人教版语文四年级上册第八组第31课《飞向蓝天的恐龙》同步训练.doc

人教版语文四年级上册第八组第31课飞向蓝天的恐龙同步训练姓名:_ 班级:_ 成绩:_小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 基础题 (共16题；共98分)1. （10分）根据课文飞向蓝天的恐龙填空。说到恐龙，人们往往想到_霸王龙或者_马门溪龙；谈起鸟类，我们头脑中自然会浮现_鸽子或者_孔雀。二者似乎_，但近年来发现的大量化石显示：亿万年前，一种带羽毛的恐龙_，飞向蓝天，演化出今天的_。科学家们希望能够重现这一_。随着越来越多_的发现，他们离这一愿望的实现已_了。2. （4分）改正成语中的错别字。出神入画_ 口蜜腹健_随心所浴_ 如毛饮血_3. （5分）改正下列成语中的错字。（在错字下画横线，再改正）百衣百顺_ 默默无蚊_骑乐无穷_ 有杯无患_咳不容缓_4. （4分）选词填空。 清 请 晴 情雨过天_，空气_新，很多小朋友都来到广场玩。老师对小红说：“_你把刚才发生的事_重复一遍。”5. （4分）拼一拼，写一写bn zhngxing mngqng yngmn ji_6. （5分）拼音。谈到恐龙，人们往往想到凶猛的霸王龙或者笨重、ch dn_的马门溪龙；谈起鸟类，我们头脑中自然会浮起轻灵的鸽子或者w ci bn ln_的孔雀。辽西的发现给这幅古生物学家们mio hu_的画卷涂上了“点睛”之笔。骨骼中空，身体qng yng_；脑颅膨大，行动mn ji_。7. （8分）看拼音写汉字。yn:_藏 _育 _味灌gi_ 大gi _ 补gi _在抗震救灾中，大家zhng zh chng chng_，谱写了一曲曲q zhung shn h_的生命赞歌。8. （5分）辨析字词，选词填空。 王英知道自己错了，心情很_。（繁重 沉重）赵小群家，生活有_，大家要关心他。（困难 困苦）爸爸_开哥哥的来信，脸上露出了笑容。（折 拆）星期天，大家到河边去_鱼。（钩 钓）农民们赶着车，去_公粮。（交 缴）9. （4分）选择合适的词语搭配。粗壮的_ 羽毛崭新的_ 后腿美丽的_ 天地敏捷的_ 动作10. （9分）根据拼音写词语kng lngxing mngg zimio hu_qng yngzhn xnbn zhngmn ji xn x ru kung_11. （4分）写出词语的近义词。推测-_ 后裔-_ 顿时-_ 繁衍-_12. （8分）选字填空。给下面的字加部首再组词。 华_匈_哥_成_13. （9分）在括号内填上合适的词_缤纷 凌空_ _各异_异常 茹毛_ _可爱_若狂 毋庸_ _驾雾14. （9分）按要求写句子。 （1）例：黄河奔，长江涌。微风_，小溪_。（2）古时候，人们觉得贝壳很漂亮 ， 很珍贵 ， 喜欢把它们当作饰品戴在身上。（任选一个划线词，仿写句子） （3）你知道爸爸妈妈最喜欢什么美食吗？请你写出来吧！爸爸最喜欢：_。妈妈最喜欢：_。15. （5分）缩句。我国的科学家在辽宁西部发现了羽毛印痕的恐龙化石。一支恐龙经过漫长的演化变成了凌空翱翔的鸟儿。恐龙后代繁衍成了庞大家族。 16. （5分）句子加工厂。这位小姐姐天真美好的心灵，不正像一朵含苞欲放的花蕾吗？（改为陈述句）他善于观察，勤于动笔。他的作文水平有了很大提高。（用关联词语合成一句话）二、 阅读题 (共3题；共19分)17. （4分）阅读课文飞向蓝天的恐龙填空说到恐龙，人们往往想到凶猛的霸王龙或者笨重迟钝的马门溪龙；谈起鸟类，我们头脑中自然会浮现轻灵的鸽子或者五彩斑澜的孔雀。二者似乎毫不相干，但近年来发现的大量化石显示：在中生代时期，恐龙的一支经过漫长的演化，最终变成了凌空翱翔的鸟儿。（1）短文中“自然”的意思是_A自然界 B自然发展，不经人力干预 C表示理所当然（2）联系短文理解句子。“二者”指_,“毫不相干”是说_（3）这段话主要想告诉我们_18. （7分）课内阅读飞向蓝天的恐龙。20世纪末期，我国科学家在辽宁西部首次发现了保存有羽毛印痕的恐龙化石，顿时使全世界的研究者们欣喜若狂。辽西的发现向世人展示了恐龙长羽毛的证据，给这幅古生物学家们描绘的画卷涂上了“点睛”之笔。 （1）“欣喜若狂”的意思是：_。“首次”的意思是_。（2）为什么说这块恐龙化石是“点睛”之笔呢？19. （8分）读一读，填一填。中生代地质年代上的中生代距今2亿5千万年至6千万年，持续的时间长达1亿8千万年左右，又被称为“爬行动物的时代”。那时，在陆地上有恐龙，海中有蛇颈龙，空中有翼龙。化石指古生物的遗体、遗物或遗迹埋藏在地下，变成跟石头一样的东西。研究化石可以了解生物的演化并能帮助确定地层的年代。（1）中生代时，在陆地上有_ ，海中有_ ，空中有_。（2）化石的作用是什么？第 9 页 共 9 页参考答案一、 基础题 (共16题；共98分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、