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部编版2019-2020学年二年级上册语文识字拍手歌同步练习C卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!一、 基础题 (共5题;共34分)1. (4分)比一比,组成词语。唤_ 脾_ 拆_ 训_ 吵_换_ 牌_ 折_ 驯_ 抄_缕_ 凋_ 飘_ 覆_楼_ 调_ 漂_ 复_2. (12分)选字填空。披 跛 坡 破 疲 被司马光拿起一块石头,把缸砸_了。你问的那只骆驼是不是左脚有点_?干了一天的重体力活,他_劳极了。马儿成群结队地在山_上吃草。晚上,妈妈在灯下批改作业,我为她_上了一件衣服。商人_老人说得心服口服。3. (12分)给下面的字各组两个词。 释_授_执_称_宣_腊_4. (3分)写出反义词精密_ 危险_ 缩短_5. (3分)看图片,连一连。 _ 望远镜_ 水壶_ 指南针_ 登山靴二、 综合题 (共1题;共5分)6. (5分)先补充成语,再选择一个自己喜欢的成语造一个句子,写在横线上。阴谋_计 盛气_人 同仇敌_ 披_斩棘不可_药 目中_人 再接再_ 力挽狂_三、 提高题 (共2题;共15分)7. (8分)给下列加下划线的词语换一种说法,意思不变。熙凤携着黛玉的手,上上下下的打量 _天下真有这样标致的人物,我今儿才算了。 _8. (7分)在括号里填上合 适的词语。_的语言 _的学生_的大雁 _的蝌蚪_的化石 _的蚂蚁第 5 页 共 5 页参考答案一、 基础题 (共5题;共34分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、二、 综合题 (共1题

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