人教版（新课程标准）2019-2020学年五年级上学期语文期末模拟考试试卷B卷.doc

人教版（新课程标准）2019-2020学年五年级上学期语文期末模拟考试试卷B卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 知识视窗 (共9题；共52分)1. （5分）选择正确的读音主人的热情招待_（di di）令茖人感到舒_（sh s）心。这只被猎人打伤的长颈_（jng jng）鹿忍着疼痛_（tng tng），匆_（cn w）忙向森林深处跑去。2. （6分）比一比，再组词。迎_仰_阿_河_披_ 波_3. （12分）按要求填空，并为词语分类 风流_ 神采_ 万里无_ 大雨_盆_大方 风_交加 秋高气_ 满_红光请问 下海 大款 打的 楼盘 拜托 打扰 久违仪表神态的：_。日常交往中常用的词：_。描写天气的词语：_。现代生活新词语：_。4. （4分）根据意思写出相应的成语。形容说话办事坚决果断，毫不犹豫。_说话时的声音和脸色都显得非常严厉。_心里完全愿意，没有一点勉强。多指自愿作出某种牺牲。_作战时将帅亲自带头，冲在士兵前头。比喻领导带头走在群众前头。_5. （3分）看词义写成语。没有一件坏事不干。_没有能力去做好某件事情。_上气不接下气，狼狈不堪的样子。形容非常慌张或羞恼。_6. （5分）用“然”字组成词语，分别填入下面的句子中。詹天佑不怕困难，也不怕嘲笑，_接受了任务。岁月悠悠，唯有你_如旧。爷爷今年八十岁了，他_能爬上东山顶峰。天气预报说今天要下雪，傍晚，窗外_飘起了雪花。他_面对自己的失败，决定从头再来。7. （4分）把词语搭配起来。千万缕金光_A像一座巨大的宝库。草地上的野花_B像利剑一样，穿过树梢。树木连成一片_C像个美丽的大花坛。小兴安岭_D像绿色的海洋。8. （5分）将下列陈述句改成疑问句。这幅画是我们班蔡颖画的。不好好学习，自然不能取得好成绩。9. （8分）读一读，判断对错。（1）一年由春夏秋冬四个季节组成。 （2）弯弯的月儿像玉盘。 （3）“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴”告诉我们：时间是宝贵的，要珍惜时间。 （4）大雁往南飞说明春天来了。 二、 积累运用 (共2题；共15分)10. （5分）走进经典名句。古诗句写出了大自然的美丽。“飞流直下三千尺，_”写出了庐山瀑布的壮观；“春潮带雨晚来急，_”呈现了郊野渡口的幽静；“_，两山排闼送青来”则展示了山水田园的秀丽。“时间像_永不停息地流淌”，这句话教育我们要珍惜时间，不然“_，万事成蹉跎”。11. （10分）变魔术，改句子。（1）这雄关外面的乱石纵横、野草丛生的一片片土地，哪一处没埋葬过入侵者的累累白骨？（改为陈述句）（2）用上句子中划线的词语，仿写句子。三十万人一齐脱帽肃立，一齐抬起头，瞻仰这鲜红的国旗。我们之所以意志坚强，是因为我们心中拥有太阳。三、 阅读空间 (共2题；共32分)12. （12分）阅读短文，按要求回答文后问题。 汽车和路面，就像鱼和水的关系一样密切。作为公路的“铠（ki）甲”路面，天天展现在司机的眼前。可是这层“铠甲”，不是黑颜色的沥青路，就是白颜色的水泥路。单调的路面颜色，会使长时间行车的司机感到疲劳。能否把公路也搞得丰富多彩一些呢？能。新研究出来的彩色路面就能够解决这个问题。铺设这种路面像绘画调色一样，把不同的色彩掺（chn）进黑颜色沥青材料里面，便铺出红、蓝、黄、绿等不同颜色的路面来。彩色路面像一本大书，它会告诉司机：红色前面有交叉路口和居民点；蓝色附近有小学校，注意小学生穿行马路；黄色不准开快车，限制车速。这种路面可以消除司机的疲劳，对安全行车，减少交通事故非常有效。彩色路面还可以结合周围建筑和环境来美化城市。我国天津市铺筑了国内第一条褐红色沥青路面，色调柔和，给人以舒适的感觉。如果居民区中心有蓝色的广场，沿着湖边有绿色小路，儿童游戏场铺上橙（chng）黄色地面，那该是多美丽呀。（1）这篇短文一共说了四层意思，请用符号在原文分成四层。 （2）写出第三层和第四层的意思（可用各段中的中心句来表示）。 第三层：_第四层：_（3）概括这篇短文的主要内容。 13. （20分）阅读短文，回答问题。如今的日子甜得流蜜，我和妻子合计一下，决定出国旅游一趟，辛辛苦苦几十年，也该风光风光了。可令我们犯愁的却是：娇小的“莉莉”。我们出国旅游十多天，没人照顾，请别误会。“莉莉”并非是我们的女儿，而是一只纯种的“松鼠狗”。它金黄色的绒毛，闪闪发亮，晚上还摇头摆尾地钻进我们的被窝里。此刻，妻子抱着小“莉莉”，抚摸着它的头说：“我们出国十多天，没人照顾它，准饿死。”小家伙好像也知道我们此刻正在做“重大决策”似的变得格外乖顺听话。妻子抱着“莉莉”走来走去，苦思冥想，突然惊喜地来到我的身旁，说：“有办法！”我一边听着一边点头：“这也是没有办法的办法。”晚上，我们带上水果点心等东西，抱着小“莉莉”去探望母亲。母亲独自一人住在河对面，由于我们工作忙，离得也算远，而母亲又习惯独居一处，因而我们一般都是“逢年过节”，左拎一包，右提一盒，回家探望老人家，连邻居见了也赞誉有加，我则免不了有点飘然自喜：口碑不错！回到家里，母亲正在看电视节目，我把东西放下，便直截了当地向母亲说明来意：“我们打算出国旅游十来天，这只小家伙就有劳您来照顾了。”据说母亲小时候让狗咬过一次，从此以后就没养过狗。而这次为了出一趟国门，只好让老妈勉为其难了。母亲听了十分爽快地说：“行！这小东西就放在这里吧，保证一日三餐有肉吃！放心吧。”我们一边看电视，一边闲聊。老妈也一而再、再而三地提醒我们出外游时要注意安全，就好像小时候学校组织郊游的前夜一般，反复强调：药品、日常用具、御寒衣服都应带齐，尤其是必须把钱放好，放妥当！突然间，母亲不说话了，双眼直勾勾地盯着电视画面。原来此刻正播放电视专题“古稀老人，携母万里游”，讲的是哈尔滨的一位七十多岁的老头儿，骑着三轮车携带百岁老母亲，从北到南，游遍祖国的大好河山。母亲看着看着，长长地吁了一口气，嘴角微微地颤动着。此刻，我看着电视，心里真不是滋味：古稀老人尚能携母走南闯北，看风景，而我们今天却为了图自个快乐，居然斗胆让母亲去照顾“宠物”。相比之下，我顿时感到无地自容，为人之子，亏你想得出来！母亲用手背擦了擦眼角，慢悠悠地站了起来，从衣柜的角落里掏出一只淡红色的小布袋，走到我面前，从袋子里拿出一千块钱，递给我说：“这钱是你 们平时给我的，我没花，你们把它带上，路上用！”此刻，我又能说什么呢？母亲这一千块钱，就像鞭子一般一下一下地抽着我。我有的只是自责。我用眼睛狠狠地瞪了妻子一下，只见妻子也羞愧地低下了头，抱起“莉莉”轻声地说：“我们走吧。”母亲说：“太晚了，把小东西放下，你们回去吧。”妻子并没有把小“莉莉”放下，而是内疚地说：“妈，不用了，我们再想法子安顿它。”母亲觉得有点迷惑不解，她一边说一边把钱“强行”塞进我的口袋里。我拉着母亲的手，说：“妈，这只狗我们另外设法安置。把你的身份证拿给我。”母亲从枕头底下拿出自己的身份证，问道：“你要身份证干嘛？”拿起母亲的身份证一看，粗心的我这才留意到妈今年已经75岁了，我心里一酸，嗓门有点哽涩：“妈，给你办护照，我们一起出国旅游！这钱我帮你保管，留着到了国外再花。”“一起？我？一个老太太？” 我坚定地点点头：“我们一起出国旅游！是我们三个人一起去！”这回轮到母亲半天也说不出话来了，喃喃自语：“出国？出国旅游？”眼角流露出光彩（1）概括这篇文章的主要内容。（2）第段中的“有办法”指的是什么办法？在这里为什么不直接把办法写出来？（3）第段中画线句子运用了哪些描写手法？对表现人物有何作用？（4）文章多处运用对比的写作手法来揭示主题。请你列举两处，并说说其作用。四、 习作天地 (共1题；共5分)14. （5分）题目：这件事，我不会忘记提示：这是件什么事？为什么令你难忘？写清楚事情的起因、经过、结果；内容具体，把难忘的原因写出来；句子通顺、中心突出。第 9 页 共 9 页参考答案一、