部编版2019-2020学年一年级下学期语文第二次月考试卷D卷

部编版2019-2020学年一年级下学期语文第二次月考试卷D卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 积累运用 (共6题；共31分)1. （6分）给多音字组词。兴 xng_ xng_ 背 bi_ bi_2. （1分）照样子，写词语。例：招手（招招手）弯腰_ 点头_摇头_ 眨眼_3. （6分）选数字把词语连成句。 小水珠_A停在荷叶上D放声歌唱。小蜻蜓_B蹲在荷叶上E展开翅膀。小青蛙_C躺在荷叶上F眨眼睛。4. （12分）填上合适的词语。躺 立 蹲 躲小水珠_在荷叶床上。小青蛙_在荷叶上。小鱼_在荷叶伞下。小蜻蜓_在荷叶上。5. （5分）多音字组词要：yo_yo_ 间：jin_ jin_6. （1分）口语交际吧。 你做过饭吗？如果没做过，也一定见过家长做饭吧。请你说一说做饭的过程，在说的时候要用上表示动作的词语。二、 现代文阅读 (共2题；共12分)7. （6分）阅读短文，完成练习。 有个渔王有着一流的捕鱼技术，被渔民们尊称为“渔王”。然而“渔王”年老的时候非常苦恼，因为他的三个儿子的捕鱼技术都很平庸。于是他经常向人诉说心中的苦恼：“我真不明白，我摘鱼的技术这么好，我的儿子们为什么这么差？我从他们懂事起就传授捕鱼技术给他们，从最基本的东西教起，告诉他们怎样织网最容易捕捉到鱼，怎样划船不会惊动鱼，怎样下网最容易请鱼入瓮，他们长大了，我又教他们怎样认识潮汐，辨鱼汛凡是我长年辛辛苦苦总结出来的经验，我都毫无保留地传授给他们，可他们的捕鱼技术竟然赶不上技术比我差的渔民的儿子！”一位路人听了他的诉说后，问：“你一直手把手地教他们吗？”“是的，为了让他们得到一流的捕鱼技术，我教得很仔细很耐心。”“他们一直跟随你吗？”“是的，为了让他们少走弯路，我一直让他们跟着我学。”路人说：“这样来说你的错误就显而易见了，你只传给了他们技术，却没有传授给他们教训对于才能来说，没有教训和没有经验一样，都不能使人成大器。”（1）“渔王”年老的时候为什么会苦恼？ （2）“从最基本的东西教起”表明“渔王”在教孩子捕鱼技术上的做法是：_（填成语），从文中找出表明“渔王”传授技术时态度的成语：_。 （3）读文中画线的句子，这句话表达了“渔王”_的心情。 （4）用简洁的语言概括短文的主要内容。 （5）“路人”的观点是什么？请简要概括。 （6）你认为这则故事仅仅是在批评“渔王”吗？为什么？ 8. （6分）课外阅读我能行。 _我的外婆从很远的法国巴黎来看望我和妈妈。外婆给我带来了好多好多的礼物，有小飞机、小火车、小汽车、小电视机、小储蓄箱我把这些玩具一件件分给院子里的小朋友，大家都很高兴。几个月很快过去了，外婆要回法国了。院子里的小朋友们偷偷地召开了好几次会议，商量送什么礼物给外婆。后来，大家决定每个人自己去想办法，看谁送的礼物最珍贵。离别的日子到了 小朋友们在自己妈妈的陪伴下 都提着一包包的东西来了 外婆打开包一看 嘿 小胖送的是精致的竹筷 小吉送的是一盒喷（pn pn）香的龙井茶叶 冬冬送的是一把漂亮的杭州折扇 外婆感动得流下了眼泪 大家要看我的礼物，我看了看妈妈，妈妈笑着点点头。我从卧室里（捧 抱）出了外婆送给我的那个（精致 精细）的小储蓄箱，用钥匙打开小锁，掀起盖子，大家都愣住了。外婆起先也是一愣，她看看我，望望妈妈，忽然明白过来了。她激动地一把把我抱得紧紧的，两行泪水扑簌（sh s）簌地流了下来。她亲着我的脸说：“谢谢宝贝，你的礼物太珍贵了！”我的礼物是一小盒泥土，杭州西湖边的泥土（1）给短文加一个最恰当的题目，写在文前的横线上。 （2）把括号里不恰当的注音、字、词画掉。 （3）在第三自然段中的空白处加上合适的标点符号。 （4）读短文，然后填空。 小朋友们送给外婆的礼物有_。“我”的礼物是_。（5）写出描写外婆收到“我”的礼物后的表现的句子。对她这样的反应，你是如何理解的?写出自己的看法。 三、 语言表达 (共1题；共5分)9. （5分）用下列词语造句眉目推算第 6 页 共 6 页参考答案一、 积累运用 (共6题；共31分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-