


全文预览已结束
下载本文档
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
人教版品德与社会二年级下册第二单元第六课花草树木点头笑过关试题1、 每年 月 日是我国的植树节。答案:3、12解析:植树节是一些国家以法律规定宣传保护树木,并动员群众参加以植树造林为活动内容的节日。中国第五届全国人大常务委员会第六次会议决定,以3月12日为中国的植树节,以鼓励全国各族人民植树造林,造福子孙后代。2、 我们用 装点春天,我们用 为大地作画。我们生活在每个地方,广阔的土地就是我们的家。答案:绿色、五彩解析:花草树木为春天增添了绿色,让大地呈现出一副美丽的画卷。保护好我们的生活的环境,这儿就是我们的家。3、 我是 ,我的枝条细又长,人们常把我种在河边、路旁。风儿吹过,我们摇啊摇,可美了。答案:柳树解析:我们的植物朋友真是太了不起了,无论是低矮的小草,还是高大的树木,都各自有着独特的本领,缺少了谁都是一种遗憾。 4、 我是 ,春天,我们开出粉色的花,夏天结出香香甜甜的桃子,可好吃了 。答案:桃树解析:我们的植物朋友真是太了不起了,无论是低矮的小草,还是高大的树木,都各自有着独特的本领,桃树就向我们奉献了果实。5、 爱每一根草,每一棵树,每一朵花,草树木才能 !答案:点头笑解析:花草树木是我们人类的朋友,我们应该珍惜和爱护她。只有这样,花草树木才能点头笑。6、 校园里的花长的真漂亮,我摘一朵吧!( )答案:解析:花草树木是十分美丽的,我们应该爱惜她。无论花有多么漂亮,我们都应该保护她,别让她受到伤害。7、 冬天到了我们给小树苗穿上衣服。()答案:解析:其实保护环境,不仅仅是科学家们的任务,我们同学们也要日积月累做下去,相信身边的环境一定会变好!做一个爱护植物,爱护环境的“护绿小卫士”。8、花草树木是保护环境的能手。( )答案:解析:花草树木是保护环境的能手。有了我们的爱,大自然中的花才会更美,小草才会更绿,树木才会更挺拔,花草树木才会高兴地点头笑。9、玫瑰和薰衣草可以用作香料,浮萍和芦苇可以净化环境,柳树和胡杨树可以防风固沙。( )答案:解析:不同的植物具有不同的作用。有的可以食用;有的可以作为药材;有的为制造生活用品提供原材料,还有的能为我们的环境作指示。作用各不相同。10、 树木对人类的益处:防止水土流失、可以制造氧气、隔离噪音、净化空气、吸收有毒有害气体。( )答案: 解析:大自然中除了我们和动物和睦相处之外,还需要花草树木来美化我们的生活。有了这些植物,我们的生活才会更加绚丽多彩。11、 我和妈妈看到一位叔叔随意践踏草坪,我会( )A、装作没看见 B、骂他 C、有礼貌的制止他 答案: C解析:我们的植物朋友真是太了不起了,无论是低矮的小草,还是高大的树木,都各自有着独特的本领,我们要爱护她。随意践踏是错误的。12、花草树木的作用有( )。美化环境防风固沙改良土壤净化环境A、 B、 C、答案:A解析:大自然中除了我们和动物和睦相处之外,还需要花草树木来美化我们的生活。有了这些植物,我们的生活才会更加绚丽多彩。 13、迎春花的药用价值是( )。A、疏风清热解毒 B、净化空气、美容护发 C、清除烦恼解除郁闷 答案:A解析:不同的植物具有不同的作用。有的可以食用;有的可以作为药材;有的为制造生活用品提供原材料,还有的能为我们的环境作指示。作用各不相同。14、 下列小朋友的做法正确的是( )。A、折断树枝玩耍 B、在草坪上打滚 C、立警示牌:小草曾在睡觉,请勿打扰答案:C解析:我们的植物朋友真是太了不起了,无论是低矮的小草,还是高大的树木,都各自有着独特的本领,我们不能伤害她。 15、 我们为什么要爱护花草树木?答案:花草树木不仅能美化环境、净化环境,还能食用、药用、防风固沙、改良土壤、 用作香料、净化环境等很多作用,对人类和其他动物的生存影响很大,所以我们要爱护花草树木。不采花折枝,踩踏草坪,
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 7 生命最宝贵说课稿-2025-2026学年小学道德与法治三年级上册统编版(五四学制)
- 广东二模考试题及答案
- 古代科目三考试题及答案
- 创新创业导向下的计算机专业课程体系设计
- 格律诗考试题及答案
- 高考试题及答案哪里下载
- 2025年中国电子商务行业职业经理人合作合同
- 甘肃美术艺考试题及答案
- 建立心理健康社会支持网络与合作机制
- 汽车零部件生产项目社会稳定风险评估报告
- 2025年研发人员保密协议书
- 物流园区规章制度模版(2篇)
- 《多能源耦合供热系统》
- 《搞定:无压工作的艺术》完整课件
- 京东方岗位胜任力测评题库
- 印刷包装公司安全生产管理方案
- 高中数学64数列求和省公开课获奖课件市赛课比赛一等奖课件
- 二手车国庆节活动方案
- 人教版八年级上册地理教学计划及进度表
- 2025高考物理步步高同步练习必修3练透答案
- DZ∕T 0215-2020 矿产地质勘查规范 煤(正式版)
评论
0/150
提交评论