电气工程及其自动化2002级生产实习总结报告.doc

精心准备 全面落实 重视质量 开创特色西南石油大学电气工程及其自动化2002级生产实习队经验总结李红伟 王洪城（西南石油大学电子信息工程学院 成都 610500）摘要：生产实习是高等院校实现专业培养目标的重要实践环节，是理论联系实际的重要渠道，生产实习的质量直接影响学生适应社会的能力，也是评价教学效果的重要内容。电气工程及其自动化专业2002级生产实习队在西南石油大学2006年优秀实习队评选工作中获得一等奖，文中对西南石油大学电气工程及其自动化专业2002级生产实习队在实习教学改革和实习基地建设方面的做法和已取得的成绩进行了分析和总结，并分析了还存在的问题，提出了改进的思考建议。关键词：生产实习 实习基地建设 实践教学 特色生产实习是实践教学环节的重要内容之一。通过生产实习，使学生了解所学理论知识在生产实际中应用情况，加深对本专业的了解，并在生产实践中发现问题、分析问题，培养解决工程实际问题的能力；开拓专业视野，增强工程意识、工作意识和岗位责任意识，提高对本专业的学习兴趣，为后续专业课程的学习打下基础；感受工作经历，培养敬业精神和团队精神，牢固树立热爱专业、献身祖国经济建设的思想，为今后走上工作岗位，步入社会打下良好基础。西南石油大学电气工程及其自动化2002级生产实习队，在指导老师的带领下，经过近一个月的紧张实习工作，圆满完成了在实习工作，并在西南石油大学2007年初优秀实习队评选工作中获得一等奖。本文对实习队在实习教学改革和实习基地建设方面的做法和已取得的成绩进行了分析和总结。一、实习基地的建设和前期工作的准备实习的准备工作是实习能圆满完成的一个基础，只有有了充分的准备，实习的实施和执行才能有条不紊。实习准备工作包含实习基地建设和实习方案的确定。1、落实方案和实习基地实习安排在暑假进行，电气工程教研室在春季学期开始就安排布置实习工作，先后3次组织实习工作的专题会议，明确指导思想，落实和培训实习指导教师，组织实习指导书的审查和修订，制定实习方案和计划，其中关键是实习基地的建设。我校电气工程及其自动化专业分两个专业方向，分别为“电气传动与控制”、“电力系统及其自动化”，两个专业方向既有共同点又具有自己鲜明的特点，这就要求实习地点必须包含两个方向的内容。第一、四川电力职业技术学院青峰岭教学电厂是一个专门的实习基地，电气工程及其自动化专业2001级学生在此完成了实习任务，取得了比较好的效果。青峰岭电厂是一个小型水电厂，所发电主要供给附近工厂，同时作为四川电力职业技术学院的教学实习电厂，包含电力系统发、输、配电的全部环节，非常适合电力系统及其自动化专业学生进行实习。第二、但青峰岭教学电厂的实习内容较少涉及电机及其控制和调速等“电气传动与控制”专业方向应该了解和掌握的内容，所以寻找新的实习地点成为关键。通过指导老师多方调研和联系，选择了东方电机集团公司作为新的实习地点。东方电机集团作为国家的重点企业，专业生产大型电机及其控制配套设备，适合电气工程专业尤其“电气传动与控制”方向进行实习。2、根据电气工程专业的培养目标，制订实习方式和内容。实习基地确定好以后，指导老师又提前两个多月赴实习单位，分别与青峰岭电厂分管领导和东方电机集团培训部领导沟通，确定实习时间、实习内容、实习方式，并经过教研室多次集中讨论，编写了详尽和贴切专业培养要求的实习计划。由于实习学生刚结束大三课程的学习，多门专业课没有学习，为了保证实习的效果，实习指导书的编制和修订很重要。全体教研室老师根据培养目标和生产实习教学大纲的要求，并结合实习基地和实习内容的特点等，多次讨论，积极与青峰岭教学电厂合作，完成了实习指导书的修订工作。 3、制定严格规范的组织管理制度实习地点和内容确定好以后，对学生的动员和实习中怎样管理、考核将是实习能否成功完成的重点。根据实习情况，将学生分成两个实习队，分别到两个实习地去实习，中间交换。指导老师分工协作，将学生根据不同的实习基地进行分组，并选出了组长和寝室长，发给每个学生一份实习时间和内容安排表。实习前召开了实习动员大会，由院领导和指导老师强调实习的目的和重要性，强调实习的要求、纪律和安全等注意事项，并要求每个学生与实习队伍签订了安全协议。二、实习教学计划的实施和执行由于前期充分的准备工作，所以无论在青峰岭电厂还是在东方电机集团都取得了比较好的结果。当然前期的准备工作只是基础，现场执行的好坏直接影响到实习的质量。1、学生管理在安全纪律方面，实习队制订了一套严密的纪律考核办法，不论酷暑还是暴雨，都坚持每天早晚按时考勤，对发现的问题及时解决及时处理。同时实行寝室长和组长负责制，他们也很好的起到了学生和老师之间沟通的桥梁作用。德阳实习期间，没有大型的食堂，学生吃住均在东电生活区附近，指导老师强调学生不得外出游泳和进网吧，并进行抽查。另外每次参观过程中，带队老师都向学生强调不得乱碰、乱摸、乱走，对待工人要有礼貌；在青峰岭，由于学生是跟班实习，除了考勤外，还坚持每天去工作现场检查，保证学生遵守现场工作纪律和秩序。在整个实习期间，没出过任何问题，且纪律非常好，得到了两个实习基地的一致好评。生产实习是异地进行，由于条件的限制，又加上天气炎热，学生的生活、吃住都比学校相差甚远，所以学生难免有情绪反应。为了能够使实习顺利完成，在强调遵守纪律的同时，指导老师经常与同学谈心、聊天，并在休息时间开展了篮球比赛、扑克比赛和游乐活动，并在实习队成立了临时党支部，开展党团活动，使整个实习工作既紧张有序，又丰富多彩。这些取得了很好的效果，整个实习期间没有出现任何问题。2、实习教学根据实习单位的情况，实习队在两个地方采取了不同的实习方法。德阳东电集团由于生产任务很忙，整个实习是基于现场参观和配合技术讲座进行；而在青峰岭电厂，则是采用讲座和跟班实习进行。实习的教学内容是同实习单位在实习开始之前一起协商制定完成，但是实习单位都有生产任务，所以能否按照实习计划按时按量完成，与实习单位及时沟通了解情况显得特别重要。如在德阳东电集团，参观带队师傅和技术讲座高工都是东方电机集团的员工，为了保证每一天的实习内容，指导老师做到提前与实习单位主管领导联系确认，如有更改，马上通知学生，保证实习有序进行。实习的目的是为了学生学到知识，从学生角度来看，实习日志就是学生实习学习的重要体现。所以在实习日志管理方面，指导老师做到现场随时抽问和检查，并要求学生每天总结，按时定期检查实习日志，同时做出批注，督促学生认真记录，及时改进。对表现不好，日志信息量少或杂乱、记录不认真的同学作个别谈话，限期改正。及时了解同学对实习内容的理解和认知情况，并与实习单位协商，保证学生实习的质量。如针对技术讲座，提前跟讲课老师沟通，说明专业培养学生的特点和目标，使讲课老师的技术讲座内容更有针对性。现场跟班实习也一样，突出重点，如青峰岭实习期间，刚好碰上机组检修，指导老师跟实习单位领导协商，专门派遣人员来给学生讲解，达到了很好的实习效果。 注重实习考核。实习考核包含两部分，一是实习单位组织的考核：包括笔试和答辩。其中笔试的试卷拟定、监考和改卷完全由实习单位独立完成；而答辩的题目则是同学们在现场随机抽取，由现场技术人员针对所抽取的题目进行提问并要求同学们进行简单的操作，保证对学生实习效果评价的客观性。二是实习报告和实习日志，由实习队指导老师根据报告质量和学生实习中的表现评定。 每个实习单位都有自己的局限性，在实习单位保质保量完成实习任务的同时，根据当地的实际情况，通过参观实习扩大同学的知识面。在德阳实习期间，参观了二重集团自动化控制公司和220kV变电站，在青峰岭，参观了崇州火电厂。参观期间，聘请知识丰富的技术人员进行了有针对有重点地现场讲解，时间虽短，但效果非常明显。三 实习质量及特色分析1、质量分析电气工程及其自动化2002级生产实习无论从实习准备、实习动员还是实习过程，全体参加实习的学生都有不同程度的收获，实习质量比较好。学生总数79人，成绩优秀和良好占了总数的62.1，中等23人占总数的29.1。从成绩结果分析和实习过程来看，大部分同学获得了很好的实习效果。大部分同学从实习开始就比较重视，在实习期间非常珍惜，不论进厂实地参观、跟班实习还是听技术讲座，都基本做到了多看、多听、多问，只不过基础知识不牢靠使一些同学实习效果打了折扣。另外小部分同学，实习过程中参观、跟班实习不是很认真，有点随大流，学习积极性不高，实习收获不是很大，只是在老师督促下才会去学习，实习效果就比较差，这从他们的实习报告和日志上也可以明显看出。2、实习特色特色一 充分的准备和严格规范的管理，前已清楚说明，不再赘述。特色二 实习内容紧密结合课堂教学，满足专业培养目标的要求实习内容经过多次讨论、并与实习单位协商，充分考虑了电气工程及其自动化专业的培养目标和已学或即将开始学习的课程，使学生通过实践过程加强理论课程的理解，同时对一些工程实际具有一定的感性认识，为进一步的学习打下基础。 特色三 充分调动实习单位的积极性，发挥他们在生产实习中的作用实习队指导老师在实习过程中主动激发实习单位在指导学生实习的积极性，使他们积极、主动地指导好学生，取得了非常好的效果。如东方电机集团培训中心制定了周密的课程计划，组织了12位具有高级职称的各个技术领域的专家给学生作专题讲座或现场讲解。而青峰岭教学电厂也安排了严格的课程表，电厂分管领导亲自担任讲课，先后安排和组织了15位教师和相关的优秀工程技术人员为学生授课，学生的理论与操作考试从命题、制卷、监考、阅卷和成绩评定都由他们组织实施。特色四 努力培养学生的工作意识生产实习的一个重要的目的就是培养学生的工作意识、培养他们的敬业精神和团队精神，树立热爱专业、献身祖国经济建设的思想，为今后走上工作岗位，迅速进入工作状态，适应工作环境打下良好基础。学生通过跟班实习，与工程技术人员和工人零距离接触，充分了解他们的工作和生活情况，使学生认识什么叫工作，初步知道了如何工作和怎样工作，了解在现代化生产过程中，各个工种、工序之间的相互协作和相互配合的重要性，懂得劳动纪律对于安全生产的重要性，增进了学生的工作意识、安全意识、纪律意识和团队合作意识。同时指导老师以身作则，同学生一样按时出勤，坚守工作岗位，言传身教，增强学生的责任感。特色五 不断完善实习基地的建设生产实习是一门很重要的实践课程，实习基地的建设是非常重要的关键。通过电气工程教研室的努力和院领导的协助，实习基地建设也取得了很大进展。2005年7月青峰岭实习基地正式挂牌，东方电机集团实习基地也在积极筹备中，其他一些实习单位和实习点也在积极联系筹建中。特色六 年轻教师的培养电气工程及其自动化是个新办专业，老师多数都是毕业几年或才毕业的年轻教师，通过参加生产实习，在指导学生的同时，自身的能力也得到了很大的提高。通过现场学习和参观，与技术人员近距离接触交流，了解企业的技术情况，利用实习基地的设备优势和经验优势，有效的促进了年轻教师学术水平和动手能力的提高，也为以后课堂教学提供了丰富的教学案例。四 实习教学还存在的问题分析及改进的思考1、存在问题l 由于部分实习单位生产任务重，导致学生不能下厂进行一些实际操作的实习环节。l 学生人数多，导致参观或跟班实习的每组人数较多，现场的工人师傅讲解时，部分同学听不清楚。同时现场工人师傅由于理论知识不足，对部分内容讲解不够清除。而学生由于部分专业课还没有学习，也导致了理解的困难。l 两个专业方向实习时应有所侧重，但由于实习单位安排有所困难，实习中没能很好实现。2、改进思考l 某些单位由于生产任务很重，不是很乐意接待学生实习，这导致了实习过程中学生现场实习时间过短，所以，要进一步联系可以提供学生锻炼动手、现场实践、跟班实习的单位，开辟新的实习基地。l 实习分组要细化，尤其今后学生人数更多的情况下，最好保证每小组人数小于10人，当然这也需要实习单位的支持。l 实习期间最好能聘请一位理论知识较好的技术人员作为实习队的专门指导老师，由其负责学生实习过程中的所有图纸、理论的讲解和现场指导，以弥补现场工人师傅人数和能力上的不足。l 由于大多专业课放在了第7学期进行，导致学生实习中理论知识的欠缺，可考虑在第六学期开设一门课，对实习中要遇到的内容作一个概要的讲解，从而进一步提高实习的效果。五 结 论电气工程及其自动化专业2002级学生实习取得了圆满的成功，得到了学校和院领导、专家的肯定和赞赏，在校优秀实习队的评选中获得了一等奖。更重要的是，通过实习，学生极大地增强了信心和学习的兴趣，在大学最后一年的时间里，勤奋学习专业知识，为今后工作打下了一个坚实的基础。电气工程及其自动化专业毕业生在双选中体现出明显的优势，他们的综合素质好，专业知识扎实，工作意识强，非常受用人单位的欢迎，就业情况非常好，作为一门主要的实践课程，生产实习无疑起了重要的作用。同时通过同学毕业后的反馈可知，本专业的学生在工作单位都很快就进入了工作状态，一些人已经成为技术骨干，为学校赢得了很好的口碑。当然了，乐