中考政治 考点梳理复习 九年级 第四单元 满怀希望 迎接明天学案 新人教版.doc

第四单元 满怀希望 迎接明天第九课实现我们的共同理想考点1在社会主义初级阶段，我国各族人民的共同理想是什么？在社会主义初级阶段，我国各族人民的共同理想是把我国建设成为富强民主文明和谐的社会主义现代化国家。考点2我们的最高理想是什么？具有哪些特点？实现共产主义。共产主义社会将是物质财富极大丰富，人民精神境界极大提高，每个人自由而全面发展的社会。考点3实现共同理想和实现最高理想之间的关系怎样？实现共同理想，是实现共产主义理想的必要准备和必经阶段。实现最高理想，是实现共同理想的必然趋势和最终目的。现阶段，我们为发展中国特色社会主义、实现社会主义现代化而奋斗，也就是为实现共产主义远大理想而奋斗。考点4全面建成小康社会的奋斗目标是什么？经济持续健康发展；人民民主不断扩大；文化软实力显著增强；人民生活水平全面提高；资源节约型、环境友好型社会建设取得重大进展。考点5我国现阶段小康水平的特点是什么？我国目前的小康是低水平、不全面、发展很不平衡的。考点6目前社会发展不平衡的表现是什么？(1)区域发展不平衡，东西部差距大；(2)城乡差距大，农村发展相对滞后；(3)人民收入差距较大，贫富差距明显。考点7当代青少年如何为全面建成小康社会而奋斗？(1)要立足中国的基本国情，着眼全面建设小康社会的发展目标，树立崇高远大的理想，肩负起时代赋予的崇高使命和社会责任，为振兴中华而努力学习；(2)投身经济建设，培养创新能力，发扬团队合作精神，发扬艰苦奋斗精神；(3)投身文化建设，诚实守信，关爱他人，树立良好的道德风尚；(4)要保护环境，珍惜爱护资源，与自然和谐相处；(5)投身于政治建设，维护社会公平正义，善于和敢于同破坏和谐的行为作斗争。考点8为什么要构建和谐社会？(1)实现社会和谐、建设美好社会，始终是人类孜孜以求的社会理想，也是包括中国共产党在内的马克思主义政党不懈追求的社会理想。(2)构建社会主义和谐社会，是中国共产党从中国特色社会主义事业总体布局出发提出的重大战略任务。考点9和谐社会具体要求是什么？我们所要建设的社会主义和谐社会，应该是民主法治、公平正义、诚信友爱、充满活力、安定有序、人与自然和谐相处的社会。考点10如何实现和谐社会的目标？和谐社会，人人共享；促进和谐，人人有责。和谐美好的社会，需要脚踏实地地艰苦奋斗，需要全体人民共同参与。我们要着眼长远，立足当前，人人有责任、人人有行动、人人有贡献，和谐社会一定能够早日实现。考点11为什么说艰苦奋斗的精神代代相传？(1)作为中华民族的传统美德，勤劳勇敢、自强不息自古以来就是我们民族精神的重要内容。(2)艰苦奋斗精神在革命战争年代，得到了充分的体现。艰苦奋斗精神在中国特色社会主义现代化建设时期，继续发扬光大。(3)实现全面建成小康社会的奋斗目标，把我国建设成为富强民主文明和谐的社会主义现代化国家，我们必须始终保持谦虚谨慎、艰苦奋斗的作风。考点12为什么我们要永远发扬艰苦奋斗精神？(1)人类社会的发展史，就是人类艰苦奋斗的创业史。人类社会的一切文明成果，无一不是艰苦创业精神的结晶。在人类改造自然与社会的过程中，艰苦创业精神逐渐积淀为一种崇高的美德，成为后人继往开来、开拓创新的巨大动力。(2)艰苦创业精神，无论什么时代，都被人们视为成就事业必不可少的精神力量和崇高的美德。发展中国特色社会主义，实现中华民族伟大复兴，是充满艰辛和创造的伟大事业，更需要大力倡导和发扬艰苦创业精神，尤其是开拓创新精神。考点13目前中学生缺乏艰苦奋斗精神的表现有哪些？(1)学习上，缺乏勤奋、踏实的精神，害怕吃苦，缺乏进取精神。(2)生活上，浪费粮食，缺乏节约意识，追求高消费，讲究吃喝，追求名牌。(3)思想上，墨守成规，不思进取等。考点14青少年如何培养艰苦奋斗的精神？从日常生活做起；要努力学习，积极完成自己的学业；培养简朴的生活习惯，不浪费、不贪图安逸；培养不怕困难、不怕挫折的精神，遇事要迎难而上，不要畏难而退。第十课选择希望人生考点1理想的作用是什么？(1)理想指引人生航向，推动着人生航船驶向幸福的彼岸。(2)理想总是指向未来，表现为奋斗目标，对人的行为有导向、驱动和调控的作用。(3)理想激励着我们不断超越自己，让我们充满了实现自身价值的喜悦，使我们的人生充满幸福。考点2如何才能实现自己的理想？(1)实现理想，需要对人生作出规划。(2)有时我们要根据自己的能力、兴趣等实际情况，对自己的理想适当进行调整，以缩短理想与现实之间的距离，促进理想的实现。(3)脚踏实地、全力以赴。(4)不断增强自身能力，提高自身素质；还需要不屈不挠、坚持不懈。考点3如何全面认识学习压力？(1)学习压力给我们带来的影响，既有积极的一面，也有消极的一面。适度的学习压力可以激发我们的干劲和潜能，使我们表现得更积极。(2)过度的学习压力则会使焦虑不断增加，影响学习效率和已有水平的正常发挥。学习需要适度的压力，我们要在现有的基础上给自己提出更高的要求，自觉适度加压，增强学习动力。考点4如何正确对待学习压力？学习压力常常与我们的内心感受和体验有关。明确学习的意义，培养学习的兴趣，是我们缓解学习压力的有效方法。学习本身是艰苦的脑力劳动，作为有志气的一代，我们理应担起学习的重担。我们了解学习压力，不是要消除它，而是要学会正确对待，学会将压力化为动力。考点5考试焦虑是如何形成的？我们面临的考试很重要；考试难度过大，超过了个人的实际能力；他人、自己的要求过高；仅以考试成绩来判断个人的价值等等。考点6如何克服过度的考试焦虑，从容地面对考试？(1)要树立正确的考试观念。(2)要实事求是地调整自我期望。(3)要增强自身实力。增强自身实力，是获得成功的重要途径。(4)掌握缓解考试压力的技巧和方法。培养学习兴趣，改进学习策略和学习方法等。考点7学会自己作出选择的重要意义是什么？(1)学会自己作出选择，我们才能做自己的主人，才能在作出合理的选择时，享受成功的快乐；或者在作出错误的选择时，从中吸取教训，提高选择能力。(2)通过不断地自主选择并从中总结成功的经验和失败的教训，我们的选择会更为明智，人生会更加积极。考点8怎样进行合理的选择？(1)掌握一些科学的方法和策略，进行合理的选择。(2)在作出人生的重要选择之前，弄清自己的真实需要，多方面收集信息，学会辨别、筛选信息；还要考虑目标的重要性以及实现的可能性；等等。考点9进行未来职业选择时，我们应注意哪些问题？选择就业，首先要了解我国目前相当严峻的就业形势；其次，在就业选择上要考虑几个因素：自身素质、兴趣爱好、经济报酬、国家需要；再次，要明白职业选择是双向的；最后，要有先就业再择业的策略；等等。考点1021世纪对我们的素质提出了哪些更高更新的要求？创新精神。团队精神。树立终身学习的观念。具有扎实宽厚的科学文化知识。要有开放的胸怀。要有坚强的意志，良好的心理素质；广泛的交往能力，要会工作和学习；等等。考点11创新精神的作用是什么？创新精神是一个国家和民族发展的不竭动力；也是一个现代人应该具备的素质。只有具备创新精神，我们才能在未来的发展中不断开辟新的天地。考点12怎样培养创新精神？培养自主探究的学习能力，拓宽思维，多角度思考问题。敢于质疑、敢于向传统挑战、向权威挑战。提高观察能力和创造性思维。培养动手能力，勤于实践。考点13团队精神的作用是什么？社会发展需要个人的智慧，同时更需要发挥团队的力量。具备了团队精神，我们才能更好地施展个人才华，实现自身价值；才能更好地发挥团队的创造力，形成文明和谐、团结高效的集体，推动社会进步。考点14终身学习对个人、对社会的影响是什么？当今社会，终身学习已经成为一种生活方式。终身学习，能使我们克服工作中的困难，解决工作中的新问题；能满足我们生存和发展的需要；能使我们得到更大的发展空间，更好地实现自身价值；还能充实我们的精神生活，不断提高生活品质。因此，终身学习既是个人可持续发展的要求，也是社会发展的必然要求。考点15如何养成终身学习的习惯？终身学习，要求我们珍惜在学校学习的机会。增强获得知识、自主判断与选择的能力，确立终身学习的观念，养成主动学习、合作学习的习惯。考点16根据社会生活的发展变化趋势，我们应该怎样增进关心社会的兴趣和情感，养成亲社会行为？(1)关注社会：关注国家大事，向国家有关机关提出建设性意见；关注身边的小事。(2)以实际行动维护社会的美好：遵守社会公德；遵守秩序和规则；爱护公共设施。(3)服务社会，奉献社会：在日常生活中从身边小事做起；看到别人遭受痛苦和不幸时，要竭尽全力地去帮助救援；参加公益活动，造福社区，造福社会，如参加义务劳动，为公益募捐，宣传法律、环保知识等。 命题点一：理想(2015安徽)“创客”是指出于兴趣与爱好，努力把各种创意转变为现实的人。2015年“创客”一词首入政府工作报告，强强也有了自己的“创客”梦。为了梦想成真，他应该()将好奇心转化为兴趣和爱好，勤动脑、多思考善于观察、敢于质疑，不断提高自身探究能力努力学习科学文化知识，为实现“创客”梦打好基础积极参加社会实践，大学毕业后就能实现“创客”梦a bc d【点拨】考查如何实现人生理想。努力成为“创客”是强强的理想，实现人生理想需要良好的习惯、高超的能力和丰厚的知识。本题的关键点是将普遍的人生理想具体成“创客”梦，而“创客”梦的实现关键在于培养创新能力和创新意识。解答本题可用排除法。是实现创客梦的习惯，是实现创客梦的能力，是实现创客梦的基础，选项观点明显太过绝对化，错误。将含有的题肢排除。只有a符合题意。1(2015大庆)尼采曾说过：“也许你感觉自己的努力总是徒劳无功，但不必怀疑，你每天都离顶点更进一步。今天的你离顶点还遥遥无期，但你通过今天的努力，积蓄了明天勇攀高峰的力量。”尼采的话告诉我们( )理想与现实之间总会有些差距，但我们应不屈不挠，全力以赴理想不是一成不变的，而是变化发展的实现理想要脚踏实地，坚持不懈亿万人民在追求自己的理想过程中，推动着社会向前发展a bc d2(2014安徽)最近，我们班开展了以“关心祖国发展，开拓美好未来”为主题的探究性学习活动。以下是我准备的有关热点专题，请你帮我完成相关问题。未来篇通过本次探究性学习，我懂得了祖国前途、命运和我们每个人息息相关；在完成本场考试的同时，我们的三年初中生活也将结束，又一个新的美好未来即将开始请结合上述材料，谈谈我们应如何确定个人理想？命题点二：全面小康社会(2015安徽，节选)之后，小组同学还深入乡村，以“全面建成小康社会”为话题对某村村民进行了采访。辨一辨你觉得谁的观点正确？请简要分析。【点拨】考查全面小康社会的目标。解答本题必须先作出判断，村民甲的观点与国情不符，因为当前的小康是低水平的、不全面的、发展很不平衡的。在肯定村民乙观点的同时需要作出分析，可以从全面小康社会目标的国情和改革开放作用两个方面来分析。【答案】乙观点正确。我国目前已达到小康水平，即低水平的、不全面的、发展很不平衡的小康。改革开放是强国之路，是我们党和国家发展进步的活力源泉。3(2015潍坊)“80平米的小窝，孩子能顺利上大学，毕业就有好工作，每天上下班很畅通，没有早晚交通高峰，天天去户外做运动，看蔚蓝的天空”从老百姓的这些梦想中你可以感受到( )a我国已经超越社会主义初级阶段b我国当前的民生问题已基本解决c我国现在达到的小康还是低水平、不全面、发展很不平衡的小康d共同理想的实现不必经过艰苦奋斗4(2015内江)进入21世纪，我国城乡居民的生活在悄然发生变化，比如：太阳能热水器进入农村家庭、小汽车开进了农家小院，农村居民劳动之余走进了“农家书屋”，城市居民开始从麻将桌走向健身房，利用假日外出旅游的人也越来越多这些变化说明了( )a我国现阶段已经建成全面小康社会b我国已经开始脱离社会主义初级阶段c我国社会的主要矛盾已经得到根本解决d我们真实地感受到了小康生活的到来命题点三：应对学习压力(2014安徽，节选)【健全心理我走向了坚强】成长的过程是苦涩的，但更充满快乐和收获请你看看我在七年级时的日记吧：日记：和小学相比现在学习科目增多了、难度加大了。虽然进入初中已经三周了，但我仍然感觉难以适应，真是“亚历山大”啊经过老师的开导，我终于懂得了要这样面对学习压力：【点拨】考查如何应对学习压力。依据题干意思，这是典型学习压力的表现，设问要求回答有效应对学习压力的具体做法。造成学习压力的原因是多方面的，其主要原因是自身的意识问题。回答本题可以从能帮助我们缓解学习压力方面考虑。【答案】明确学习意义，培养学习兴趣；调整自我期望，学会自我疏导等。5(2015淮安)某同学在微博中写道：“随着中考的临近，我心里越来越烦躁不安，彻夜难眠，我害怕考不好，对不起父母和老师”下列描述符合该同学状态的是( )a心理承受能力强，有一颗平常心 b学习压力适度，有利于提高学习效率c学习压力过大，考试过度焦虑 d考试压力大，学习动力足6(2015娄底)初三学生兰兰临近毕业考试，感觉“亚历山大”，晚上经常失眠，作为同窗的你，可以这样开导她( )要正确对待学习压力，及时调节自己的情绪过度的考试焦虑会影响正常水平的发挥考好考差都无所谓要根据自己的实际情况，确定奋斗目标a bc d一、单项选择题1(2015株洲)习近平总书记在主持召开陕甘宁革命老区脱贫致富座谈会上说：“实现第一个百年奋斗目标，全面建成小康社会，没有老区的全面小康，特别是没有老区贫困人口脱贫致富，那是不完整的。”对这句话的理解，正确的有( )反映我国现在达到的小康还是低水平、不全面、发展不平衡的小康体现党和政府坚持以人为本的执政理念说明同步富裕是建设全面小康社会的基本目标之一说明我国仍处于并将长期处于社会主义初级阶段a bc d2(2015张家界)“有梦想，有机会，有奋斗，一切美好的东西都能够创造出来。”习近平主席这句平实的话语告诉我们青年人( )a成才的关键是得到机遇 b艰苦奋斗就能实现梦想c要树立崇高远大的理想并为之奋斗 d要自觉地把个人梦想与中国梦联系起来3“所有成功的大门都是虚掩着的，这扇虚掩着的大门不会自动打开，而要靠你的双手去推开。”这段格言给我们的启示是( )a实现理想需要脚踏实地、全力以赴 b理想和现实是有距离的c成功的关键在于机遇 d我们要树立崇高的理想4(2015福州)小江学习成绩一般，但擅长绘画。升学考试之后，他要在下列两所学校中选择一所填报志愿：一所是普通高中，一所是以培养学生艺术才能见长的技术学校。小江要作出最佳选择，应该( )弄清自己的真实需要征求父母、老师等人的意见收集相关的格言警句具体了解两所学校的招生要求、教学条件等a bc d5有位哲人说过：“人生的道路上有许多开关，轻轻一按，把人们带进黑暗或光明两种境界。”这句话给我们的启示是( )a人生道路上的选择就像按“开关”那样容易b我们要认真对待人生旅途中的岔路口，慎重地进行选择c只要在人生的关键时刻刻苦努力，就能实现人生目标d学会自己做出选择，就一定会成功6三年的初中时光“都去哪儿了”，猛一抬头，发现我们自己已处在人生的第一个十字路口。面对第一次真正的人生选择，我们应该( )只注重自己的兴趣爱好明确自己的优势特长考虑自己所处的环境以及社会需要只选择重点高中就读a bc d7近年来，越来越多的年轻人通过网络、社区等集结起来，交流碰撞创意火花，点燃创新创业的火种，这群被称为“创客”的年轻人正在生成中国经济中最富活力的细胞群。党和国家确定支持“创客”创业的政策措施，为创业创新搭建新平台。国家支持“创客”( )a能够保障所有年轻人实现自己的创业理想b是激发市场活力加快经济发展的治本之策c必然会彻底解决我国目前存在的就业难题d可以营造创业氛围，激发人们的创新意识8小伟被某职业技术学院录取，并没有产生挫败感，入学后，除了听课，天天跑图书馆充电，他积极参加各个社团活动。第一个寒假，他就去寻找实习的机会。在一场激烈的面试中，他作为一名中职生“击败”许多名牌大学的研究生被破格招聘。由此可见，立志成才就要( )继承艰苦创业传统勤奋学习，敢于实践树立正确的人才观敢于竞争，善于创造a b c d92015年6月，安徽省出台关于进一步扶持高层次人才创新创业的若干意见，推出10条新政，重点从财税金融、科研资助、保障服务、政策激励等方面对高层次人才在皖创新创业加以扶持。为将来的创新、创业作准备，我们必须( )树立远大人生理想从现在做起，发扬艰苦奋斗精神提前完成学业，融入社会大胆实践，积极培养创新精神和团队精神a bc d10(2015福州)“互联网”就是把互联网和包括传统行业在内的各行各业结合起来，在新的领域创造一种新的业态，并且产生“112”的效果。例如“互联网传统集市”衍生出淘宝；“互联网传统通信”衍生出微信。材料说明( )a勇于竞争有助于激发个人潜能b坚守诚信有助于提升团队实力c创新精神有助于开辟新的天地d坚持终身学习有助于克服困难二、非选择题11(2015鄂州)【未来道路我来选择】在人生的旅程中，重要的是找准自己的位置，把握人生的方向，从而在属于自己的位置上，活出自己的阳光，亮出真我的风采。我们即将初中毕业，未来的道路，面临多种选择：可以直接升入高中，可以报考中等专业学校，可以直接就业。请问：(1)根据自己的实际情况，你将作出何种选择？说出你这样选择的理由。(答两点)(2)面对未来的道路选择，我们应注意些什么？(答两点)