外，今年继续加大教师学习培训力度，上学年已有十几人次参加了各类培训，下一步我校将继续加大教学投入，继续加大培训力度，只要有学习培训机会，我们就派老师参加，真正培养一批有思想，求进步，谋发展，干实事的优秀人才。三、不断提高师德修养作为人民教师，肩负培养下一代的神圣使命，责任重大。今年以来包括教育部到各级教育行政部门高度重视师德建设，教育部出台了中小学教师违反职业道德行为处理办法，市区教育局在召开的会议上多次提到加强师德教育，提高教师职业道德水平，可见师德修养对教育的影响之大。希望老师们努力发扬“踏石有印，抓铁留痕”精神，以高度负责的精神和强烈的责任感，投入到我们平平凡凡的教学工作中，在默默无闻中奉献，在身体力行中带动，在言传身教中感化，在潜移默化中熏陶，同样是干，干就干好，不能过糊涂日子。反思我们的工作，还存在着简单、懒惰、应付现象：课上方法陈旧，以讲为主，满堂灌，效率低；备课、作业、听评课等常规不认真，不细致；不备课或备课不充分上课，导致课堂混乱，考点不明；集体备课不参加，重难点不明确；不是深入分析挖掘教材，而是找课件，生搬硬套。老师们，不经一番彻骨寒，哪来梅花阵阵香。加强师德修养，增强自我涵养，做合格人民教师，做优秀人民教师，这就是我们的责任！四、狠抓学生养成教育从开学到现在半学期的时间，总体状况是好的，值班人员能够按时到岗到位（一般6:20左右到），班主任紧盯紧靠，大部分班主任来的比较早，张美华、姜海平、孟凡广三位级部主任给我们做出了表率，。三个级部从总体表现来看，初三好于初二，初二好于初一，当然，从近几天来看初一也有一定的改观。同学们，对照我们平时的学习，个别同学学习意识淡薄，自主学习、自我约束能力差，良好学习习惯没有养成，早课和自习不知道干什么，作业不能独立完成，午睡需要老师监督，自制能力差；还有个别学生的言行违背中学生守则和中学生日常行为规范，穿奇装异服，留怪异发型，说脏话，打群架，破坏公物，乱丢垃圾，大喊大叫，楼道打闹，带手机进校园，上网聊天，结交社会上的狐朋狗友，上当受骗！虽然以上只是个别现象，但是影响了我们二中形象，坚决予以抵制，再发现屡教不改者，学校将严肃处理！初一今年入格较慢，主要原因就是个别同学在小学就放弃了对学习的兴趣，并且自制力极差，不分场合大喊大叫，旁若无人，老师管理没有及时跟上，所以形成了坏习惯，坏习惯很难改啊，我们花费了半个学期还没有完全改好，所以，初一的班主任还必须再下真功夫，高标准，严要求，抓管理，见成效。主要是治理“三慢”，倡树“两改变”和“一提高”。“三慢”一是早上打扫卫生慢，值日生来得晚，干得迟，效果差；二是排车子慢，人手少，排的慢，车子不整齐；三是早课读书慢，入室既学做不到位，浑浑噩噩，毫无精神，要么说话拉呱，要么昏昏欲睡，就是不想读书，积极主动性很差，并且班干部管理效果差。“两改变”就是改变学风和考风，养成良好的积极主动学习的习惯，严肃考试纪律，养成良好的考风（七年级的考风问题）。“一提高”就是提高课堂学习效果，课堂效率差，学习积极性不高，回答问题不主动，声音不洪亮。“初三的同学，本学期不上晚自习，这是近几年二中历史上的第一次，减少了集体学习的时间，相对加大了新课进度的负担，一是新课学不完，二是复习时间相对变短，时间短，任务重，形势严峻，竞争残酷，我们应该怎么办？除了利用好每天的课外活动时间以外，主动的挤时间、抢时间、拼时间来自主学习变得尤其重要，一定要利用好双休日和晚上的时间，在做完作业的情况下，更加积极主动按照自己的学习计划展开自学和复习强化，要坚信为了考上英中（3个清华，6个飞行员）等重点高中，明争暗赛，暗度陈仓的同学已经出发了，也许你还没回过神来，他们已经占领了中考的先机和制高点，所以，作为毕业班的每位成员，任何时候都不能麻痹大意，掉以轻心，逆水行舟不进则退。同时，还要注重体育测试等非智力因素的得分，高中录取差一分就得拿一万五，而要平时注重刻苦训练，体育成绩夺得5分都很容易，而有的同学，享乐主义严重，不吃苦，不下力，跑个一圈就想偷懒，怎么会拿好成绩？希望同学们下一步要加强1000米跑和球类训练，体育考试争取满分，以此弥补一下文化课成绩。另外，我也正告一下打算在初三混毕业证的同学，现在已经发现一小撮不学习混日子的学生，经常上厕所，课堂不愿进，上课不愿听，作业不愿做，教育不服气，考试睡大觉，从现在开始你要警觉，如果不听话你将很难混！从今年开始，上职业中专和其他各类职业技术学校，都不允许提前招生，都必须参加6月11日的全市学业考试，都必须登录市中考平台参加报名、考试和录取，中考分数如果过低，你连职业技术学校也不能上，因为每年市里都有最低录取分数线，高中连续两年的最低分数线是600分，所以，我在这里要求每个学生都必须时刻绷紧中考这根弦，尽最大努力认真学习，认真参加中考，力争考出最好成绩，争取合格毕业。老师们，同学们，针对以上问题，我们要深刻解剖，对号入座，认真反思，做到有则改之，无则加勉。当你步入工作的岗位，当你进入学习的校园，要坚决记住并努力做到这几句话：“什么时间做什么事”，“什么时间做好什么事”， “什么时间不能做什么事”，三句话，浅显易