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三年级语文下册期末测试一、根据拼音写一写。(6分)q mio tn zh l ci zn jn m fn yu xin 二、按要求完成下列各题。(16分)1填上适当的量词。(4分)一( )水兵帽 一( )竖琴 一( )风筝 一( )蝴蝶 2你能用“ ”画出加点字的正确读音,感受我们的心情吗?(4分)我们几(j j)个小记者几(j j)乎人人都觉(ju jio)得应(yn yn)该响应(yn yn)宣传部发出的号召,认真宣传环境保护的重要性。3画家画出了一幅幅美丽的春景图,音乐家奏出了一支支优美的乐曲,诗人写出了一首首赞美春天的诗歌。我来默写一首写春天的古诗。(4分) 4让人们去追寻飘渺的奇花异草吧,我却在书林中挖掘到无穷的宝藏。“藏”的读音是: 。“无穷的宝藏”指的是: 三、给下面的句子加上关联词。(8分)1这件衣服( )漂亮( )显得很大方。2爷爷( )六十多岁了,( )精力仍然十分旺盛。3这道数学题,( )用除怯解呢( )用乘法解?我一时也搞不清楚。4赵雷和蔡俊是好朋友,他们( )在生活上互相关心,( )在学习上互相帮助。四、让词语宝宝回到句子妈妈身边。(10分)愿望 失望 希望 期望 盼望1春天的脚步近了,我( )这春游的那一天。2我有一个美好的( ),( )能乘着宇宙飞船遨游太空。3我一直( )作文竞赛时能得到一等奖,可是这一次又没有得到,真令人( )。五、课文连线。(17分)1去年春天,妈妈送我一块手表,看着指针不停地跳动,我懂得了时间, 。(请在横线上写具体)(4分)2读了平分生命这个感人的故事,你觉得生命可以平分吗? 你能写一句关于爱的感悟吗? (5分)3和尚请水手们一起动手,把船上的泥沙都( )到黄河里去。船里的泥沙慢慢地( ),船身慢慢地( ),拴住铁牛的绳子( ),船靠着水的浮力,把铁牛从淤泥里一点儿一点儿地( )。 (1)在括号里填上合适的动词。(3分)(2)从填的这些词了解到了什么。 ( 2分 )(3)用“因为所以”把这几句话连起来说说。(3分) 、仔细阅读短文,然后回答问题。(13分)大难之后安慰妈妈不哭5月12日下午2时28分,唐沁和同学们正在三楼的教室排练舞蹈。突然,教学楼剧烈摇晃起来,师生们争相往教室外冲。当唐沁跑到3楼楼梯口时,教学楼整体垮了下来,她被预制板砸中左腿,倒在两块预制板缝隙间动弹不得。唐沁没有哭,她试图搬开压在腿上的预制板,可一股钻心的疼随即传来。 唐沁60岁的爷爷唐传斌当时正在镇上的一家茶铺打牌,他想到了还在学校上课的孙女,立即跟随人流冲向红白中心小学。 一看到倒塌的校舍,唐传斌的心沉了下去,他一边哭,一边用手在废墟中刨着。“爷爷,我在这里!”熟悉而稚嫩的声音响起,很快,唐传斌就看到了废墟中满脸尘灰的唐沁,他扑进预制板缝隙中,试图把唐沁抱出来,但预制板把唐沁的一只裤腿死死压住了。唐传斌取出随身携带的水果刀,割断了唐沁的裤腿,把她抱到操场上躺着。 随后唐沁的妈妈也赶到了学校,抱着满身血污和尘土的女儿号啕大哭。“妈妈不要哭,我没有什么事情。”尽管左腿钻心地疼,但唐沁却反过来安慰着妈妈。1.写出下列词语的近义词。(3分)剧烈( ) 摇晃( ) 试图( )2.爷爷是怎样把唐沁救出来的?到文中用“ ”画一画。(3分)3.这是汶川大地震中感人的一个故事,你觉得唐沁是个怎样的孩子?(3分) 4你想用一句话来赞美唐沁?(4分) 、习作大舞台。(25分)亲爱的同学,当你还在咿呀学语时,你的小脑瓜里就装满了
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