人教版2020年小学语文毕业考试模拟卷3A卷.doc

人教版2020年小学语文毕业考试模拟卷3A卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 按要求抄写、填空 (共3题；共23分)1. （5分）描一描，写一写，并口头组词。 2. （5分）选字组词（评 平）_价 （桌 卓）_越 （供 贡）_献（盛 圣）_坛 弥_（慢 漫）3. （13分）语言积累与运用。 （1）【以诗言志】古人常以诗言志，于谦借石灰言志：“_，要留清白在人间”；郑燮借竹言志：“千磨万击还坚劲，_”；大声高呼“_，不拘一格降人才”的龚自珍也曾借落花言志：“落红不是无情物，_。” （2）【智者之声】古人告诫我们，少年是做学问最好的时光，切勿荒废： “少壮不努力，_。”做学问不懂就要多问，因为“人非生而知之者，_？”学本领要多实践，不要空谈，正如文心雕龙中说的“_，观千剑而后识器。”哥伦比亚的马尔克斯认为诚信非常重要，他说：“守信是一项财宝，_。” （3）【阅读感悟】面对生活中的困难，不同的人们有不同的应对，请从下面名著中任选一本，举例说说其中的某个人物是怎么应对困难的。A假如给我三天光明 B鲁滨逊漂流记 C汤姆索亚历险记 D童年二、 按要求选择答案 (共10题；共38分)4. （4分）给加下划线的字选择正确的读音。笔陡_（t du） 宿舍_（sh sh）立即_（j j） 而且_（qi qi）5. （5分）照样子，填词语，再读一读。例：(栩)(栩)如生 _有礼 _相关_不舍 _日上 _不倦6. （3分）加上偏旁组成新字，再选字填到横线上。知识渊_的王老师深受同学们的喜爱。学校运动会上，我们班的同学齐心协力、奋力拼_，夺得了团体总分第一名。举重运动员的胳_特别健壮有力。7. （12分）加偏旁，变新字，再组词。巴_ _ 包_ _ 方_ _马_ _ 青_ _ 胡_ _8. （2分）给下面文字选择标点符号的正确填法。（ ）为什么瓜秧开了花不结瓜 是水浇得不够 是肥施得不足 还是土壤根本不行 一位雷达兵在生产队当过副队长 他找到了答案 瓜秧开了花要 授粉A . ？ ？ ？ ？ ， ： ！B . ？ 、 、 ？ ， ， 。C . ？ ， ， ？ ， ： 。D . ， ， ， ？ 。 ： 。9. （2分）九月九日忆山东兄弟诗的作者是（ ）。A . 李白B . 杜甫C . 王之涣D . 王维10. （2分）下面的诗句中依次填入的花名是（ ）满园春色关不住，一枝_出墙来儿童急走追黄蝶，飞入_无处寻。忽如一夜春风来，千树万树_开。竹外_三两枝，春江水暖鸭先知。A . 桃花 红杏 菜花 梨花B . 红杏 菜花 梨花 桃花C . 桃花 梨花 红杏 菜花D . 菜花 桃花 梨花 红杏11. （4分）根据课文内容选择。 （1）一个小村庄的故事这篇课文说明的是（ ） A . 一把锋利韵斧头，使小村庄的人过上了好日子B . 鼓励人们砍伐树木，盖房子、做家具C . 警示人们要保护环境，不要乱砍乱伐，维护生态平衡（2）“筑这条路的人一定有一颗高尚的心。”这里“一颗高尚的心”指的是（ ） A . 筑路工人的美好心灵B . 工程师和筑路工人自觉爱护树木，保护环境的美好心灵。12. （2分）我们在对韵歌这篇课文中学到的汉字有_。（ ）花 鸟 对 大A . B . C . 13. （2分）快乐排排队从头来，再数一遍，啊！它在这里，原来不是在昨天的位置了。在一片花绿封面的排列里，我的眼睛过于急忙地寻找，反面看不到那本书的所在。我踮起脚尖，使矮注的身体挨蹭过别的顾客和书柜的夹缝，从大人的腋下钻过去，哟，把短发弄乱了，没关系，我到底挤到里边来了。我跨进书店门，暗喜没人注意。A . B . C . D . 三、 联系课文理解句段 (共8题；共37分)14. （3分）请指出下面句子用了哪种修辞。这不就是一个大大的“象形字”吗？_就连最热闹的四方街，也只有巴掌大。_乌丽娜，你嗅到丽江古城月光的香味了吗？_15. （4分）海边是一片沙滩，沙滩上_是各种颜色、_的贝壳。这里的孩子见得多了，都不去理睬这些贝壳，贝壳只好寂寞地躺在那里。远处_，那是_回来了。（海滨小城）16. （4分）选词填空。舒畅 舒服我们家里布置得_极了。我们心情_，因为我们家又有菜园了。贫瘠 贫困在那个_的小山村里，有一群渴望读书的少年。土地如此_，但豌豆竟然长出了嫩苗。17. （5分）根据课文开天辟地填空。“以前人们还说，宇宙中的_，都是_变的，_是他的左眼变的，_是他的右眼变的，_是他的头发和胡子变的”18. （4分）判断下列答案是否正确。 （1）果然不提借船的事。 是说鲁肃很讲信用。_是说鲁肃不提借船的事。_（2）这时候大雾漫天，江上连面对面都看不清。 选择这样的天气，说明诸葛亮精通天文，预测准确。_选择这样的天气，太不好了。_19. （4分）读课文树叶选一选。树枝拿树叶当 _A被子小虫拿树叶当 _B扇子鱼儿拿树叶当 _C风筝小鸟拿树叶当 _D花伞20. （7分）根据课文司马光砸缸填空。有个_掉进了大水缸里。小朋友_慌了，有的_，有的_找大人。司马光举起一块_，几下就把水缸_了，掉在水缸里的小朋友_了。21. （6分）指出下列句子是什么句式。A设问句B疑问句C反问句D感叹句E陈述句灰尘大多具有吸湿性能。 _假如空中没有灰尘，大自然将是多么单调啊！ _假如自然界真的没有灰尘，我们将面临怎样的情形呢？ _你的作业完成了吗？ _刘胡兰难道不值得我们学习吗？ _海底是否没有一点儿声音呢？不是的，海底的动物常常在窃窃私语。_四、 阅读现代文，完成题目 (共1题；共31分)22. （31分）课外阅读，回答问题。那个年代的留美学生，暑假打工是惟一能yn续求学的方法。仗着身强体壮，这年我找了份高薪的伐木工作，在科罗拉多，工头替我安排了一个伙伴一个硕壮的老黑人，大概有60多岁，大伙儿叫他“路瑟”。他从不叫我名字，整个夏天在他那厚嘴唇间，我的名字成了“我的孩子”。一开始我有些怕他，在无奈下接近了他，却发现在那yu黑的皮肤下，有着一颗温柔而包容的心。我开始欣赏他，继而在那个夏日的结束时，他成为我一生中难忘的长者，带领着年轻无知的灵魂，看清了真正的世界。有一天，一早我的额头被卡车顶杆撞个大包，中午时，大拇指又被工具砸伤了，然而在午后的烈日下，仍要挥汗砍伐树枝。他走近我身边，我摇头抱怨：“真是倒霉又痛苦的一天。”他温柔地指了指太阳：“别怕，孩子。再痛苦的一天，那玩意儿总有下山的一刻。在回忆里，是不会有倒霉与痛苦的。”我俩在珍惜中，又开始挥汗工作，不久大阳依约下山了。一次，两个工人不知为什么争吵，眼看卷起袖子就要挥拳了，他走过去，在每人耳边喃喃地轻声说了句话，两人便握了手。我问他施了什么“咒语”，他说：“我只是告诉他俩：你们正好站在地狱边，快退后一步。”午餐时，他总爱夹条长长的面包走过来，叫我掰一段。有一次我不好意思地向他道谢，他耸耸肩笑道：“他们把面包做成长长的一条，我想应该是方便与人公享，才好吃吧。”从此 我常常在午餐中，掰一段他长长的面包，填饱了肚子，也温暖了心坎。伐木工人没事时总爱满嘴粗话，刻薄地叫骂着同事以取乐，然而他说话总是柔顺而甜美。我问他为什么，他说：“如来人们能学会把白天说的话，夜深人静时再咀嚼一遍，那么他们一定会选些柔软而甜蜜的话说。”这习惯到今天我仍承袭着。有一天，他拿了一份文件，叫我替他读一读，他咧着嘴对我笑了笑：“我不识字。”我仔细替他读完文件，顺口问他，不识字的他怎么能懂那么深奥的道理。那黝黑粗壮的老人仰望着天空说道：“孩子，上帝知道不是每个人都能识字，除了圣经，他也把真理写在天地之间，你能呼吸，就能读它。”现在，路瑟也许不在了，然而，我记不得世上曾经有多少伟人，却永远忘不了路瑟。（1）注音或写汉字。_ynyu长者边缘_续_黑（2）从文中找出下列两个词语的同义词。温柔_ 粗壮_（3）第段中“不久太阳依约下山了”一句用了什么修辞？有何作用？ （4）第段中“再痛苦的一天，那玩意儿总有下山的一刻。在回忆里，是不会有倒霉与痛苦的。”你是怎样理解这句话的？ （5）通读全文，请用简洁的语言概括出老人的性格特点。 （6）请用文中的语句回答：“我”为什么开始“怕他”到后来又“欣赏”他，以至“永远忘不了”他呢？ （7）读完全文，请谈谈为什么老人“不识字”而“我”还要称他为“老师”呢？ 五、 作文 (共1题；共5分)23. （5分）请你展开想象的翅膀，选择自己最喜欢的一种声音，将最真实的感受写下来，要写得完整、具体，要求使用比喻句，题目自拟。300字以内。 第 13 页 共 13 页参考答案一、 按要求抄写、填空 (共3题；共23分)1-1、2-1、3-1、3-2、3-3、二、 按要求选择答案 (共10题；共38分)4-1、5