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文档简介

初中英语学科工作室2012-2013学年工作计划初中英语学科工作室2012-2013学年工作计划一、工作要点：1. 继续加强学习，提高理论素养。采取集中学习和分散自学相结合的形式，加强2011年版新课标及新课程理论专著的学习，不断提升成员的理论修养。 2. 重视课堂教学，努力形成风格。开展形式多样研课、上课、评课活动，特别是对初中英语“先学后教，提升能力”课堂教学模式的研究与尝试，努力促进全体工作室成员的专业化成长。3. 工作室学科（转载请注明来自范文家网，网址：.kidsv）资源建设：收集学科资源、构建全县初中英语教学资源的交流共享平台；4. 推广课题研究：进入课题实验的第三阶段推广性课题实验阶段；5. 开展学科教研活动：根据县教研室的学年工作计划与安排，协作中学教研室开展各项学科教研活动。二、月工作安排2012年十月份：召开全县“中小学学科工作室”会议。拟定学科工作室20122013学年的工作计划。十一月份：进行教学技能学习。参加城关六校的教学公开周活动以及各教研片区的教研活动。送教下乡。工作室第一期简报。十二月份：县主题观摩教学活动。课例研讨，成员开课，评析交流。开展课题活动 工作室第二期简报。2013年元月份：期末考试。课题研究检查反馈。工作室第三期简报二月份：霞浦县上学期期末英语试卷分析。新课程理论学习研讨。毕业班复习研讨准备。三月份：研讨交流。毕业班复习研讨会。成员开课研讨复习课教学。工作室第四期简报四月份：县教研月活动；送教下乡；成员讲座。工作室第五期简报五月份：学科资源整理（初中英语“先学后教，提升能力”课堂教学模式及导学案的编写）；工作室第六期简报六月份：教学论文、心得、案例撰写发表。经过团队的努力整理，本司已为网友分享
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