部编版2019-2020学年一年级上学期语文期中测试卷（二）B卷

部编版2019-2020学年一年级上学期语文期中测试卷（二）B卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 基础运用 (共8题；共39分)1. （2分）看拼音，写词语 bio zhq piz znk lin_jn shn du sulin shn bn qshu j yn kui_fn dng w lzhun bi wi x_2. （6分）选出加下划线字的正确读音。端午_（dn dun） 粽子_（zng zng）鲜肉_（ru yu） 想念_（lin nin）知道_（zh z） 中间_（jin jin）总会_（zng zhng） 据说_（j j）3. （4分）”丫“共_画，”流“共_画。4. （3分）把带有下列偏旁的字写下来，再组词。夕_ _ 冫_ _石_ _ 士_ _5. （4分）你知道下面的破折号“”起什么作用吗?请选一选。A表示声音的延长 B解释说明 C用于话题突然转变芝麻开花节节高。_锯木头的声音“沙沙”地响着_“今天好热呀!你什么时候去上海?”张强对刚刚进门的小王说。_6. （6分）小练笔： 大自然的声音真是太美妙了，你们喜欢吗？大自然包罗万象、丰富多彩，就在我们身边，当你走进大自然，用心灵去感受那些美妙的声音，相信你一定会有新的发现，模仿课文把你有趣的发现写下来吧。 。7. （9分）根据课文内容填空。 （1）雾锁山头山锁雾，_。 （2）七月_展奇葩，八月_满枝黄。 （3）蟋蟀的住宅选自_，作者是法国著名昆虫学家_。 （4）有时候，我们对自己所处的环境，正在做的事反而不及旁人清楚，这就是“当局者迷，旁观者清”。宋代诗人苏轼的_中的诗句“_，_。”也说明了这个道理。 （5）面对一道数学题，我绞尽脑汁，百思不得其解，正在我“_”时，爸爸给我一点提示，我恍然大悟，这可真是“_”啊！（填写诗句） （6）第三单元中，我们学习了几篇童话故事，其中我对_印象最深，让我懂得了_的道理。 8. （5分）读一读，看看去掉哪个词或换上“它”就比较简洁了，并用学过的修改符号修改。我生日那天，妈妈送给我一件电子玩具幽默的唐老鸭。唐老鸭头戴一顶浅蓝色的小礼帽，唐老鸭身穿黑色礼服，足登一双大皮鞋。唐老鸭圆圆的脑袋上架着一幅黑边大眼镜，嘴还时张时合，就像在向我们亲切问好。唐老鸭显出一副文质彬彬的样子。二、 阅读理解 (共1题；共6分)9. （6分）阅读理解。 松鼠（节选）松鼠是一种漂亮的小动物，乖巧，驯（xn xn）良，很讨人喜欢。它们虽然有时也捕捉鸟雀，却不是肉食动物，常吃的是杏仁、榛子、榉实和橡（xing xing）栗。它们面容清秀，眼睛闪闪发光，身体矫健，四肢轻快，非常敏捷，非常机警。玲珑的小面孔，衬上一条帽缨形的美丽尾巴，显得格外漂亮。尾巴老是翘起来，一直翘到头上，自己就躲在尾巴底下歇凉。它们常常直竖着身子坐着，像人们用手一样，用前爪往嘴里送东西吃。可以说，松鼠最不像四足兽了。（1）选出括号里正确的读音。 （2）写出选文的中心句。 （3）选文从_、_等方面介绍了松鼠的特点，体现出它乖巧、驯良、漂亮。 三、 语言表达 (共1题；共5分)10. （5分）课文山谷中的谜底告诉我们：“有时弯曲不是屈服和毁灭，而是为了生存和更好地发展。”对此观点，你是赞同，还是反对？请表明自己的观点，并用一个具有说服力的事例采说明理由。 第 6 页 共 6 页参考答案一、 基础运用 (共8题；共39分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-