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部编版二年级下册语文第四单元检测卷C卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 积累与运用 (共7题；共47分)1. （10分）看拼音，写词语 y chnxn shngg zhizo tshui lng_bin fgn zngwn ynp bijin kng_2. （5分）读一读，数一数 有_个翘舌音音节分别是_一zh小老sh，zhng r 叫z z。人们都讨厌，一起来打sh。3. （6分）按查字典要求填空“临”查音序_，除部首还有_画。字典里的义项有：靠近；对着。来到；到达。将要；快要。照着字画模仿。给以下词语选填合适义项的序号：身临其境_，临帖写字_，临危不惧_，临别赠言_4. （10分）形近字组词。 汉_ 装_ 洁_ 粗_ 亭_汗_ 壮_ 结_ 组_ 停_5. （6分）写出近义词丰采_ 气概_ 哺育_依恋_ 洗涤_ 纯洁_6. （5分）用下列词语造句直射重围7. （5分）用划线的词造句我以为它精神好转想吃东西了。我和波农丁悄悄地跟在嘎羧后面，想看个究竟。它叫嘎羧，负责饲养它的是波农丁。二、 阅读与理解 (共1题；共7分)8. （7分）阅读短文，回答问题。小猴做新衣小猴打算为自己做一套（to）新衣。他向大象伯伯请教：“我做一套衣服要用多少布料？”大象伯伯说：“我看最少也得五丈。”小猴有点不相信，又向松鼠叔叔请教。松鼠叔叔说：“我看五寸就够了。”究竟（ji jng）谁说得对呢？小猴为难了。他决定向山羊阿姨（y）请教。山羊阿姨用尺在小猴身上量（ling）了量说：“不是五丈，也不是五寸，而是五尺。”小猴买了五尺布，请山羊阿姨帮他做。新衣服做好了，小猴穿上了新衣。他来到湖边一照。啊！真合适（h sh）。（1）这篇短文共有_小节。第二小节有_句话。找出这节中小猴说的话。_。（2）小猴做新衣，先请教_，再请教_，最后请教_。（3）小猴能穿上合适的新衣是因为_A请别人帮他做。B小猴买了五尺布。C山羊量体裁（ci）衣。三、 思考与表达 (共1题；共5分)9. （5分）图中都有谁？它们在干什么？请写几句话，不会写的字用拼音代替。第 6 页 共 6 页参考答案一、 积累与运用 (共7题；共47分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、二
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