化学人教版九年级上册学习任务单.doc

化学是一门以实验为基础的科学 对蜡烛及其燃烧的探究 任务单科学探究的一般步骤：提出问题 猜想与假设设计实验进行实验现象与结论反思与评价1、提出问题：蜡烛燃烧产生哪些物质？蜡烛熄灭时候白烟的成分是什么？2、猜想与假设：蜡烛燃烧可能是二氧化碳；可能是水，可能是二氧化碳和水。 蜡烛熄灭时的白烟是：猜想一：白烟是生成的二氧化碳。 猜想二：白烟是燃烧时生成的水蒸气。 猜想三：白烟是燃烧时石蜡受热形成的蒸气凝成的石蜡固体3、 设计实验：（1）蜡烛点燃前的观察（2）蜡烛燃着时的观察（3）蜡烛熄灭后的观察（4）蜡烛燃烧以后产物的验证。4、 进行实验：结合下面的实验报告，一边实验，一边记录。探究（或实验）名称： 姓名 合作者 实验探究步骤现象结论1、观察蜡烛的制作材料内部： 外部： 由 和 组成。2、点燃前观察蜡烛的颜色状态、形状、气味石蜡是 色 状 体 气味。用小刀切下一块放入水中 （“难”或“易”）切 （“难溶”或“易溶”）于水，在水面 （“上”或“下”）并不消失。硬度 密度 （“大于”或“小于”）水 （“难溶”或“易溶”）于水3、点燃蜡烛用火柴点燃蜡烛，观察蜡烛火焰观察蜡烛火焰，分 、 、 三层， 最亮， 最暗。蜡烛具有 性外焰温度最 ，加热时应用 加热取一根火柴，迅速平放在火焰中，1S后取出火柴梗在 部分 （填“先”或“后”）变黑，其次是 和 部分变黑。外焰温度最 ，加热时应用 加热用一干燥烧杯，罩在火焰上方，片刻，取下火焰上方的烧杯，迅速向烧杯中倒少量澄清石灰水振荡。烧杯内壁有 生成，澄清石灰水 。石蜡燃烧有 和 生成。4、熄灭时熄灭蜡烛，观察所发生的现象有 从烛芯飘出白烟为 。同样具有 。用火柴点燃刚熄灭时的白烟火顺白烟将蜡烛重新 。（1）对蜡烛及其燃烧现象的探究点燃前燃烧过程熄灭后 （2）对蜡烛燃烧生成物的探究实验操作 实验现象实验结论习题巩固： 1、能使澄清石灰水变浑浊的气体是( ) A、水蒸气 B、空气C、二氧化碳 D、氧气2、铝合金外观有银白色金属光泽,与铁的颜色相似,为了确定该硬币是否为铁质,有同学拿磁铁来吸引,该做法属于科学探究中的 ( ) A. 观察 B. 实验 C. 假设 D. 推理3、在化学实验探究过程中,要关注物质的性质,如颜色、状态、气味等,通过观察金属镁得出以下不属于金属铜的性质的是( ) A光亮的白色B常温下为固体C有特殊的气味D在空气中加热表面会变黑4、通过观察蜡烛的燃烧以及对燃烧产物的实验探究,得出正确的结论是( ) 燃烧时发光、发热蜡烛燃烧时有水雾生成火焰的温度最高处是外焰蜡烛先熔化再燃烧熄灭时蜡烛冒白雾 A.只有 B.只有 C.只有D. 5、蜡烛燃烧刚熄灭时产生的白烟是什么？问题：蜡烛刚熄灭时，总会有一缕白烟冒出，它的成分是什么呢？有人提出了以下假设： A、白烟是燃烧时产生的二氧化碳 B、白烟是燃烧时生成的水蒸气 C、白烟是石蜡整齐凝成的石蜡固体小颗粒实验：（1）吹灭蜡烛，立即用一个蘸有澄清石灰水的烧杯罩住白烟，其目的是为了验证假设 （填序号），但是这样做并不能得出正确的结论，原因是 （2）吹灭蜡烛，立即用一个干而冷的玻璃片放在白烟上，玻璃片上没有水雾出现，说明白烟不是 ，假设 不成