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文档简介

平面直角坐标系及函数图像主备:徐付军 审稿:九年级数学组学习目标:1掌握坐标系的有关概念。2会观察图像,理解数形结合思想。学习过程:基础知识:1平面上点 P(X,Y),当X Y 时 ,点 P在第一象限。当X Y 时 ,点 P在第二象限。当X Y 时 ,点 P在第三象限。当X Y 时 ,点 P在第四象限。当 时 ,点 P在X轴,当 时 ,点 P在Y轴 。2平行X轴的直线上坐标 ,平行Y轴的直线上坐标 ,平行X轴的线段A(a,b)B(c,d)(ac)的长为 ,平行Y轴的线段A(a,b)B(c,d)(bd)的长为 .3 叫函数。 自变量, 函数值。典型例题:1一辆汽车的油箱现有汽油50L,如果不加油,那么油箱中的汽油Y随行驶里程X的增加而减少,平均耗油量为0.1L/KM。(1)写出Y与X的函数关系式?(2)指出自变量的取值范围。(3)汽车行驶200KM时,油箱中还有多少汽油?2下面图像反映的过程是:小明从家去菜地浇水,又去玉米地除草,然后回家。其中X表示时间,Y表示小明离他家的距离,小明家,菜地玉米地在一条直线上。根据图像回答下列问题;(1)菜地离小明家多远?(2) 小明给菜地浇水用了多少时间?(3)菜地离玉米地多远?,小明从菜地到玉米地用了多少时间?(4)小明给玉米地除草用了多少时间?(5)玉米地离小明家多远?小明从玉米地回家的平均速度是多少?练习:1点P(a,b)在第二象限,则Q(-b,a-b)在 象限。2点M(m-1,m+2)在X轴,则点M( , )。3下列各曲线中表示Y是X的函数的是( )4下面图像反映的过程是:小明从家跑步去体育场,在那里锻炼了一阵后又走到文具店去买笔,然后散步回家。其中X表示时间,Y表示离家距离。(1)体育场离家多远?(2)体育场离文具店多远?(3)张强在文具店停留多少时间?(4)张强从文具店回家的平均速度是多少?5正方形边长为3,若边长增加X则面积增加Y,求Y随X变化的函数关系式。6甲车速度为20米/秒,乙车速度为25米/秒,现甲车在乙车前500米,设X秒后两车的距离为Y米,求Y随X(0x0的解.(3)-1 Y 3,求X的取值范围.3从A,B两水库向甲,乙两地调水,其中甲地需水15万吨,已地需水13万吨,A,B两水库各可调出水14万吨,从A地到甲地50千米,到乙地30千米,从B地到甲地60千米,到乙地45千米.设从A水库调往甲地的水量为X吨,水的总调运量(单位:为吨.千米)为Y.(1)求Y与X的函数关系式?(2)画出函数图像.(3)根据函数和图像设计最佳方案,使水的调运量最小?练习:1直线Y=2-3X过 象限,Y随X的 。2写出Y随X的增大而减小,(2)图像经过(1,3)的一次函数 。3直线Y=3X+4与Y=3X-4的位置关系是 。4将直线Y=2X+3向上平移4个单位时,在向下平移5个单位所得函数解析式 。5弹簧的长度Y与所挂物体的质量X的关系是一次函数如图,则弹簧不挂物体时的长度是( )。A 9 B 10 C 10.5 D 11 。6如图表示甲乙两名同学运动的一次函数图像,S表示路程T表示时间,甲比乙快,下列说法:(1)AB表示甲的路程与时间的关系。(2)甲比乙快1。5米/秒(3)甲让乙先跑12米。(4)8秒后甲超过乙,其中正确的说法( )A(1)(2) B (2)(3)(4) C (2)(3) D (1)(3)(4) 7 已知等腰三角形周长为20,(1)写出底边长Y关于X的函数解析式。(2)写出自变量的取值范围。(3)画出图像。8已知A(8,0)及第一象限的动点P(X,Y),且Y+X=10,设三角形OPA的面积为S(1)求S关于X的函数解析式?(2)求X的取值范围。(3)求S=12时P点坐标。(4)画出图像9 A城有肥料200吨,B城有肥料300吨,现要把这些肥料全部运往C,D两乡,从A城往C,D两乡运肥料的费用分别为每吨15元和25元,从B城往C,D两乡运肥料的费用分别为每吨15元和24元,现C乡需肥料240吨,D乡需肥料260吨,怎样调运可使总运费最少?10一家电信公司给顾客提供上网的两种计费方式:A方式以每份0.1元价格计费,方式B除收月基费20元外在以每份0.05元的价格按上网时间计费。设上网时间为X分,费用为Y元。(1)求Y与X的函数关系式?(2)画出图像(3)根据图像上网时间为多少时,两计费相等?教学反思:反比例函数学习目标:掌握反比例函数定义,图像性质。2会利用图像性质解决实际问题。基础知识:1反比例函数的定义 .2反比例函数图形是 两 关于 对称。3反比例函数性质 。4反比例函数三种形式 5反比例Y=图像上一点M分别向X轴Y轴作垂线MA,MB.正方形MAOB的面积为 ,三角形MAO的面积为 。经典例题:1:当m= 时,函数y=(m2+2m)xm2+m-1为反比例函数。2如图是反比例函数y=的图形的一支,根据图形回答下列问题:(1)图形还有一支位于哪个象限?常数m的取值范围是什么?(2)在这各函数图形的一支上取一点A(a,b)和B(a1,b1),如果aa1那么b和b1有怎样的大小关系?2码头工人以每天30吨的速度往一艘轮船上装载货物,装载完毕恰好8天。(1)轮船到达目的地后开始卸货,卸货速度(单位:吨/天)与时间(单位:天)之间有怎样的函数关系?(2)由于遇到紧急情况,船上的货物必须在不超过5日卸完,那么平均每天至少要卸多少吨货物?练习:1反比例函数y=的图形的每一支上,y随x的增大而减少,则k 。2正比例函数y=k1x与反比例函数y=没有交点,则k1k2 。3如图反比例函数y=的图形在二、四象限,点M是函数图形上一点,MNX轴于点N,若SMON=2,则函数解析式为 。4反比例函数Y=图像上有三点A( a,y1)B(b,y2)C(c,Y3)且aboc,则y1,y2,y3,的大小关系是 。5函数与在同一坐标系中的图形是()6正比例函数Y=X的图像与反比例Y=图像有一个交点的纵坐标为2,求(1)当X=-3时,反比例函数Y的值。(2)当-3X0)交于A,B两点,且点A的横坐标为4,(1)求K的值及B点坐标,(2)若双曲线上点C的纵坐标为8,求三角形AOC面积11.一次函数Y=KX+B图像与反比例函数Y=的图像交于A(-2,1),B(1,N)两点,(1)求反比例函数和一次函数解析式。(2)根据图像写出Y1Y2的X的取值范围。(3)求三角形ABC的面积。函数综合应用学习目标:能够观察图像,建立函数模型,解决实际问题。学习过程:典型例题:1甲,乙两个工程队分别同时开挖两段河渠,所挖河渠的长度Y(米)与挖掘时间X(秒)之间的关系如图所示,根据图像所提供的信息解答下列问题:(1)乙队开挖到30m时,用了 h,开挖6h时,甲队比乙队多挖了 m,(2)请你求出:1甲队在0=X=6的时段内,Y与X之间的函数关系式。2乙队在2X6的时段内,Y与X之间的函数关系式。(3)当X为何值时,甲,乙两队在施工过程中所挖河渠的长度相等?2水果批发商销售每箱进价为40元的苹果,规定每箱售价不高于55元,若每箱50元的价格售出,平均每天销售90箱,价格没提高1元,平均每天少销售3箱。(1)求平均每天销售量Y与销售价X之间的函数关系式。(2)求批发商平均每天的销售利润W与销售价X之间的函数关系式。(3)当每天销售价为多少元时,利润最大?最大利润是多少?练习:1若一次函数Y=2X-1和反比例函数Y=的图像都经过点(1,1)(1)求反比例函数的解析式。(2)已知点A在第三象限,且同时在两个函数图像上求点A的坐标。(3)若利用(2)的结果,若点B的坐标为(2,0),且以点A,O,B,P,为顶点的四边形是平行四边形,请写出点P的坐标。甲乙A20克40克B30克20克2饮料厂开发了A,B两种新型饮料,主要原料均为甲,乙每瓶饮料中甲,乙的含量如下表,现用甲原料和乙原料各2800克进行生产,计划生产A,B两种饮料

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