部编版2019-2020学年二年级下册语文期末测试卷C卷

部编版2019-2020学年二年级下册语文期末测试卷C卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 基础运用 (共10题；共84分)1. （8分）看拼音，写词语。 zho jlu tuolin min q fru yn ru xin_qi hod ychng zn qnshn_2. （8分）下面是八条常用的成语，每条都有一个错别字，请你把它改正过来。意不容辞_ 完壁归赵_ 指高气扬_情不自尽_ 走头无路_ 礼上往来_无礼取闹_ 痴心忘想_3. （8分）连线轻轻地_ 走 雪白的_ 小路细细地_ 吹 香甜的_ 微笑静静地_ 下 会心的_ 水果慢慢地_ 站 美丽的_ 棉花4. （10分）查字典填空。 （1）“挖”用部首查字法，应查_部，再查_画。用音序查字法应查音序_，再查音节_，组词_（2）“杈”用部首查字法，应查_部，再查_画。用音序查字法应查音序_，再查音节_，组词_5. （9分）读拼音，写汉字。 （1）老支部书记的脸上tn_着汗水，他那布满zhu _纹的脸上却没有畏惧，他sn_音沙y_，却积极组织乡亲们撤离。 （2）天气zo_糕透了，xin yn_的海浪拍打着沙滩。屋里的灯还没x_灭，让桑娜ji_心的不只是渔夫还有他的女邻居。她的日子真kn_难呀。 6. （4分）照样子写词语。风雨凄凄 _ _分析分析 _ _7. （5分）把序号填入横线上A亡羊补牢 B神采奕奕 C山清水秀 D垂头丧气 E舍已为人F画蛇添足 G骄阳似火 H奋不顾身 I花红柳绿反映人物精神品质的是_说明经验教训的是_描写人物神态的是_描写自然景色的是_描写天气的词语_8. （8分）给多音字注音组词。 长：chng_zhng_好：ho_ho _。没：mi_m _看：kn_kn _。9. （9分）我能将下面诗句补充完整（1）_，浪淘风簸自天涯。（2）黄河远上白云间，_。（王之涣凉州词）（3）归来饱饭黄昏后，_。（4）怪生无雨都张伞，_。（5）“天行健，_”。“_，吾将上下而求索。”；“不积跬步，_，不积小流，_。”从荀子的这句话中你读懂了：_。10. （15分）按要求完成句子练习。（1）累得 了 盘古 倒 下去（连词成句）（2）人类的老祖宗盘古真伟大。（改为感叹句）（3）盘古是伟大的英雄。（改为反问句）二、 阅读理解 (共1题；共24分)11. （24分）阅读下面文字，回答问题姑妈送我一只小鸟，绿色的羽毛，黄色的嘴巴，一双翅膀扑棱扑棱的，非常可爱。我把它放进笼子里，喂它食吃，给它水喝，可它一动不动。我很着急，不知道怎么办才好。突然，小鸟朝着窗外叫起来。我抬头看去，原来窗外有一群鸟儿欢叫着、嬉戏着，那声音听起来多美妙呀!我想，小鸟一定是想妈妈想小伙伴儿了。我看了看笼子里的小鸟，决定放它回家。我打开笼子，小鸟对着我拍拍翅膀，像是在说：“_。”然后欢叫着飞向林中。（1）小鸟是什么样子的？（2）“我把它放进笼子里，喂它食吃，给它水喝，可它一动不动。”小鸟为什么“一动不动”？_小鸟生病了。小鸟不喜欢我。小鸟想念妈妈和同伴了。（3）小鸟对着“我”拍拍翅膀，像是在说什么？请写在文中的横线上。（4）你想对小作者说什么呢？（5）通过字典公公的帮忙，你一定又认识了一些生字吧，与大家分享一下吧。生字朋友1：_，部首是_，音节_，组词_。生字朋友2：_，部首是_，音节_，组词_。三、 语言表达 (共1题；共5分)12. （5分）写清楚什么时间，谁在干什么？不会写的字用用拼音代替。 第 8 页 共 8 页参考答案一、 基础运用 (共10题；共84分)1-1、2-1、3-1、4-1、4-2、5-1、5-2、6-1、7-1、8-1、9-1、9-2、9-3、9-4、9-