中小学校2010—2012学年度工作计划.doc

广佛寺学校20122013学年第一学期工作计划一、指导思想 坚持“依法治校，以德立校，以质量强校”的宗旨，着眼于为每一个学生的健康成长服务，为每一个学生的终身发展奠基”的办学理念，以深化内涵发展为主线，以加强规范管理为保障，谋求学校工作的可持续性发展。 二、工作目标 1、管理目标：加强学校规范管理，管理思路简洁明晰：落实逐层负责制和岗位责任制，增强教师的责任意识。 2 、队伍目标：增强领导干部的服务意识，提高学校管理水平；逐步提高教师的专业化水平。 3、实施教师全面工作量化考核方案目标：加强教师工作的科学管理,督促和激发全体老师不断完善自我,做到教书育人,为人师表,认真履行职责,形成强烈的竞争意识,开创我校工作的新局面。 4、德育目标：坚持育人为本、德育为先，把社会主义核心价值体系融入学校教育全过程，认真落实党的十七大精神进教材、进课堂进学生头脑的总体要求。 5、教学目标：培养学生主动学习的能力，养成良好的学习习惯。抓好校本培训，提高教师教育科研的能力，优化课堂教学，提高课堂教学的效益。 三、工作重点 1 、一个中心： 在巩固现有教学优势的前提下，充分挖掘学校工作的非智力因素，提高教学质量和追求学校的可持续性发展。 2 、两个提高： 立足“实际、实在、实效”的工作作风，加强学校规范管理实施，加强教师全面工作量化考核方案顺利实施，提高学校管理水平； 讲求教师政治学习、业务学习的实效，提高教师的专业化水平。 3 、四个加强： 加强师德建设和教师业务建设，积极构建学习型教师群体； 加强班主任队伍建设和学生心理健康教育，注重德育常规管理的规范、有效； 加强教学常规管理，注重教学质量的全程管理。 加强财务管理，落实校务公开，推进民主管理进程。 四、具体工作和措施 （一）加强干部队伍建设，树立“管理就是服务”的观念，提高管理水平 1 、增强管理干部的责任意识、大局意识、服务意识，并进行量化考核。以身作则，吃苦在前，享受在后，自觉接受广大师生的监督，不断增强行政工作的凝聚力，充分发挥集体智慧和团队精神，努力做到个体合格、群体合拍、整体优化。 2 、加强理论学习，切实提高执行教育教学法规的意识和自觉性，不断增强学校工作的透明度，尤其要做好校务公开工作。节俭办学、公正办学，努力提高服务质量。 3、加强后备干部的培养，让本职岗位有成绩，工作有干劲、思想过得硬的青年教师走上管理岗位。 4、巩固提高义务教育水平，保证学校在校生的巩固率。做好学生入学工作。深入了解本校学生的在学情况，严格把好转学手续关。及时做好有关资料的收集工作。（二）理清德育工作的渠道，把握德育工作的实施途径，切实加强德育工作的针对性、实效性和主动性，努力开创德育工作的新局面 1 、做好德育管理常规工作，加大管理常规的力度和措施，结合“三风建设”及小学生守则、小学生日常行为规范，对学生进行基本的道德观念、道德知识和礼仪、礼貌、礼节教育。先在认知，重在体验，变他律为自律，促进文明行为习惯的养成。 2 、开展形式多样的主题教育活动，重视学生思想道德建设，加强学生民族精神教育、法制教育以及行为规范的养成教育。突出以爱国主义教育为主旋律，以弘扬和培育民族精神为主线的德育教育。要以活动为载体，结合法定节日、重要人物、重大事件纪念日，有针对性的组织思想道德教育活动，在活动中引导学生树立正确的世界观、人生观和价值观。 3 、努力做好学校、家庭、社会三结合工作。召开家长工作会，通报学校办学情况，商讨家庭教育与学校教育相结合的办法。通过家访、家长会、学生社会实践、家校联系平台、宣传正确的教育观，争取社会与家长的支持，努力为少年儿童健康成长营造良好的发展环境。4 、重视学生心理健康教育，定期开放“心理咨询室”，建立、健全心理咨询室各项管理制度。把心理健康教育渗透到具体的教育教学活动之中，每位教师都要高度重视学生的心理疏导工作，主动帮助学生解决在成长过程中的心理困惑和心理障碍。 5 、积极构建以班主任队伍为主体、全体教师积极配合的德育工作队伍，确立“全员育人、全程育人、全面负责 ”的理念。定期组织班主任培训，加强班主任队伍和学生干部队伍建设，召开师徒结对工作研讨会，抓好班集体验收工作。 6 、开展丰富多彩的校园文化活动，活跃学生身心健康，切实做好传染病的宣传与防治工作。关注特殊学生（后进生、学困生），定期召开特殊学生座谈会，建立后进生档案，实行定期家访制度；加强对贫困学生的关心，（三）修师德、练师能并重，推进教师队伍建设 1、继续抓好师德建设，增强教师的履责意识、表现意识和爱生意识。开展“评教评学活动”，组织丰富多彩的活动，关心教师的身心健康，充分调动和发挥教师工作的积极性和主动性。 3、引导广大教师自觉践行胡锦涛总书记对教育工作提出的“四点希望”，努力把自己打造成为受学生爱戴、让人民满意的教师。 （四）重视常规，抓好评估，落实制度，提高教育教学质量 1 、召开全校教师期末考试质量分析会，对三个年级教学现状进行分析，并对本学期学校教学工作进行布置。 4 、坚持常规检查，做到检查到位，反馈及时，整改有效。领导、教师坚持深入课堂，重点开展对薄弱学科的调研活动。 5 、加强课堂教学的研究。实施“目标管理”，立足课堂，面向全体，夯实基础，向40分钟要效益。追求起点低，切口小，容量大，气氛活，学习积极性高的课堂教学模式。使课堂成为融知识内容，、能力训练，又有创造性开拓的师生学习的主阵地。不断进行教学反思，从实践中学习，在反思中进步。要注重平时教学得失的积累，要坚持写好教后感。 （五）认真做好学校安全工作，确保稳定的教育教学秩序 1 、认真组织师生学习新颁布实施的小学生人身伤害事故预防与处理条理，积极贯彻落实。 2 、落实各级安全工作制度，签订安全工作责任书，做到安全管理全面到位，安全责任具体落实。 3 、开展安全教育活动，增强师生的安全意识和防范意识。 4 、经常性开展学校安全检查，及时消除学校安全隐患。对于重大安全隐患，及时上报。 5 、与相关部门积极沟通与协调，加强校园周边环境的整治，确保师生人身安全。 6、加强宣传教育，做好禁毒、防邪教等工作。 （六）加强规范管理，积极构建“和谐校园” 1 、加强教育收费政策的宣传，坚持依法办学，不违规收费。 (七)、进一步加强后勤管理，充分发挥服务保障功能 1、牢固树立服务师生、服务教学、服务学校发展的