二年级上册道德与法治教案可亲可敬的家乡人教新版.doc_第1页
二年级上册道德与法治教案可亲可敬的家乡人教新版.doc_第2页
二年级上册道德与法治教案可亲可敬的家乡人教新版.doc_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

可亲可敬的家乡人教学设计教学目标1知识与能力(1)了解可亲可敬的家乡人为家乡做出的贡献。(2)提高搜集信息的能力。2情感与态度简单了解家乡不同时期的优秀人物事迹，培养热爱家乡人的情感。3行为与习惯感知家乡人的可亲可敬，树立为家乡服务的决心。4过程与方法通过游戏、活动，明白这些可爱的家乡人值得敬佩。教学重难点1重点了解家乡不同时期的优秀人物事迹，培养热爱家乡人的情感。2难点培养尊重家乡人和热爱家乡人的情感。教学准备教师准备：幻灯片、评比表。学生准备：走访不同阶层的家乡人，了解他们的事迹。教学过程(一)导入新课，激发兴趣1欣赏、诵读古诗回乡偶书。2讨论：你感受到什么?3学生回答：浓浓的乡情把家乡人紧紧地连在了一起。(二)生活在我身边的人1师：生活中，身边很多人常常带给我们微笑和温暖。你们之间有什么样的故事呢?2生思考，分成小组共同分享。3师：刚才我们所说这些人都是我们身边熟悉的人，但是还有一些人素未谋面，可是却在为我们做着贡献。(课件出示：停电了，电工排查后为我们送上电；我们订奶后在家门口就可以喝到新鲜的牛奶；送外卖的叔叔不顾严寒酷暑为我们送来外卖)4师：你想怎样向他们表达你的感谢呢?5大家共同讨论，找到很好的方法向这些陌生人表达自己的感谢。【设计意图：让学生充分感知熟悉的人和陌生的人都在互相温暖着对方，都在为他人默默付出，从而懂得感恩。】(三)可敬的家乡人1谈话：同学们，你们知道我们身边还有很多了不起的人吗?你们知道他们的事迹吗?2课件出示家乡名人及其事迹。3学生观看家乡名人事迹。4小结：这些可爱可敬的家乡人在无私地为家乡贡献着自己的力量，为建设祖国出着自己的一份力，他们的事迹值得我们学习。5师：下面，我们也来做一个小调查吧!说说可敬的家乡人是谁，上榜理由是什么，是通过什么途径发现的。6学生讨论交流。【设计意图：此环节旨在让学生知道为家乡做贡献的重要性，并通过寻找这些名人来深入地了解家乡人。】(四)我为家乡做贡献1课件出示课本第61页上方两幅图片。2师：我们如何从自身做起，从一点一滴的小事做起，为家乡做贡献?3学生互评、自评，找到为家乡出一份力的方法。(五)全课总结通过这节课的学习，我们知道了每个可爱的家乡人都在为自己的家乡出力，为自己的家乡建设贡献自己的力量。同时，我们要为各个时期可敬的家乡人点赞，并且立
人人文库> 全部分类> 教育资料 > 幼儿教育

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论