二年级上册美术教案第课我的玩具伙伴岭南版.doc_第1页
二年级上册美术教案第课我的玩具伙伴岭南版.doc_第2页
二年级上册美术教案第课我的玩具伙伴岭南版.doc_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

第3课我的玩具伙伴教案课题我的玩具伙伴课型讲授课课时1课时对象二年级学习领域欣赏评述教学目标1、知识与技能：尝试各种媒材、工具，运用点、线、面、色表现自己喜欢的玩具伙伴。2、过程与方法： 在分享中，感受不同的玩具都是由不同的几何形体组合而成； 在欣赏中，体验画家表现物象的情感； 在创作中，细心观察，大胆描绘。3、情感、态度、价值观： 大胆、自由地把所见所感表现出来，体验造型活动的乐趣； 培养学生珍惜身边美好事物的感情。教学要点1、重点：多角度观察与表现玩具。2、难点：运用绘画工具，多角度表现玩具。来源:学+科+网教学准备师：课本、教参、教案、课件生：课本、自己喜爱的玩具伙伴来源:学#科#网Z#X#X#K教学过程与方法1、分享与观察：（8分钟） 出示课题。鼓励学生说说与玩具伙伴在一起的快乐时光（或展示与玩具在一起的照片）。 教师引导：“你们都有自己最喜爱的玩具伙伴，请展示一下你们与玩具在一起的照片。或给我们分享一下你们的小故事吧。” 描述自己玩具的形状，描述他人玩具的形状（由什么形状组成）。 “请你介绍一下玩法并且和同桌交换着玩玩具。” 描述自己与他人玩具质感的异同（塑料、绒毛、铁皮、泥塑、布艺、橡胶）（出示图片）2、欣赏与发现：（10分钟）来源:Z+xx+k.Com 欣赏课本中毕加索保尔和木马的艺术特色，发散学生思维，说出感受并指出产生感觉的地方，如何表现的。来源:学。科。网 欣赏课本中小朋友作品（多角度观察），如何表现玩具的质感、花纹（运用点、线、面、色表现）。 思考从大师和小朋友作品中学到了什么。（出示课件）3、创作与评价：（伴音乐）（20分钟） 从不同的角度看玩具、画玩具； 画出玩具伙伴的形状、色彩与质感； 可把自己和玩具画在一起； 互评（造型、色彩、质感、趣味性、创造性）。4、教师总结（2分钟） 你们能和玩具伙伴在一起，是一种缘分，请你们能珍惜身边美好事物。作业要求1、与父母分享你的玩具乐园。2、和父母一起收集有关恐龙的玩具、书籍、诗歌、故事等。板书设计第3
人人文库> 全部分类> 教育资料 > 幼儿教育

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论