语文人教版三年级下册《西门豹》素材.docx

文档1： 同学们，距今2000多年的战国时期，有一位地方官名叫西门豹，虽然他官职很小，却一直被人称颂。这到底是为什么呢？让我们通过课文学习来寻找答案吧！西门豹（“西门”是个复姓，叫“豹” ），战国时期魏国人。历史上著名的政治家、军事家，曾立下赫赫战功，同时，他又是一个无神论者。在他为官期间，为老百姓做了许多好事文档2： 西门豹这篇课文是一个民间故事，讲的是战国时候，魏王派西门豹管理部这个地方，西门豹和群众一道破除迷信、兴修水利的事。课文是按照事情发展的顺序叙述的。先讲西门豹受魏王派遣来到邺，了解民情，弄清了这里贫穷的原因；再讲西门豹破除河伯娶媳妇迷信的经过；最后讲西门豹和老百姓一起兴修水利，改变邺的贫穷面貌。文中西门豹在惩治恶人时说的几句话，看似平常，却有着言外之意，话外之音，引导学生利用课文中的语言材料进行转述，揣摩说话人的心情，有助于感受人物的机智、正直的优秀品质。文档3： 读读认认： qb hn chu 娶亲 逼迫 干旱 绸布 gutng dio 下跪 流淌 提心吊胆文档4： 读读写写： 管理田地 人烟稀少 老百姓 眼睁睁旱灾 迎接 徒弟 扑腾 提心吊胆 渠道 灌溉 收成 下跪文档5： 让我再来考考大家，这件事情的起因、经过、结果分别是什么？ 1.起因（19自然段）西门豹了解到给河伯娶媳妇和旱灾造成了人民的穷困。（摸清底细）2.经过（1015自然段）河伯娶媳妇那天，西门豹以姑娘不漂亮为由，把巫婆和官绅头子先后投入漳河。惩治了官绅巫婆，教育了百姓。 （破除迷信）3.结果（16自然段）讲西门豹发动百姓开渠引水，灌溉田地，人民从此过上了好生活。（兴修水利）文档6： 正确、流利、有感情地朗读课文，想一想： （1）西门豹到了邺地，发现那里田地荒芜，人烟稀少，于是展开了调查，现在请你来研究西门豹所作的调查，分析造成邺地田地荒芜、人烟稀少的原因，并说说你是根据什么研究出来的？（2）西门豹是邺的地方官，他了解到巫婆官绅祸害百姓的事实后，可采取什么办法惩治他们？西门豹采取了什么办法？（3）漳河边上的百姓看了事情的经过会怎么说？ （4）西门豹还为百姓做了什么事？ （5）你觉得西门豹是个怎样的人，2000多年前的西门豹为什么到现在还被人称颂？文档7：为什么问问了什么目的为何结论田地荒芜人烟稀少 怎么回事 原因“河伯还真灵啊”送是谁说的寻找恶人是哪来的受害人发过水吗漳河情况 西门豹真聪明，他是如何摸清底细的呢？文档8： 读读想想：这三个“闹”字意思一样吗？换换词。 （1）倒是夏天雨水少，年年闹旱灾。 （2）都是河伯娶媳妇给闹的。 （3）每闹一次，他们要收几百万钱；办喜事只花二三十万，多下来的就跟巫婆分了。文档9： 读读悟悟：开展小组合作学习，引导从西门豹的言行中去研究。 （1）“这样说来，河伯还真灵啊。下一回他娶媳妇，请告诉我一声，我也去送送新娘。” 西门豹真的认为河伯很灵吗？（2）“这个姑娘不漂亮，河伯不会满意的，麻烦你去跟河伯说一声。等了一会儿，西门豹对官绅的头子说：“巫婆怎么还不回来，麻烦你去催一催吧！” 西门豹借送新娘实际上做了什么？他送走的仅仅是两个人吗？ （3）西门豹采取了什么办法？他的办法