部编版三年级上学期语文第四单元第13课《胡萝卜先生的长胡子》同步课时训练C卷_第1页
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部编版三年级上学期语文第四单元第13课胡萝卜先生的长胡子同步课时训练C卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 基础运用 (共7题；共18分)1. （1分）让生字走进语境。 （1）王叔叔是机器人方面的j sh zhun ji_，他设计的qng ji“_宝”机器人，性能yu lin_，b un_能shu shi_房间，还能xi l_堵塞的下水管道。 （2）解放军叔叔在余震后的zh zhi_楼里展开紧张的救援，用qin yu l_的臂膀，救出了一个又一个生命，连续救援了8个小时，即使再p lo_也不肯xi xi_。 2. （4分）比一比，再组词。 幼_ 躯_ 掩_ 护_约_ 驱_ 淹_ 驴_3. （1分）火眼金睛，辨字组词。 递_ 遐_ 妙_ 悟_梯_ 假_ 秒_ 语_较_ 舔_ 竟_ 项_咬_ 添_ 竞_ 顶_4. （4分）根据意思，补全词语。 （恶势力、邪气）高涨；放肆。嚣_比喻给人以突然打击。_一棒炸药爆炸后产生的烟雾。_烟遇到紧急的情况不慌不乱。镇_（动作、思路等）迅速而灵敏。敏_恳切地请求。_速度高；非常快。_速不放过一分一秒，形容对时间抓得很紧。_分_秒5. （2分）看图补充句子。 壮壮热爱运动，有时候 _，有时候 _。苹苹在图书馆看书 ，在游泳池_ ，在操场_ ，在家_ 。6. （4分）重点段落品析。胡萝卜先生的胡子刚好在风里飘动着。_这绳子够长了_就是不知道够不够牢固_小男孩说完就扯了扯胡子，他确定足够牢固，就剪了一段用来放风筝。（1）找出小男孩说的话。（2）在文中的横线上加上标点符号。_这绳子够长了_就是不知道够不够牢固_（3）这段话写了胡萝卜先生做的好事是什么？7. （2分）课内阅读。 （1）胡萝卜先生常常为胡子发愁，因为他长着浓密的胡子，必须每天刮胡子。 ”浓密”的意思是_。除了说浓密的胡子，还可以说浓密的_。（2）“这绳子够长了，就是不知道够不够牢固。”小男孩说完就扯了扯胡子，他确定足够牢固，就剪了一段用来放风筝。 句中的”这绳子”指的是_。第 5 页 共 5 页参考答案一、 基础运用 (共7题；共1
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