高三语文 《备考标点复习》复习课件 旧人教版.ppt

广西玉林高中谢悦兴 2005年高考语文知识点专题讲座 考点津梁 标点符号的运用 一 广西玉林高中谢悦兴 教书先生的故事 无鸡鸭亦可无鱼肉亦可青菜一碟足矣 1 无鸡 鸭亦可 无鱼 肉亦可 青菜一碟 足矣 2 无鸡鸭亦可 无鱼肉亦可 青菜一碟足矣 广西玉林高中谢悦兴 1999 2003年没有把标点列入单项考查题 但1999 2003年的 考试说明 还是有专门的条目提到 正确使用标点符号 高考试题的写作考查部分也隐含着正确使用符号的要求 因此 对于 正确使用标点符号的要求 国家一直注重 一 考点透视 广西玉林高中谢悦兴 1 常用各种标点符号的用法 2 重点考查的是问号 冒号 分号 破折号 引号的用法 3 标号与点号的连用 区分逗号与顿号 分号与逗号 引号与逗号间的关系 能力 能给现代文 文言文加标点 能改正和补出标点 做到书写规范 使用正确 二 考查范围 广西玉林高中谢悦兴 三 考查的题型 1 单项选择题 考查的重点集中于标点易混和易错处 2 综合语言运用中的改错题 把标点符号的使用规则和正确表达文意结合起来考查 而且命题材料都与生活结合 广西玉林高中谢悦兴 四 点号的用法及作用 一 句末点号1 句号1 句号的形式为 陈述句末尾的停顿 用句号 如 a 北京是中华人民共和国的首都 b 虚心使人进步 骄傲使人落后 语气舒缓的祈使句末尾 也用句号 如 请您稍等一下 广西玉林高中谢悦兴 2 句号的误用 例 1 看来 观众喜欢真实生动地反映现实生活的影片 如 高山下的花环 人到中年 等 2 尽管森林的破坏会给人类社会造成极其严重的后果 但这在一切 文明 国家中又是不可避免的 3 以前可能因为年龄小 不知道珍惜时间 现在才体会到 一寸光阴一寸金 寸金难买寸光阴 这句话的真正含义 广西玉林高中谢悦兴 例一 单看前一个句子是完整的 可以用句号 但 如 等 显然不是一个独立的句子 而是紧连着前边的 例二 这是转折关系的复句 后果 后边的停顿是复句内分句间的停顿 应改为逗号 2004湖北卷 该句中 一寸光阴一寸金 寸金难买寸光阴 已作为文句的一部分 充当 这句话 的同位语 所以应将引号里的句号删去 广西玉林高中谢悦兴 2问号1 问号表示疑问句末尾的停顿 疑问句一般是用来提出问题的 不论是一般询问 还是责问 反问 商量 设问自答或不要回答而语气是疑问的句子 末尾都用问号 a 特指问句用问号 特指问句是问话人提出问题 由答话人回答的问句 有几个问句就用几个问号 广西玉林高中谢悦兴 如 除了他能去 谁呢 你吗 你能去吗 我看你不能去吧 你叫什么名字 现在做什么事 b 反问句用问号 反问句是把明确的见解用反问的形式表现出来 借以强调自己的观点或结论的正确性 反问句是一种特殊疑问句 是明知故问 不需要对方回答 它用疑问的形式表示确定的意思 形式上是肯定的 意思是否定的 形式上是否定的 意思是肯定的 广西玉林高中谢悦兴 如 既然可以让一部分农民 个体户先富 为什么不能让一部分科技人员先富 注意 反问句的末尾一般用问号 但反问句的语气缓和 可看做陈述句 末尾可用句号 语气很重 感情强烈 末尾可用叹号 广西玉林高中谢悦兴 c 设问句用问号 设问句是无疑而问 自问自答 不要求别人回答 以增强文章的说服力 如 是谁创造了人类世界 是我们劳动群众 d 选择问句用问号 去好呢 还是不去好 广西玉林高中谢悦兴 2 问号使用应注意的问题a 主谓倒装句 只在句末用问号 中间停顿用逗号 如 你就去吗 小李的爹 安置工作了吗 这些大学生 广西玉林高中谢悦兴 b 由两个或两个以上的分句组成的选择关系的问句 是用一个问号 还是每个分句后面都用问号 有下面两种处理法 第一 选择关系的复句 中间用逗号 最后一个分句末尾用问号 如 是报考清华呢 还是北大呢 我犹豫不决 广西玉林高中谢悦兴 第二 选择问句的几个部分较长 有时为了加强语气 也可以在每个分句的末尾用问号 是站在他们的前头领导他们呢 还是站在他们的后头指手画脚地批评他们呢 还是站在他们的对面反对他们呢 广西玉林高中谢悦兴 c 有疑问词语的陈述句不能用问号 如 请你问问他姓什么 我也不知道谁去 广西玉林高中谢悦兴 1 明天是你去监考呢 还是我去监考呢 2 为什么听不到群众的呼声 为什么问题迟迟不能解决 关键是当地干部的工作作风出了问题 3 鲁迅先生为什么写 自嘲 这首诗 是值得谈一谈的 3 问号误用 选择问句中间用逗号 连续问 各问句后均用问号 中间问号误用 广西玉林高中谢悦兴 4 他完全不知道这件事应该不应该谈 5 他不知道他什么时候到 但我一定会去接他 6 怎么啦 你 陈述事实 陈述事实 倒装句 广西玉林高中谢悦兴 7 她独自一个人在林间小路上走着 想着 感动着 几乎忘记了一切 已分不清天上淅淅沥沥飘洒着的是雨还是雪 也不知道自己脸上缓缓流淌的是水还是泪 2004甘肃 青海卷 已充当了谓语动词的宾语 前一 改 后一改句号 广西玉林高中谢悦兴 8 茫茫宇宙到底有没有外星人 生命能不能合成 人果真由命运主宰 这一切都引起人们深深地思考 2004淅江卷 充当主语 改为逗号 广西玉林高中谢悦兴 9 贾母因问黛玉念何书 黛玉道 只刚念了四书 黛玉又问妹妹们读何书 贾母道 读的是什么书 不过是认得两个字 不是睁眼的瞎子吧了 2004湖南卷 间接陈述句 问号改为逗号 广西玉林高中谢悦兴 10 网络技术对艺术传统的冲击不容忽视 对新艺术形式的催生已初露端倪 人们不得不思考 高科技的发展将导致艺术的沉沦 还是会迎来新时代的文艺复兴 2004天津卷 选择句多用问号 广西玉林高中谢悦兴 问号第一注意选择问 全句末尾才用问 第二注意倒装问 全句末尾也用问 第三注意特指问 每句末尾都用问 第四注意无疑问 陈述语气不用问 标点符号口诀复习法 广西玉林高中谢悦兴 1 问号 第一注意选择问 全句末尾才用问 选择性的问句 中间的停顿用逗号 只在全句末尾打一个问号 例 a 你打算到西安去呢 还是到广州去呢 b 你打算今天去呢 还是明天去呢 c 你是临场害怕呢 还是身体不舒服 广西玉林高中谢悦兴 第二注意倒装问 全句末尾也用问 倒装性的问句 问号也打在全句末 例 a 怎么了 你 b 这究竟是怎么回事呢 同志们 广西玉林高中谢悦兴 第三注意特指问 每句末尾都用问 特指性的问句 每个问句的末尾都要打上问号 例 除了他能去 还有谁呢 你吗 你能去吗 我看你不能去吧 广西玉林高中谢悦兴 第四注意无疑问 陈述语气不用问 有些句子的局部虽然带上疑问词 但整个句子的语气是陈述语气 这样的句子就不能打问号 例 a 我不知道他叫什么 b 谁都不知道他叫什么 c 让我们来看看这个评价是否恰当 广西玉林高中谢悦兴 d 要在城西修建立交桥的消息传出后 许多人都非常关心这座立交桥将怎么建 那里的近千株树木将怎么办 e 基础知识究竟扎实不扎实 对今后的继续深造有重要影响 广西玉林高中谢悦兴 3 叹号 1 叹号的形式为 感叹句末尾的停顿 用叹号 例 a 为祖国的繁荣昌盛而奋斗 b 我多么想看看他老人家呀 2 语气强烈的祈使句末尾 也用叹号 例如 a 你给我出去 b 停止射击 广西玉林高中谢悦兴 3 语气强烈的反问句末尾 也用叹号 例如 我哪里比得上他呀 感叹号关键注意倒装叹 全句末尾才用叹 标点符号口诀复习法 广西玉林高中谢悦兴 感叹号关键注意倒装叹 全句末尾才用叹 倒装性的感叹句 感叹号要打在全句末尾 例 多美呀 祖国的春天 广西玉林高中谢悦兴 1 逗号1 逗号的形式为 2 句子内部主语与谓语之间如需停顿 用逗号 例如 我们看得见的星星 绝大多数是恒星 一 句中点号 广西玉林高中谢悦兴 3 句子内部动词与宾语之间如需停顿 用逗号 例如 应该看到 科学需要一个人贡献出毕生的精力 4 句子内部状语后边如需停顿 用逗号 例如 对于这个城市 他并不陌生 广西玉林高中谢悦兴 5 复句内各分句之间的停顿 除了有时要用分号外 都要用逗号 例如 据说苏州园林有一百多处 我到过的不过十多处 广西玉林高中谢悦兴 6 逗号的误用由于旧城改造 市政府决定依照法律规定对城南区的部分土地实行征用 并给予补偿 2004福建卷 该句中 正是因为在 并 前滥用了逗号 从而导致了歧义 依照法律规定 既可只限制 征用 也可同时限制 征用 和 补偿 广西玉林高中谢悦兴 2 顿号1 概述顿号表示句中并列的词或短语之间较小的停顿 和 类连词一般用在多项并列词语的最后两项的中间 正方形是四边相等 四角均为直角的四边形 广西玉林高中谢悦兴 2 用顿号应注意的问题a句中概数的中间不用顿号 句中序数的中间用顿号 如 这瓷器有五 六百年历史了 我们学习第三四节内容 他曾经教过我高中二三年级的语文 第二 第三年级 广西玉林高中谢悦兴 b分句之间不用顿号 如 浦东展开了翅膀 她是那样欢快 昂扬 奋发 正在向辉煌的明天飞去 实际上三个分句 即 浦东展开了翅膀 她是那样欢快 昂扬 奋发 和 正在向辉煌的明天飞去 在第二个分句和第三个分句之间 应该用逗号而不是顿号 广西玉林高中谢悦兴 c并列成分作谓语时 如果并列成分是主谓结构 并列词语之间不用顿号 而用逗号 如果共带一个宾语 用顿号 如 她衣服新潮 头发齐耳根长 走起路来风风火火 讲起话来大声大气 我们研制 推出了神奇诱鼠剂 你要不断进步 识字 生产 广西玉林高中谢悦兴 d合成词 成语 熟语之间不能顿号 如 科学技术兄弟姐妹教职员工男女老少沉着勇敢 这是风 马 牛不相及的事 广西玉林高中谢悦兴 e如果并列词语中还有并列词语 大的并列词语要用逗号 小的并列词语之间要用顿号 如 原子弹 氢弹的爆炸 人造卫星的发射 回收 标志我国科学技术的发展达到了新的水平 广西玉林高中谢悦兴 补充 多层次的停顿 多半是第一层用逗号 第二层用顿号 第三层用 和 类连词 如 与会专家认为目前知识分子工资偏低 脑力劳动和体力劳动 复杂劳动和简单劳动 工资收入和非工资收入倒挂等问题十分严重 广西玉林高中谢悦兴 f连词前面不能用顿号 观众长时间地等待 只为一睹她的风采 或签上一个名 或 是连词 在不表并列关系的连词前面 无论是 或 是 和 是 及 是 与 均不能用顿号 可根据不同句子的情况 或者删去顿号 或者改用逗号 广西玉林高中谢悦兴 g并列成分已经有问号或感叹号等 不要再用顿号 如 这时 教室里响起了响亮的口号声 向战斗英雄学习 向战斗英雄致敬 h并列词语之间带有 啊 哇 等语气助词时 并列成分之间用逗号 不用顿号 如 妈妈经常给我讲她的纺线啊 织布啊 做军鞋啊 广西玉林高中谢悦兴 i并列成分做状语 如果并列成分都是单词或成语 用顿号 如果并列成分是介宾结构 用逗号 如 应当坚决 彻底 干净 全部消灭大国主义 他们在朦胧的夜色中 在大青树下 在纺车旁边 倾吐彼此的爱慕和理想 广西玉林高中谢悦兴 补充 序次语和标点 一 用 首先 其次 最后 第一 第二 等 后面用逗号 二 用 一 二 三 等 后面用顿号 三 用阿拉伯数字时 后面用小圆点 四 数字外边用了括号 不另用点号 注 标 是有错的 广西玉林高中谢悦兴 顿号大并套小并 大并逗 小并顿 并列谓和并列补 中间不要去打顿 集合词语连得紧 中间不要插进顿 概数约数不确切 中间也别带上顿 标点符号口诀复习法 广西玉林高中谢悦兴 顿号 大并套小并 大并逗 小并顿 有的句子并列词语中还有并列词语 大的并列词语之间用逗号 小的并列词语之间用顿号 例 a 原子弹 氢弹的爆炸 人造卫星的发射和回收 标志着我国科学技术的发展达到了新的水平 广西玉林高中谢悦兴 并列谓和并列补 中间不要去打顿 并列性的谓语之间和并